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1. Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte

   Eine qualitativ-empirische Untersuchung
   Published: 2012

   Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783531941370
   Other identifier:	9783531941370 doi: 10.1007/978-3-531-94137-0 urn: urn:nbn:de:1111-20120531789
   Subjects:	Deutsch; Literarischer Text; Literaturunterricht; Vorwissen; Textverstehen; Sekundarstufe
   Other subjects:	(Produktform)Electronic book text; (Keywords)Barocklyrik; (Keywords)Literarische Kompetenz; (Keywords)Textverstehen; (Keywords)Hoffmannswaldau
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Lizenzpflichtig

2. Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte

   eine qualitativ-empirische Untersuchung
   Author: Freudenberg, Ricarda

   Published: 2012

   Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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   Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783531182605; 3531182609
   Other identifier:	9783531182605
   Series:	Research
   Subjects:	Deutsch; Literarischer Text; Literaturunterricht; Vorwissen; Textverstehen; Sekundarstufe
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Barocklyrik; (Keywords)Literarische Kompetenz; (Keywords)Textverstehen; (Keywords)Hoffmannswaldau
   Scope:	443 S., graph. Darst., 21 cm
   Notes:	Literaturangaben