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(Un)doing gender empirisch
qualitative Forschung in der Kita -
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Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte
frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel -
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Dynamic Assessment
Prozess und Potential in der Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen -
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Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik
(Inter-)Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte -
Spielzeug, Spiele und Spielen
Aktuelle Studien und Konzepte -
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Von Sprachdefiziten und anderen Mythen
Eine Studie zum Nicht-Verbleib von Elementarpädagoginnen und -pädagogen mit Migrationshintergrund -
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eine Studie zum Nicht-Verbleib von Elementarpädagoginnen und -pädagogen mit Migrationshintergrund