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  1. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; ©2018
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Can you talk about educational processes when these spill over into the dimension of lying? And: What does imposture have to do with (adult) education? Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend... more

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Can you talk about educational processes when these spill over into the dimension of lying? And: What does imposture have to do with (adult) education? Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen Erzählungen. In und mit diesen erschließen sich Subjekte reflexiv ihr Sein - aber auch ihren Schein - (in) der Welt. Katja Schmidts Analyse bindet Lüge und Hochstapelei ein in philosophische, historische, biographie- und bildungstheoretische Überlegungen und legt mittels einer interdisziplinären Perspektive die Charakteristika des Nicht-Identischen, die Ambivalenzen und Interferenzen in konfliktreichen Bildungsprozessen offen

     
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    Content information
  2. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LN400 S352
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2018/6667
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    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    litf660.s352
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 81699
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DF 3000 S349
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    B/ln52425
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HZYA3099
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  3. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  4. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; De Gruyter, Berlin

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    Access:

    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen Erzählungen. In und mit diesen erschließen sich Subjekte reflexiv ihr Sein - aber auch ihren Schein - (in) der Welt. Katja Schmidts Analyse bindet Lüge und Hochstapelei ein in philosophische, historische, biographie- und bildungstheoretische Überlegungen und legt mittels einer interdisziplinären Perspektive die Charakteristika des Nicht-Identischen, die Ambivalenzen und Interferenzen in konfliktreichen Bildungsprozessen offen.

     
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  5. Lernbilder
    Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener
    Author: Umbach, Susanne
    Published: [2016]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837636055; 3837636054
    Other identifier:
    9783837636055
    RVK Categories: DW 1000
    DDC Categories: 370
    Series: Theorie Bilden ; Band 39
    Subjects: Unterrichtsmethode; Lerntechnik; Erwachsenenbildung; Collage
    Other subjects: Adult Education; Aesthetics; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Collage; Education; Educational Research; Ideas on Learning; Learning; Lernen; Lernvorstellungen; Pedagogy; Pädagogik; Sociology of Education; Theory of Education; Ästhetik
    Scope: 217 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 408 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2015
  6. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

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    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Zeuner, Christine (Akademischer Betreuer)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839445563
    Other identifier:
    Series: Pädagogik
    Subjects: Adult Education; Bildungsprozesse; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Biographie; Biography; Cultural History; Erwachsenenbildung; Hochstapler; Kulturgeschichte; Lie; Linguistics; Literatur; Literature; Lüge; Pädagogik; Pedagogy; Sein und Schein; Selbstentwurf; Sociology of Education; Sprachwissenschaft; Subjektwerdung; Theory of Education
    Scope: 1 Online-Ressource (459 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, 2017
  7. Lüge, Hochstapelei und Bildung :
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen /
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018].; © 2018.
    Publisher:  transcript,, Bielefeld :

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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  8. Mit den Augen einer Lehrperson
    Zur Wahrnehmung von Schüler*innen der Sekundarstufe II
    Author: Wüllner, Sabrina
    Published: 2021
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Access:

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658338770; 3658338776
    Other identifier:
    Edition: 1st ed. 2021
    Subjects: Schule; Sekundarstufe 2; Geschlechterforschung; Education; Education, Higher; Adult education; Teachers—Training of; Education Science; Higher Education; Adult Education; Teaching and Teacher Education
    Scope: 1 Online-Ressource (XV, 278 Seiten), 2 Abb.
  9. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Location:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Location:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  10. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837645569; 3837645568
    Other identifier:
    9783837645569
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Hochstapler <Motiv>; Biografischer Roman; Bildungstheorie; Biografieforschung; Manolescu, Georges; Straßnoff, Ignatz; Domela, Harry; Bildungsprozess; Hochstapelei
    Other subjects: Lüge; Hochstapler; Erwachsenenbildung; Biographie; Subjektwerdung; Selbstentwurf; Bildungsprozesse; Sein und Schein; Literatur; Kulturgeschichte; Bildungstheorie; Bildungssoziologie; Sprachwissenschaft; Pädagogik; Education; Lie; Adult Education; Biography; Literature; Cultural History; Theory of Education; Sociology of Education; Linguistics; Pedagogy
    Scope: 459 Seiten
    Notes:

