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Pädagogik als Sorge?

Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

Contributor: Hartmann, Anna (Herausgeber); Windheuser, Jeannette (Herausgeber)

Published: 2024

Publisher: Verlag Barbara Budrich, Opladen

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Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Contributor:	Hartmann, Anna (Herausgeber); Windheuser, Jeannette (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Book
Format:	Print
ISBN:	9783847430285; 3847430289
Other identifier:	9783847430285
Series:	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 20 (2024)
Subjects:	Erziehung; Bildung; Care-Arbeit; Geschlechterverhältnis
Other subjects:	(BISAC Subject Heading)EDU040000; care; Care; reproduction; Reproduktion; care crisis; Care-Krise; gender; Geschlecht; education; Geschlechtertheorie; Erziehung; women's and gender studies in educational science; Bildung; feminist theory; Feministische Theorie; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Erziehungswissenschaft, Gender Studies; (BISAC Subject Heading)JNA; Sorge; Erziehungswissenschaftliche Frauen- und Geschlechterforschung
Scope:	305 Seiten, Illustrationen, 21 cm

Pädagogik als Sorge?

Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

Contributor: Hartmann, Anna (Herausgeber); Windheuser, Jeannette (Herausgeber)

Published: 2024

Publisher: Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Hartmann, Anna (Herausgeber); Windheuser, Jeannette (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Book
Format:	Print
ISBN:	9783847430285; 3847430289
Other identifier:	9783847430285
Edition:	1. Auflage
Series:	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; 20
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Erziehungswissenschaft, Gender Studies; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JNA; care; Sorge; Care; reproduction; care crisis; Reproduktion; Care-Krise; gender; education; Geschlecht; Erziehung; women's and gender studies in educational science; Bildung; feminist theory; Erziehungswissenschaftliche Frauen- und Geschlechterforschung; Feministische Theorie; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Geschlechtertheorie
Scope:	305 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 395 g

Die "Gränze" des Unterrichts

Deutungen des Universitätsseminars zwischen Idee und Empirie

Author: Lehndorf, Helen

Published: [2024]

Publisher: Springer VS, Wiesbaden, Germany

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Inhaltstext

https://link.springer.com/978-3-658-44776-2

Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Book
Format:	Print
ISBN:	9783658447762; 3658447761
Other identifier:	9783658447762
Series:	Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 48 Research
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JNA; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; Diskursivität; Bildungstheorie; kommunikative Ordnung; Unterrichtstheorie; Hochschullehre; Literaturwissenschaft; (Springer Nature Taxonomy)3659: Educational Philosophy; (Springer Nature Taxonomy)8094: Education Science; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
Scope:	VI, 344 Seiten, 21 cm

Kunst - Raum - Religion

Orte und Wege ästhetischer Bildung

Contributor: Bubmann, Peter (Herausgeber)

Published: [2024]

Publisher: transcript, Bielefeld

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Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Contributor:	Bubmann, Peter (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Book
Format:	Print
ISBN:	9783837668247; 383766824X
Other identifier:	9783837668247
Series:	Ästhetik und Bildung ; Band 13
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART009000; (BISAC Subject Heading)JNA; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BIC subject category)AB; Raum; Religion; Kultur; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Kirchenraum; Kirchenpädagogik; Sakralraum; Kunst; Kirche; Bildung; Bildungstheorie; Kunstpädagogik; Kulturelle Bildung; Kunstwissenschaft; Space; Culture; Aesthetics; Aesthetic Education; Church Building; Church Pedagogy; Sacred Space; Art; Church; Education; Theory of Education; Art Education; Cultural Education; Fine Arts; (DDC Deutsch 22)700; (BISAC Subject Heading)ART009000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)REL000000; Raum; Religion; Kultur; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Kirchenraum; Kirchenpädagogik; Sakralraum; Kunst; Kirche; Bildung; Bildungstheorie; Kunstpädagogik; Kulturelle Bildung; Kunstwissenschaft; Space; Culture; Aesthetics; Aesthetic Education; Church Building; Church Pedagogy; Sacred Space; Art; Church; Education; Theory of Education; Art Education; Cultural Education; Fine Arts;
Scope:	252 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 399 g

