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1. Zahlen und Ziffern als Zeichen und Chiffren. Überlegungen zu einem interkulturellen Mathematikunterricht

   Author: Schroeder, Joachim

   Published: 1992

   Publisher:  Schöppe und Schwarzenbart, Tübingen

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Online
   Other identifier:	urn: urn:nbn:de:0111-pedocs-64208
   Subjects:	Mathematikunterricht; Kultur; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelles Verstehen; Interkulturalität
   Other subjects:	Array
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 15 (1992) 2, S. 12-16