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  1. Reflection and strategies in foreign language learning
    a study of four university level ab initio learners of German
    Author: Ridley, Jennifer
    Published: 1997
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    86.197.26
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    Location:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signature:
    D 7/117
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signature:
    08 V - R 42
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 GB 3024 R545
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3631304455
    RVK Categories: GB 3010 ; GB 3024
    Series: Fremdsprachendidaktik, inhalts- und lernerorientiert ; 2
    Subjects: Fremdsprachenlernen; Metakognition; Lerntechnik; Deutsch; Fremdsprache; Übersetzung; Studiengang Deutsch als Fremdsprache
    Scope: 260 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Dublin, Trinity College, Diss.
  2. Gleiche Wörter - andere Welten
    interkulturelle Vermittlungsprobleme im Grundwortschatzbereich ; empirisch basierte Untersuchungen zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache an Universitäten in Südkorea
    Author: Wollert, Mattheus
    Published: 2002
    Publisher:  Iudicium-Verl., München

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    87.316.24
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    Signature:
    SOZ-ALLG 07.20 Wolle 1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Ger WN 0055
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signature:
    35 2002 A 1118
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signature:
    08 U - W 85
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3891297432
    RVK Categories: GB 3016 ; GB 3028
    Subjects: Deutsch; Grundwortschatz; Universität; Deutschunterricht; Interkulturelle Kompetenz; Studiengang Deutsch als Fremdsprache
    Scope: 293 S., Ill.
    Notes:

    Literaturverz. S. 233 - 249

    Zugl.:Kassel, Univ., Diss., 2001
  3. Deutsch als Fremdsprache
    wo warst Du, wo bist Du, wohin gehst Du? ; zwei Jahrzehnte der Debatte über die Konstituierung des Fachs Deutsch als Fremdsprache
    Published: 1994
    Publisher:  Schneider, Baltmannsweiler

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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  4. Perspektiven Drei
    Akten der 3. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien ; Rom, 14. - 16. Februar 2008
    Published: 2009
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631593899
    RVK Categories: GB 1726
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 5
    Subjects: Deutsch; German language; German language; German philology; Phonologie; Deutsch; Historische Sprachwissenschaft; Didaktik; Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Grammatik; Wortschatz; Rechtschreibung; Übersetzung; Pragmatik
    Scope: VII, 514 S., Ill., graph. Darst.
  5. Perspektiven Drei
    Akten der 3. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien ; Rom, 14. - 16. Februar 2008
    Contributor: Di Meola, Claudio (Publisher)
    Published: 2009
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Di Meola, Claudio (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631593899
    RVK Categories: GB 1726
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 5
    Subjects: Deutsch; Phonologie; Grammatik; Wortschatz; Pragmatik; Rechtschreibung; Historische Sprachwissenschaft; Kongress; Rom <2008>; Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Didaktik; Kongress; Rom <2008>; Übersetzung; Kongress; Rom <2008>
    Scope: VII, 514 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben
  6. Perspektiven Drei
    Akten der 3. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien ; Rom, 14. - 16. Februar 2008
    Published: 2009
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631593899
    Parent title:
    RVK Categories: GB 1726
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 5
    Subjects: Deutsch; German language; German language; German philology; Phonologie; Deutsch; Historische Sprachwissenschaft; Didaktik; Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Grammatik; Wortschatz; Rechtschreibung; Übersetzung; Pragmatik
    Scope: VII, 514 S., Ill., graph. Darst.
  7. Deutsch als Fremdsprache
    wo warst Du, wo bist Du, wohin gehst Du? ; zwei Jahrzehnte der Debatte über die Konstituierung des Fachs Deutsch als Fremdsprache
    Published: 1994
    Publisher:  Schneider, Baltmannsweiler

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  8. Germanistikstudium in Polen und Studienfach DaF in Deutschland am Beispiel der Universitäten Zielona Góra und Bielefeld
    Author: Niekra, Urszula
    Published: 2015
    Publisher:  Neisse Verlag, Dresden ; Oficyna Wydawnicza ATUT, Wrocław

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783862761821; 9788379771387
    DDC Categories: 430; 370
    Series: Dissertationes inaugurales selectae ; vol. 77
    Subjects: Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Germanistik
    Scope: 206 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, ,
  9. Der Faktor 'Sommerferien' beim Übergang von der Vorbereitungsklasse in die Deutschlehrerausbildung
    Author: Köksal, Handan; Sevinç, Sakarya Maden