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, 2017
  11. Optimierung in der Adoleszenz
    Eine fallrekonstruktive Analyse gegenwärtiger Formen des Erwachsenwerdens
    Author: Busch, Katarina
    Published: 2021
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Access:

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658358020; 3658358025
    Other identifier:
    DDC Categories: 150; 300
    Edition: 1st ed. 2021
    Series: Adoleszenzforschung, Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplinärer Perspektive ; 12
    Subjects: Kapitalismus; Lebensführung; Erwachsener <21-25 Jahre>; Selbstmanagement; Motivation; Education; Continuing education; Adult education; Educational Research; Lifelong Learning; Adult Education
    Scope: 1 Online-Ressource (IX, 468 Seiten), 4 Abb.
  12. Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
    Videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements
    Author: Ernst, Julian
    Published: 2021
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Access:

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658347703; 3658347708
    Other identifier:
    DDC Categories: 370; 300
    Edition: 1st ed. 2021
    Series: Digitale Kultur und Kommunikation ; 9
    Subjects: Internet; Hassrede; Medienpädagogik; Jugend <17-19 Jahre>; Medienkompetenz; Mass media and education; Adult education; Gender identity in mass media; Media Education; Adult Education; Media and Gender
    Scope: 1 Online-Ressource (XXI, 356 Seiten), 38 Abb.
  13. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; ©2018
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Location:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  14. Lernbilder
    Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener
    Author: Umbach, Susanne
    Published: [2016]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837636055; 3837636054
    Other identifier:
    9783837636055
    RVK Categories: DW 1000
    DDC Categories: 370
    Series: Theorie Bilden ; Band 39
    Subjects: Unterrichtsmethode; Lerntechnik; Erwachsenenbildung; Collage
    Other subjects: Adult Education; Aesthetics; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Collage; Education; Educational Research; Ideas on Learning; Learning; Lernen; Lernvorstellungen; Pedagogy; Pädagogik; Sociology of Education; Theory of Education; Ästhetik
    Scope: 217 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 408 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2015
  15. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    <p>Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen Erzählungen. In und mit diesen erschließen sich Subjekte reflexiv ihr Sein - aber auch ihren Schein - (in) der Welt. Katja Schmidts Analyse bindet Lüge und Hochstapelei ein in philosophische, historische, biographie- und bildungstheoretische Überlegungen und legt mittels einer interdisziplinären Perspektive die Charakteristika des Nicht-Identischen, die Ambivalenzen und Interferenzen in konfliktreichen Bildungsprozessen offen.

    Can you talk about educational processes when these spill over into the dimension of lying? And: What does imposture have to do with (adult) education?

     
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  16. Lüge, Hochstapelei und Bildung :
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen /
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018].; © 2018.
    Publisher:  transcript,, Bielefeld :

    Can you talk about educational processes when these spill over into the dimension of lying? And: What does imposture have to do with (adult) education? Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend... more

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Can you talk about educational processes when these spill over into the dimension of lying? And: What does imposture have to do with (adult) education? Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen Erzählungen. In und mit diesen erschließen sich Subjekte reflexiv ihr Sein - aber auch ihren Schein - (in) der Welt. Katja Schmidts Analyse bindet Lüge und Hochstapelei ein in philosophische, historische, biographie- und bildungstheoretische Überlegungen und legt mittels einer interdisziplinären Perspektive die Charakteristika des Nicht-Identischen, die Ambivalenzen und Interferenzen in konfliktreichen Bildungsprozessen offen