Bildung dekonstruieren

Grenzgänge im Anschluss an die poststrukturalistische Bildungsphilosophie

Author: Wartmann, Robert

Published: 2024

Publisher: transcript, Bielefeld

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
Format:	Print
ISBN:	9783837671247; 3837671240
Other identifier:	9783837671247
Series:	Pädagogik
Subjects:	Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildung; Begriff; Poststrukturalismus
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JNA; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Dekonstruktion; Poststrukturalismus; Bildung; Kritik; Philosophie; Kritische Theorie; Postkolonialismus; Subjekt; Repräsentation; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Deconstruction; Post-structuralism; Education; Critique; Philosophy; Critical Theory; Postcolonialism; Subject; Representation; Theory of Education; History of Education; Pedagogy; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Dekonstruktion; Poststrukturalismus; Bildung; Kritik; Philosophie; Kritische Theorie; Postkolonialismus; Subjekt; Repräsentation; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Deconstruction; Post-structuralism; Education; Critique; Philosophy; Critical Theory; Postcolonialism; Subject; Representation; Theory of Education; History of Education; Pedagogy;
Scope:	327 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 510 g
Notes:	Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2023

Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität

theoriegeleitete Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für die Lehrkräftebildung

Author: Watolla, Ann-Kathrin

Published: [2024]

Publisher: transcript, Bielefeld

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
Format:	Print
ISBN:	9783837673111; 3837673111
Other identifier:	9783837673111
Series:	Digitale Gesellschaft ; Band 68
Subjects:	Digitalisierung; Neue Medien; Medienpädagogik; Kommunikation; Kommunikatives Handeln; Medialisierung; Medienkompetenz
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JNA; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BIC subject category)JFD; Lehrkräftebildung; Medien; Digitalisierung; Kommunikation; Mediatisierte Digitalität; Medienpädagogik; Kompetenz; Bildung; Digitale Medien; Bildungsforschung; Pädagogik; Teacher Education; Media; Digitalization; Communication; Mediatized Digitality; Media Education; Competency; Education; Digital Media; Educational Research; Pedagogy; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Lehrkräftebildung; Medien; Digitalisierung; Kommunikation; Mediatisierte Digitalität; Medienpädagogik; Kompetenz; Bildung; Digitale Medien; Bildungsforschung; Pädagogik; Teacher Education; Media; Digitalization; Communication; Mediatized Digitality; Media Education; Competency; Education; Digital Media; Educational Research; Pedagogy;
Scope:	272 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 426 g
Notes:	Dissertation, Technische Universität Hamburg, 2023

Pädagogik als Sorge?

Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

Author: Reimer, Daniela; Andresen, Sabine; Friebertshäuser, Barbara; Boger, Mai-Anh; Buchholz, Vivian; Kleinitzke, Sina; Hattinger-Allende, Sabine; Rendtorff, Barbara; Dietrich, Cornelie; Thiessen, Barbara; Bergold-Caldwell, Denise; Geipel, Karen; Pangritz, Johanna

Published: 2024

Publisher: Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

Access:

Resolving-System

Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

Verlag

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Hartmann, Anna (Herausgeber); Windheuser, Jeannette (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783847432258
Other identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2405090259428.480077780333
Edition:	1. Auflage
Series:	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; 20
Subjects:	Erziehung; Bildung; Care-Arbeit; Geschlechterverhältnis; Pädagogik; Geschlechterforschung; Geschlechterverhältnis; Frauenforschung
Other subjects:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU040000; care; Care; reproduction; Reproduktion; care crisis; Care-Krise; gender; Geschlecht; education; Geschlechtertheorie; Erziehung; women's and gender studies in educational science; Bildung; feminist theory; Feministische Theorie; (VLB-WN)9570; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Erziehungswissenschaft, Gender Studies; (BISAC Subject Heading)JNA; Sorge; Erziehungswissenschaftliche Frauen- und Geschlechterforschung
Scope:	Online-Ressource, 305 Seiten

Schulleitung und Digitalisierung

Bedingungen und Herausforderungen für das Handeln von Schulleitenden

Author: Krein, Ulrike

Published: [2024]

Publisher: transcript, Bielefeld

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
Format:	Print
ISBN:	9783837670929; 3837670929
Other identifier:	9783837670929
Series:	Bildungsforschung ; Band 25
Subjects:	Schulleitung; Schulverwaltung; Digitalisierung; Digitalisierung; Schulleitung; Schulentwicklung; Medienpädagogik; Neue Medien; Schule
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BISAC Subject Heading)JNA; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BIC subject category)JFD; Schulleitung; Digitalisierung; Shadowing; Technologie; Schule; Bildung; Pädagogik; Bildungsforschung; Digitale Medien; Bildungssoziologie; Organisationssoziologie; School Leadership; Digitalization; Technology; School; Education; Pedagogy; Educational Research; Digital Media; Sociology of Education; Sociology of Organizations; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Schulleitung; Digitalisierung; Shadowing; Technologie; Schule; Bildung; Pädagogik; Bildungsforschung; Digitale Medien; Bildungssoziologie; Organisationssoziologie; School Leadership; Digitalization; Technology; School; Education; Pedagogy; Educational Research; Digital Media; Sociology of Education; Sociology of Organizations;
Scope:	232 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 369 g
Notes:	Dissertation, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2023

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