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    Enthalten in: Diyalog; Meram : GERDER, 2013-; 2016.1, S. 73-87
    Subjects: Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Lerntechnik; Lehrerbildung; Deutschlehrer
    Other subjects: Deutsch als Fremdsprache
    Scope: Online-Ressource
  10. DaF/DaZ in der ostdeutschen Transformationsgesellschaft – das Beispiel Dresden
    Festschrift für Prof. Dr. Dagmar Blei
    Author: Adams, Marina; Baur, Ruprecht S.; Blei, Dagmar; Busch-Lauer, Ines; Centero García, Anja; Dobstadt, Michael; Fimmel, Silke; Funke, Manuela; Großmann, Uta; Hecker, Sarah-Larissa; Jung, Matthias; Krumm, Hans-Jürgen; Middeke, Annegret; Nimz, Katharina; Oechel-Metzner, Claudia; Spaniel-Weise, Dorothea; Zeuner, Ulrich; Zlatanova, Desislava; Zuchewicz, Tadeusz
    Published: 2022
    Publisher:  Universitätsverlag Göttingen, Göttingen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dobstadt, Michael (Herausgeber); Funke, Manuela (Herausgeber); Middeke, Annegret (Herausgeber); Zuchewicz, Tadeusz (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; 109
    Subjects: Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Fach; Forschung; Deutsch; Fremdsprache; Ausländer; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Germanistik
    Other subjects: (Produktform)Online resource; (VLB-WN)563; TU Dresden; Deutsch; Zukunftsperspektiven
    Scope: Online-Ressource
  11. DaF/DaZ in der ostdeutschen Transformationsgesellschaft - das Beispiel Dresden
    Festschrift für Prof. Dr. Dagmar Blei
    Contributor: Blei, Dagmar (Gefeierter); Dobstadt, Michael (Herausgeber); Funke, Manuela (Herausgeber); Zuchewicz, Tadeusz (Herausgeber); Middeke, Annegret (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Universitätsverlag, Göttingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Blei, Dagmar (Gefeierter); Dobstadt, Michael (Herausgeber); Funke, Manuela (Herausgeber); Zuchewicz, Tadeusz (Herausgeber); Middeke, Annegret (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783863955465; 3863955463
    Other identifier:
    9783863955465
    Series: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 109
    Subjects: Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Fach; Forschung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; TU Dresden; Deutsch; Zukunftsperspektiven; (VLB-WN)1565: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Übrige Germanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: V, 199 Seiten, 24 cm
  12. Ottos Mops kotzt Koks : Überlegungen zu einer Umstrukturierung des universitären DaF-Anfängerunterrichts
    Author: Riedel, Andrea

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    Enthalten in: Revista de estudos alemães; Lisboa : Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa, 2010-; 7.2018, S. 9-29; Online-Ressource
    Subjects: Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Unterrichtsreform; Deutsch; Portugal; Studiengang Deutsch als Fremdsprache
    Other subjects: Deutsch als Fremdsprache
    Scope: Online-Ressource
  13. Germanistik und Deutsch als Fremdsprache
    Anmerkungen zu einem schwierigen Verhältnis
    Author: Traoré, Salifou

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    Enthalten in: Revista de estudos alemães; Lisboa : Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa, 2010-; 7.2018, S. 112-119; Online-Ressource
    Subjects: Thailand; Deutschunterricht; Germanistik; Germanistikstudium; Studiengang Deutsch als Fremdsprache
    Other subjects: Auslandsgermanistik; Deutsch als Fremdsprache
    Scope: Online-Ressource
  14. Der Faktor 'Sommerferien' beim Übergang von der Vorbereitungsklasse in die Deutschlehrerausbildung ; Hazırlık Sınıfından Alman Dili Eğitimi Bölümüne Geçişte 'Yaz Tatili' Etkeni
    Author: Köksal, Handan; Maden, Sevinç Sakarya
    Published: 2016

    Die Eingangssprachkenntnisse der Studierenden des Studiengangs 'Lehramt für Deutsch als Fremdsprache' an der Universität Trakya unterscheiden sich bei der Aufnahme des Fachstudiums von den Ergebnissen der Sprachstandprüfung, die am Ende der... more

     

