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  1. Aus Alt mach Neu : vom Lesen zum Schreiben wissenschaftlicher Texte
    Published: 1999
    Publisher:  Luchterhand

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 808
    Subjects: Wissenschaftliche Textproduktion; Schreiben; Lesen
    Rights:

    Licence according to publishing contract

  2. The importance of visual reading for the interpretation of a literary text
  3. Qualitative Inhaltsanalyse in der literaturdidaktischen Rezeptionsforschung: über die Herausforderung, Verstehensprozesse zu verstehen
    Published: 2020

    Abstract: Qualitative content analysis in reception studies, especially in the context of empirical research in literary learning, faces a double hermeneutic challenge. In this article, we address this challenge by providing guidelines to choose... more

     

    Abstract: Qualitative content analysis in reception studies, especially in the context of empirical research in literary learning, faces a double hermeneutic challenge. In this article, we address this challenge by providing guidelines to choose appropriate context units and modify the types of category-building provided by standard introductions to qualitative content analysis. The categories are adapted to the needs of literary reception researchers by differentiating between strictly formal and theory-based formal categories, both of which are frequently applied in literary reception studies in order to reconstruct either processes or underlying dispositions

     

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  4. Fiktionale Texte: evasiv-affirmative Textangebote und ihre Gratifikationseffekte

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 830
    Subjects: Literatur; Inhaltsanalyse; Motivation; Ästhetik; Bedürfnisbefriedigung; Text; Methode; empirische Forschung; Lesen
  5. Literary fiction
    the ways we read narrative literature
    Author: Farner, Geir
    Published: 2014
    Publisher:  Bloomsbury Academic, New York, New York

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781623560249; 9781623560256
    Subjects: Fiction / History and criticism / Theory, etc; Narration (Rhetoric); Literaturpsychologie; Literaturtheorie; Prosa; Lesen
    Other subjects: Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (360 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references and indexes

  6. Das große Wawuschel-Buch
    Published: 2015
    Publisher:  dtv, München

    Bayerische Staatsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Internationale Jugendbibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hölle, Erich (Illustrator)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783423761338; 3423761334
    Other identifier:
    9783423761338
    Edition: Ungekürzte Ausgabe
    Series: dtv junior
    Subjects: Mensch; Zauberkunst; Kobold; Zauberliteratur; Lesen; Zirkus; Befreiung; Abenteuer; Gefangenschaft; Fabeltiere; Drache
    Other subjects: Kinderbücher bis 11 Jahre / gatbeg
    Scope: 223 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Der Sammelband umfasst die beiden Einzelbände "Die Wawuschels mit den grünen Haaren" und "Neues von den Wawuschels mit den grünen Haaren"

  7. Eine Spur von Glück
    lesende Frauen in der Geschichte
    Published: [2020]
    Publisher:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783835345386
    RVK Categories: EC 2010 ; NW 8100 ; EC 2230
    Subjects: Frau; Lesen; Lektüre
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  8. The Traveler, the Tower, and the Worm
    The Reader as Metaphor
    Published: 2013
    Publisher:  University of Pennsylvania Press, Philadelphia ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Alberto Manguel examines metaphors of readers and reading from literatures across centuries and the globe, from the ancient epic Gilgamesh to the World Wide Web, from the adventures of Ulysses to the tragedy of Emma Bovary, and he considers how these... more

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    No inter-library loan

     

    Alberto Manguel examines metaphors of readers and reading from literatures across centuries and the globe, from the ancient epic Gilgamesh to the World Wide Web, from the adventures of Ulysses to the tragedy of Emma Bovary, and he considers how these metaphors reflect the cultures that invent them.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780812209105
    Series: Material Texts
    Subjects: Lesen; Leser <Motiv>; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (152 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  9. Seminarlektüren auswählen : Reflexionen von Seminarlektüre online und offline
    Published: 2021

    Mein Beitrag betrachtet einen Grundpfeiler jedes literaturwissenschaftlichen Seminars vor dem Hintergrund (nicht nur coronabedingter) Online-Lehre: Seminarlektüren. Texte zu lesen, zu diskutieren, für die weitere Seminararbeit zu verwenden, gehört zu... more

     

    Mein Beitrag betrachtet einen Grundpfeiler jedes literaturwissenschaftlichen Seminars vor dem Hintergrund (nicht nur coronabedingter) Online-Lehre: Seminarlektüren. Texte zu lesen, zu diskutieren, für die weitere Seminararbeit zu verwenden, gehört zu den grundlegenden Tätigkeiten in literaturwissenschaftlichen Seminaren. Seminarlektüren umfassen dabei alle im Seminar gemeinsam gelesenen Texte: literarische Texte verschiedener Gattungen ebenso wie wissenschaftliche Textsorten als Sekundärliteratur. In der Hinsicht ist diese Reflexion nicht nur für die Arbeit in literaturwissenschaftlichen Seminaren gewinnbringend, sondern auch für sprachwissenschaftliche und didaktische Lehrveranstaltungen notwendig.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object
    Format: Online
    DDC Categories: 370; 800; 830
    Subjects: Hochschulseminar; Lektüre; Lesen; Bildschirm; Wissenschaftliche Literatur; Literarischer Text; Textanalyse; Digitalisierung; Computergestützter Unterricht; Virtuelle Hochschule
    Rights:

