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1. Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule

   eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben
   Author: Scheeren, Victoria

   Published: [2022]

   Publisher:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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   Content information

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Print
   ISBN:	9783658399764; 3658399767
   Other identifier:	9783658399764
   Series:	Research
   Subjects:	Englischunterricht; Grundschule; Computerunterstütztes Lernen; Bilderbuch; App <Programm>
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)STU036000; (BIC subject category)JNZ; Aufgabenorientierung; Englisch in der Grundschule; Aktionsforschung; Multiliteracies; Bilderbuch-Apps; Literatur im Englischunterricht der Grundschule; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO53000: Skills; (Springer Nature Taxonomy)7956: Media Education; (Springer Nature Taxonomy)7954: Didactics and Teaching Methodology; (Springer Nature Taxonomy)3511: Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Scope:	XVIII, 439 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 597 g
   Notes:	Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2022