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
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  17. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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  18. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837645569; 3837645568
    Other identifier:
    9783837645569
    RVK Categories: MS 2600 ; DF 3000 ; DU 2000
    DDC Categories: 370; 830
    Series: Pädagogik
    Subjects: Hochstapler <Motiv>; Lüge; Bildungstheorie; Biografieforschung;
    Other subjects: Lüge; Hochstapler; Erwachsenenbildung; Biographie; Subjektwerdung; Selbstentwurf; Bildungsprozesse; Sein und Schein; Literatur; Kulturgeschichte; Bildungstheorie; Bildungssoziologie; Sprachwissenschaft; Pädagogik; Education; Lie; Adult Education; Biography; Literature; Cultural History
    Scope: 459 Seiten, 23 cm, 711 g
    Notes:

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität, 2017
  19. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: [2018]
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, [Berlin]

    Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen... more

     

    Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen Erzählungen. In und mit diesen erschließen sich Subjekte reflexiv ihr Sein - aber auch ihren Schein - (in) der Welt. Katja Schmidts Analyse bindet Lüge und Hochstapelei ein in philosophische, historische, biographie- und bildungstheoretische Überlegungen und legt mittels einer interdisziplinären Perspektive die Charakteristika des Nicht-Identischen, die Ambivalenzen und Interferenzen in konfliktreichen Bildungsprozessen offen.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839445563
    Other identifier:
    Series: Pädagogik
    Subjects: Adult Education; Bildungsprozesse; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Biographie; Biography; Cultural History; Erwachsenenbildung; Hochstapler; Kulturgeschichte; Lie; Linguistics; Literatur; Literature; Lüge; Pädagogik; Pedagogy; Sein und Schein; Selbstentwurf; Sociology of Education; Sprachwissenschaft; Subjektwerdung; Theory of Education
    Scope: 1 Online-Ressource (459 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [433]-459
  20. Lernbilder
    Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener
    Author: Umbach, Susanne
    Published: [2016]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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  21. Modern Ekphrasis
    Author: Bilman, Emily
    Published: 2013
    Publisher:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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  22. Lernbilder
    Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener
    Author: Umbach, Susanne
    Published: 2016
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

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  23. Lernbilder
    Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener
    Author: Umbach, Susanne
    Published: [2016]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837636055; 3837636054
    Other identifier:
    9783837636055
    DDC Categories: 370
    Series: Theorie Bilden ; Band 39
    Subjects: Erwachsenenbildung; Unterrichtsmethode; Lerntechnik; Collage;
    Other subjects: Adult Education; Aesthetics; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Collage; Education; Educational Research; Ideas on Learning; Learning; Lernen; Lernvorstellungen; Pedagogy; Pädagogik; Sociology of Education; Theory of Education; Ästhetik
    Scope: 217 Seiten, Illustrationen, Diagramm, 23 cm, 408 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [207]-217

    Dissertation, Universität Hamburg, 2015
  24. Lüge, Hochstapelei und Bildung
    Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
    Author: Schmidt, Katja
    Published: 2018
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

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  25. Lernbilder :
    Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener /
    Author: Umbach, Susanne,
    Published: [2016].
    Publisher:  transcript,, Bielefeld :

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 978-3-8376-3605-5; 3-8376-3605-4
    Other identifier:
    9783837636055
    RVK Categories: DW 1000
    DDC Categories: 370
    Series: Theorie Bilden ; Band 39
    Subjects: Erwachsenenbildung.; Unterrichtsmethode.; Lerntechnik.; Collage.
    Other subjects: Adult Education; Aesthetics; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Collage; Education; Educational Research; Ideas on Learning; Learning; Lernen; Lernvorstellungen; Pedagogy; Pädagogik; Sociology of Education; Theory of Education; Ästhetik
    Scope: 217 Seiten :, Illustrationen ;, 22.5 cm x 14.8 cm, 408 g.
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2015