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Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik
Theorien, Methodologien und Methodiken im pluralen Diskurs einer erziehungswissenschaftlichen Subdisziplin -
Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited
Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-) Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums -
Bildung und Medien
Theorien, Konzepte und Innovationen -
Bildung für eine digitale Zukunft
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Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 - Leben mit geringer Literalität
vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter -
Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung
Festschrift zu Günther Seebers 65. Geburtstag -
Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität
Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter -
Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf
Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un) doing queer im beruflichen Ausbildungssystem -
Bildung und Medien
Theorien, Konzepte und Innovationen -
Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf
eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un)doing queer im beruflichen Ausbildungssystem -
Organisationen optimieren?
Jahrbuch Organisationspädagogik -
Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited
eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-) Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums -
Transdisziplinarität in der Bildungsforschung
Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method (olog) ischer und empirischer Grenzgänge -
Bildung für eine digitale Zukunft