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  1. Delignys andere Kartografie
    Topografien einer kollaborativen Praxis
    Author: Beiler, Frank
    Published: 2022
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Link to union catalogue:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837659863; 3837659860
    Other identifier:
    9783837659863
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Theorie Bilden ; 44
    Other subjects: Kartografie; Kunst; Critical Geography; Counter-Cartography; Kollaborative Praxis; Topografie; Topologie; Poststrukturalismus; Film; Bild; Zeichen; Subjekt; Empirische Forschung; Autismus; Inklusion; Bildung; Sozialität; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Raum; Pädagogik; Cartography; Art; Counter-cartography; Topography; Topology; Post-structuralism; Image; Sign; Subject; Empirical Research; Autism; Inclusion; Education; Social Relations; History of Education; Sociology of Education; Theory of Education; Space; Pedagogy
    Scope: 270 Seiten, 33 SW-Abbildungen, 20 Farbabbildungen, 22.5 cm x 14.8 cm, 423 g
    Notes:

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr, 2021
  2. Delignys andere Kartografie
    Topografien einer kollaborativen Praxis
    Author: Beiler, Frank
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Aktivist*innen aus dem Umfeld der 68er-Bewegung haben gemeinsam mit Fernand Deligny über Jahre hinweg die Wahrnehmungs- und Bewegungsräume von Autist*innen ohne sprachliche Entwicklung mittels einer experimentellen kartografischen Praxis untersucht.... more

    Location:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Aktivist*innen aus dem Umfeld der 68er-Bewegung haben gemeinsam mit Fernand Deligny über Jahre hinweg die Wahrnehmungs- und Bewegungsräume von Autist*innen ohne sprachliche Entwicklung mittels einer experimentellen kartografischen Praxis untersucht. Die Karten dienen der Erkundung unbekannter Lebenswelten. Frank Beiler untersucht den ästhetischen und politischen Impetus der kartografischen Praxis und zeigt deren Wirkmacht auf. Dabei legt er dar, wie sich rhizomatische Netze aus Interaktionen und Interferenzen unterschiedlicher Lebensweisen konstituieren und wie ein kollaboratives Miteinander möglich wird

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837659863; 3837659860
    RVK Categories: CU 4200
    Series: Theorie Bilden ; Band 44
    Subjects: Autismus; Bild; Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Counter-Cartography; Critical Geography; Empirische Forschung; Film; Inklusion; Kollaborative Praxis; Kunst; Poststrukturalismus; Pädagogik; Raum; Sozialität; Subjekt; Topografie; Topologie; Zeichen; EDUCATION / History; Topografie; Wahrnehmung; Autist; Pädagogische Soziologie
    Other subjects: Deligny, Fernand (1913-1996)
    Scope: 280 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, 2019
  3. Delignys andere Kartografie
    Topografien einer kollaborativen Praxis
    Author: Beiler, Frank
    Published: [2022]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837659863; 3837659860
    Other identifier:
    9783837659863
    Series: Theorie Bilden ; Band 44
    Subjects: Autismus; Kind; Wahrnehmung; Bewegung; Lebenswelt; Sozialität; Empirische Forschung; Kartografisches Material; Kartografie
    Other subjects: Deligny, Fernand (1913-1996); (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Kartografie; Kunst; Critical Geography; Counter-Cartography; Kollaborative Praxis; Topografie; Topologie; Poststrukturalismus; Film; Bild; Zeichen; Subjekt; Empirische Forschung; Autismus; Inklusion; Bildung; Sozialität; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Raum; Pädagogik; Cartography; Art; Counter-cartography; Topography; Topology; Post-structuralism; Image; Sign; Subject; Empirical Research; Autism; Inclusion; Education; Social Relations; History of Education; Sociology of Education; Theory of Education; Space; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)300; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)EDU016000; (BIC subject category)JNA; Kartografie; Kunst; Critical Geography; Counter-Cartography; Kollaborative Praxis; Topografie; Topologie; Poststrukturalismus; Film; Bild; Zeichen; Subjekt; Empirische Forschung; Autismus; Inklusion; Bildung; Sozialität; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Raum; Pädagogik; Cartography; Art; Counter-cartography; Topography; Topology; Post-structuralism; Image; Sign; Subject; Empirical Research; Autism; Inclusion; Education; Social Relations; History of Education; Sociology of Education; Theory of Education; Space; Pedagogy;
    Scope: 280 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 441 g
    Notes:

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr, 2021