    Creative Commons - Namensnennung 4.0Creative Commons - Namensnennung 4.0

  10. Nach der Sozialgeschichte
    Konzepte für eine Literaturwissenschaft zwischen Historischer Anthropologie, Kulturgeschichte und Medientheorie
    Contributor: Huber, Martin (Hrsg.)
    Published: 2000
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Contributor: Huber, Martin (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3484108290; 9783110918465 (Sekundärausgabe)
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 1540 ; EC 1850 ; GE 3054 ; GE 3101
    DDC Categories: 400; 800
    Subjects: Literaturwissenschaft; Sozialgeschichtsschreibung; Kulturanthropologie; Literarisches Leben; Lesen
    Scope: XII, 625 S.
    Notes:

    Online-Ausg.:

  11. Mythos Lesen
    Buchkultur und Geisteswissenschaften im Informationszeitalter
    Published: [2021]
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; UTB, Stuttgart

    Die Gründe für den rasanten Prestigeverlust von Buchkultur und Geisteswissenschaften sind vielfältig. Niemand weiß, wie die Zukunft des Lesens tatsächlich aussehen wird. Dennoch lassen sich einige Antworten aus den Entwicklungen seit der... more

     

    Die Gründe für den rasanten Prestigeverlust von Buchkultur und Geisteswissenschaften sind vielfältig. Niemand weiß, wie die Zukunft des Lesens tatsächlich aussehen wird. Dennoch lassen sich einige Antworten aus den Entwicklungen seit der Jahrtausendwende extrapolieren. Um ein breites Spektrum unterschiedlicher Positionen zu Wort kommen zu lassen, nimmt Klaus Benesch das Thema nicht nur aus Sicht der Leseforschung und der Literaturwissenschaften in den Blick. Das Fragen nach der sich wandelnden Rolle des Lesens und der Geisteswissenschaften im Informationszeitalter verlangt auch nach der Ausweitung der Perspektive in den Bereich der Gesellschafts- und Wissenschaftspolitik. Neue Selbstbilder der Geisteswissenschaften sind nötig, die die Kulturtechnik des Lesens in Zeiten der Digitalisierung auf neuartige Weise zeitgemäß und nachhaltig erschließen.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456552
    RVK Categories: AN 40000 ; EC 2110 ; MS 8010 ; AN 39000
    Series: Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; Band 2
    Subjects: Lesen; Kultur; Digitalisierung; ; Lesen; Lesekultur; Prognose; ; Lesekultur; Digitalisierung; Geisteswissenschaften; Neue Medien; Leseforschung; Gesellschaft; Buch; Geschichte;
    Scope: 1 Online-Ressource (94 Seiten)
  12. Wie ein Roman
    von der Lust zu lesen
    Published: 2003
    Publisher:  Dt. Taschenbuch-Verl., München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3423205946
    RVK Categories: EC 2110
    Edition: Ungekürzte Ausg., 2. Aufl.
    Series: Dtv ; 20594
    Subjects: Lesen; ; Leseverhalten; ; Leseinteresse;
    Scope: 197 S., 19 cm
  13. Bücher, die uns bewegten
    Contributor: Bredemeier, Willi (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Simon Verlag für Bibliothekswissen, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bredemeier, Willi (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783945610657; 3945610656
    Other identifier:
    9783945610657
    DDC Categories: 800
    Subjects: Lesen; Erlebnis;
    Other subjects: Obi-Wan Kenobi; Literatur; Lessing; Hermann Hesse; Lesetipps; Café am Rande der Welt; Jim Knopf; lesen; Pippi Langstrumpf; Leseanregung; Alfred Döblin; Jojo Moyes; 1984; Hemingway; Goethe; Nathan der Weise; Kinderlexikon; Faust; Thomas Mann; Will Durant
    Scope: 142 Seiten, 21 cm
  14. Empathy and reading
    affect, impact, and the co-creating reader
    Published: 2022
    Publisher:  Routledge, New York

    "This pioneering collection brings together Suzanne Keen's extensive body of work on empathy and reading, charting the development of narrative empathy as an area of inquiry in its own right and extending cross-disciplinary conversations about... more

     