    Die Eingangssprachkenntnisse der Studierenden des Studiengangs 'Lehramt für Deutsch als Fremdsprache' an der Universität Trakya unterscheiden sich bei der Aufnahme des Fachstudiums von den Ergebnissen der Sprachstandprüfung, die am Ende der einjährigen Vorbereitungsklasse durchgeführt wird. Dieser Ausgangspunkt scheint auch für Abteilungen anderer Universitäten der Fall zu sein, die sich im gleichen Umfang befinden. Diesbezüglich ist es Ziel dieses Beitrags, den Faktor 'Sommerferien' bei diesem Übergang deskriptiv aufzudecken. Die Fragestellung, wie die Lernenden ihre Sommerferien bezüglich des Deutschlernens verbracht haben, war dabei entscheidend. Um eine Antwort darauf zu bekommen, wurden Lernende zu dem Faktor 'Sommerferien' mittels qualitativer Erhebungsmethode befragt. Die Resultate wurden mit Lernstrategien angeknüpft. Aus der Forschung resultierten zwei Ansätze: Erstens sollten einige Konzepte entwickelt werden, damit die Lernenden ihre Deutschkenntnisse während ihrer Sommerferien kontinuierlich weiterentwickeln. Zweitens sollten einige Maßnahmen getroffen werden, womit DaF_Lernende ihre gelernten Deutschkenntnisse wenigstens stabil halten können. ; Trakya Üniversitesi Alman Dili Eğitimi lisans programına yerleşen öğrencilerin Almanca dil seviyeleri hazırlık sınıfının bitiminde uygulanan Almanca Yeterlik Sınavı aracılığı ile belirlenen dil seviyesinden farklı olabilmektedir. Çalışmanın çıkış noktasını oluşturan bu durum, benzer nitelikler gösteren diğer üniversitelerdeki bölümler için de geçerli olabilmektedir. Çalışmanın amacı hazırlık sınıfından Alman Dili Eğitimi lisans programına geçiş sürecindeki 'Yaz Tatili' etkenini betimsel incelemektir. Bunun için Almanca bölümü öğrencilerine yaz tatili süresince Alman dili ile ilgi ne yaptıkları sorusu sorulmuştur. Yanıtlar nitel araştırma yöntemleri aracılığı ile elde edilmiş olup, elde edilen bulgular öğrenme stratejilerine dayandırılarak açıklanmaya çalışılmıştır. Tüm çalışmadan iki bakış açısı ortaya çıkmıştır: Birincisi, öğrencilerin yaz tatili süresinde ...

     
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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    DDC Categories: 430; 830
    Subjects: Studiengang Deutsch als Fremdsprache; Lerntechnik; Lehrerbildung; Deutschlehrer
    Rights:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  15. Ottos Mops kotzt Koks : Überlegungen zu einer Umstrukturierung des universitären DaF-Anfängerunterrichts
    Author: Riedel, Andrea
    Published: 2018

    Über das Verhältnis von Germanistik und universitärem Spracherwerb geht es in dem Beitrag von Andrea Riedel von der Universität Lissabon. Ihre Überlegungen zielen auf eine Umstrukturierung des universitären DaF-Unterrichts, der so erneuert auch die... more

     

    Über das Verhältnis von Germanistik und universitärem Spracherwerb geht es in dem Beitrag von Andrea Riedel von der Universität Lissabon. Ihre Überlegungen zielen auf eine Umstrukturierung des universitären DaF-Unterrichts, der so erneuert auch die Germanistik unterstützt und Literatur schon auf Anfängerniveau berücksichtigt.

     
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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    DDC Categories: 430; 830
    Subjects: Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Unterrichtsreform; Deutsch; Portugal; Studiengang Deutsch als Fremdsprache
    Rights:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  16. Germanistik und Deutsch als Fremdsprache : Anmerkungen zu einem schwierigen Verhältnis
    Author: Traoré, Salifou
    Published: 2018

    Seit der Herausbildung des akademischen Faches Deutsch als Fremdsprache in den 1970er Jahren und im Anschluss an die Auseinandersetzung mit der Grundfrage nach Struktur und Konzeption des Faches in den 1990er Jahren des vorigen Jahrhunderts wird der... more

     

    Seit der Herausbildung des akademischen Faches Deutsch als Fremdsprache in den 1970er Jahren und im Anschluss an die Auseinandersetzung mit der Grundfrage nach Struktur und Konzeption des Faches in den 1990er Jahren des vorigen Jahrhunderts wird der Zusammenhang von Germanistik und Deutsch als Fremdsprache kontrovers diskutiert. Dabei stehen sich zwei Positionen gegenüber. Die erste Position deutet Germanistik und Deutsch als Fremdsprache in einer hyperonymischen Beziehung. Deutsch als Fremdsprache wird der Germanistik untergeordnet und dementsprechend als der Mediävistik, der germanistischen Linguistik und der germanistischen Literaturwissenschaft gleichberechtigt angesehen. In diesem Sinne erweist sich ein Studium des Deutschen als Fremdsprache als integraler Bestandteil einer Germanistikausbildung. Demgegenüber fasst die zweite Position Germanistik und Deutsch als Fremdsprache als zwei sich unterscheidende Fächer auf. Dabei wird Deutsch als Fremdsprache einer Fremdsprachenphilologie gleichgestellt, die im Unterschied zur Germanistik andere Erkenntnisinteressen verfolgt. Der Beitrag diskutiert im Lichte der in den 1990er Jahren geführten Strukturdebatte den komplexen Zusammenhang von Germanistik und Deutsch als Fremdsprache im Kontext des Lehrens und Lernens des Deutschen als Fremdsprache jenseits des deutschen Sprachraums. Dies wird exemplarisch am Beispiel des Studiums von Germanistik und Deutsch als Fremdsprache in Thailand gezeigt.

     
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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    DDC Categories: 430; 830
    Subjects: Thailand; Deutschunterricht; Germanistik; Germanistikstudium; Studiengang Deutsch als Fremdsprache
    Rights:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess