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  1. Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik
    Author: Winkler, Iris; Schmidt, Frederike
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang International Academic Publishing Group

    P/PPViele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in... more

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    P/PPViele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden Projekten. Die Beiträge des Sammelbandes gehen der Frage nach, wie sich deutschdidaktische Fragestellungen und Untersuchungsmethoden einerseits und Forschungsparadigmen der kooperierenden Disziplin(en) andererseits produktiv aufeinander beziehen lassen. Vor dem Hintergrund unterschiedlicher Konstellationen und Ziele der Zusammenarbeit diskutieren die Autorinnen und Autoren Erkenntnisse sowie Herausforderungen und bringen dabei die Perspektiven von Forschenden aus der Deutschdidaktik und aus anderen Fachkulturen miteinander ins Spiel./P

     
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631692851; 9783631692868; 9783631663400
    Subjects: Deutschunterricht; Interdisziplinarität
    Other subjects: Literature (General)
    Scope: 1 electronic resource (246 p.)
  2. Interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik
    "Fremde Schwestern" im Dialog
    Contributor: Winkler, Iris (Publisher); Schmidt, Frederike (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Location:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

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    Universitätsbibliothek Passau
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Winkler, Iris (Publisher); Schmidt, Frederike (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056655; 9783631692851; 9783631663400; 9783631692868
    Other identifier:
    9783631663400
    DDC Categories: 430
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 2
    Subjects: Interdisziplinarität; Deutschunterricht
    Other subjects: Deutschdidaktik; Dialog; Forschung; Fremde; Interdisziplinäre; Schmidt; Schwestern; Winkler
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramm
  3. Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik : «Fremde Schwestern» im Dialog
    Contributor: Winkler, Iris (Publisher); Schmidt, Frederike (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    <P></P> <P>Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär – z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken – zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer... more

     

     

    Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär – z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken – zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden Projekten. Die Beiträge des Sammelbandes gehen der Frage nach, wie sich deutschdidaktische Fragestellungen und Untersuchungsmethoden einerseits und Forschungsparadigmen der kooperierenden Disziplin(en) andererseits produktiv aufeinander beziehen lassen. Vor dem Hintergrund unterschiedlicher Konstellationen und Ziele der Zusammenarbeit diskutieren die Autorinnen und Autoren Erkenntnisse sowie Herausforderungen und bringen dabei die Perspektiven von Forschenden aus der Deutschdidaktik und aus anderen Fachkulturen miteinander ins Spiel.

     
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    Source: OAPEN
    Contributor: Winkler, Iris (Publisher); Schmidt, Frederike (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-653-05665-5; 9783631692868; 9783631663400
    Other identifier:
    Subjects: Literary theory
    Other subjects: «Fremde; Deutschdidaktik; Dialog; Forschung; Frederike; Interdisziplinäre; Iris; Schmidt; Schwestern»; Winkler
    Scope: 1 electronic resource (246 p.)
  4. Interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik
    "Fremde Schwestern" im Dialog
    Contributor: Winkler, Iris (Publisher); Schmidt, Frederike (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Content information
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Winkler, Iris (Publisher); Schmidt, Frederike (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056655; 9783631692851; 9783631663400; 9783631692868
    Other identifier:
    9783631663400
    DDC Categories: 430
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 2
    Subjects: Interdisziplinarität; Deutschunterricht
    Other subjects: Deutschdidaktik; Dialog; Forschung; Fremde; Interdisziplinäre; Schmidt; Schwestern; Winkler
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramm
  5. Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik
    Fremde Schwestern im Dialog
    Author: Winkler, Iris
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind oft nur interdisziplinär zu bearbeiten. Anhand exemplarischer Projekte diskutieren die Beiträge Gewinn und Herausforderungen der interdisziplinären Zusammenarbeit und bringen... more

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    Online-Ressource
    Inter-library loan:
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    Aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind oft nur interdisziplinär zu bearbeiten. Anhand exemplarischer Projekte diskutieren die Beiträge Gewinn und Herausforderungen der interdisziplinären Zusammenarbeit und bringen die Perspektiven von Forschenden aus verschiedenen Fachkulturen miteinander ins Spiel Cover -- Inhaltsverzeichnis -- Interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. Eine Zwischenbilanz ([Iris Winkler] [Frederike Schmidt]) -- Über wissenschaftliche Verwandtschaftsverhältnisse. Versuch einer Einordnung der aktuellen Entwicklungen innerhalb der Deutschdidaktik aus literaturwissenschaftlicher Sicht (Thomas Boyken) -- Fremde und vertraute Schwestern - Konstellationen interdisziplinärer Forschung in der Deutschdidaktik seit den 90er Jahren (Gerhard Rupp) Interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik am Beispiel des Projekts Literarästhetische Urteils- und Verstehenskompetenz (LUK) ([Volker Frederking] [Sofie Henschel]) -- Die Entwicklung integrierter Kompetenzstufenmodelle als Ergebnis interdisziplinärer Kooperation ([Katrin Böhme] [Petra Stanat] [Michael Becker-Mrotzek]) -- It takes a whole village… Interdisziplinäre Perspektiven bei der Entwicklung eines Testverfahrens zum Zuhören ([Ulrike Behrens] [Sebastian Weirich]) International Research Cooperation in What Used to Be Called Mother Tongue Education. The Example of LiFT-2 ([Irene Pieper] [Florentina Sâmihăian]) -- Multiperspektivität in der Lehrerbildung. Fächerübergreifendes Lernen in der Mathematik- und Deutschdidaktik ([Iris Winkler] [Matthias Heinrich] [Astrid Fischer] [Ulrike Krause]) -- „Fremde Schwestern" und „kritische Freundinnen" - Lehren und Lernen in einem interdisziplinären Promotionsprogramm in der Lehrerbildung ([Frederike Schmidt] [Barbara Moschner]) Sprachbewusster Naturwissenschafts- Unterricht - Werkstattbericht zu einem transdisziplinären Entwicklungsprojekt ([Thomas Lindauer] [Claudia Schmellentin] [Anne Beerenwinkel])

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631663400
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; v.2
    Subjects: Deutschunterricht; Interdisziplinarität;
    Scope: 1 Online-Ressource (248 p)
    Notes:

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