    "This pioneering collection brings together Suzanne Keen's extensive body of work on empathy and reading, charting the development of narrative empathy as an area of inquiry in its own right and extending cross-disciplinary conversations about empathy evoked by reading"--

     

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781032205366; 9781032205335
    RVK Categories: AP 28160 ; EC 2020 ; EC 2110 ; EC 2120
    Subjects: Kognitive Poetik; Lesen; Einfühlung;
    Other subjects: Reading, Psychology of; Empathy; Essays
    Scope: x, 274 Seiten
  15. <<Der>> Finger im Buch
    die unterbrochene Lektüre im Bild
    Published: [2020]
    Publisher:  Piet Meyer Verlag, Bern

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783905799576; 390579957X
    Other identifier:
    9783905799576
    RVK Categories: LH 84300 ; LH 84120 ; AN 40400
    DDC Categories: 700; 750
    Edition: Originalausgabe
    Series: KapitaleBibliothek ; Nr. 27
    Subjects: Malerei; Ikonographie; Lesen <Motiv>; Buch <Motiv>; Geschichte 1333-1935;
    Other subjects: Ikonografie; Porträt; Raffael; Rubens; Tizian
    Scope: 177 Seiten, 30 Illustrationen, 20 cm
  16. Hunter-gatherer science
    tracking as an indication for the universality of scientific reasoning
    Published: 2019

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Kalahari; San <Volk>; Fährte <Motiv>; Lesen; Wissenschaftliches Denken;
    Scope: i, 99 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers

    Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache

    Masterarbeit, Universität Wien, 2019

  17. Drachenrache - bis zum Ende!
    Author: Wolz, Heiko
    Published: [2020]
    Publisher:  Carlsen, Hamburg

  18. <<Der>> Aspekt der Lesemotivation in Johanna Spyris "Heidi" in Bezug auf aktuell vermittelte Erkenntnisse der Lesemotivation
    eine qualitativ empirische Studie
    Published: 2020

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Lesen; Motivation;
    Scope: 78 Blätter, Diagramme, 31 cm
    Notes:

    Masterarbeit, Pädagogische Hochschule Salzburg, 2020

  19. Warum Lesen glücklich macht
    Published: 2007
    Publisher:  Sandmann, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783938045251; 3938045256
    Other identifier:
    9783938045251
    RVK Categories: AN 39800
    DDC Categories: 830
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Lesen <Motiv>; Kunst; Geschichte;
    Scope: 152 S., zahlr. Ill., 23 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 152

  20. Literarische Bildung
    zur Geschichte der Individualität
    Published: 1995
    Publisher:  Fink, München

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Source: Digi20
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770530241
    Other identifier:
    RVK Categories: CC 6700 ; EC 2110 ; EC 2130 ; EC 2430 ; GE 3111 ; GE 4011 ; GE 4831
    Subjects: Rezeption; Deutsch; Roman; Lesen <Motiv>; Literatur; Intertextualität; Bildung; Identitätsfindung; Subjektivismus; Leser; Individualität
    Other subjects: Cervantes Saavedra, Miguel de (1547-1616): Don Quijote
    Scope: 224 S.
    Notes:

    Online-Ausg.:

  21. Lesemotivation fördern
    Published: 2012

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Lesen; Motivation; Leseförderung; Grundschule;
    Scope: 102 Bl., graph. Darst.
    Notes:

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelor-Arb., 2012

  22. Bralne učne strategije
    Published: 2012
    Publisher:  Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana

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    Source: Union catalogues
    Language: Slovenian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9789610300472
    Edition: 2., razširjena in dopolnjena izd., 1. dotis k 1. natisu
    Subjects: Slowenisch; Leseerziehung; Lesen; Motivation; Lesekompetenz;
    Scope: 423 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 399 - 414

  23. Theoretical models and processes of reading
    Contributor: Alvermann, Donna E. (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  Internat. Reading Assoc., Newark, Del.

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Alvermann, Donna E. (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780872077102; 0872077101
    Other identifier:
    9780872077102
    Edition: 6. ed.
    Subjects: Lesen; Psychologie; Aufsatzsammlung; ; Lesen; Literaturproduktion; Aufsatzsammlung;
    Scope: XXVI, 1317 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  24. Thomas Laubenberger-Pletzer 2016
    Published: 2016
    Publisher:  Laubenberger-Pletzer, [Wien]

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Subjects: Laubenberger-Pletzer, Thomas; Lesen <Motiv>;
    Scope: [25] Bl., Illustrationen
  25. Leseratten aufgepasst!
    Förderung der Lesemotivation in der Volksschule
    Published: April 2017

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Lesen; Motivation; Volksschule;
    Scope: 113 Blätter
    Notes:

    Bachelorarbeit, Pädagogische Hochschule Steiermark, 2017