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  1. Didattica del lessico e competenza di lettura sulla base di testi letterari nella classe di italiano come lingua straniera
    Author: Zöhrer, Katrin
    Published: 2017

    ger: Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz von Gedichten und Kurzgeschichten im Italienischunterricht, um Wortschatz zu vermitteln und die Lesekompetenz zu verbessern. Im theoretischen Teil dieser Arbeit wird auf den fremdsprachlichen... more

     

    ger: Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz von Gedichten und Kurzgeschichten im Italienischunterricht, um Wortschatz zu vermitteln und die Lesekompetenz zu verbessern. Im theoretischen Teil dieser Arbeit wird auf den fremdsprachlichen Leseprozess und Wortschatzerwerb eingegangen und gezeigt, wie literarische Texte diese positiv beeinflussen können. Dabei werden, unter anderem, die Prozesse „top-down“ und „bottom-up“, die Schema Theorie, sowie verschiedene Lesestrategien und der Kreislauf des Lesens in der Fremdsprache besprochen. Außerdem werden wichtige Erkenntnisse im Bereich des fremdsprachlichen Wortschatzerwerbes aufgezeigt, die, unter anderem, das mentale Lexikon, das Lang- und Kurzzeitgedächtnis als auch das aktive und passive Vokabular betreffen, wobei stets die didaktischen Konsequenzen für den Italienischunterricht aufgezeigt werden.Der praktische Teil besteht aus fünf Stundenbildern für die Sprachniveaus A1, A2 und B1, die auf Kurzgeschichten und Gedichten von Gianni Rodari basieren. Diese, der Kinderliteratur zugehörigen Texte, sind authentisch, da sie für eine muttersprachliche Leserschaft verfasst wurden. Authentische Texte haben nicht die Fremdsprachendidaktik zum Ziel, sondern wollen unterhalten und motivieren Lernende aus diesem Grund zur fremdsprachlichen Lektüre. Da diese auch unbekannte sprachliche Strukturen enthalten, kann die Lesekompetenz gesteigert werden, da SchülerInnen erlernen mit diesen umzugehen und somit ihre Lesegeschwindigkeit und ihr Textverständnis verbessern. Die verwendeten Kurzgeschichten und Gedichte bieten außerdem einen reichen Kontext, durch welchen neue Wörter leichter gemerkt werden können und versorgen Lernende mit den für den Fremdsprachenerwerb notwendigen authentischen Modellen des Sprachgebrauchs. Die präsentierten Stundenbilder sollen zeigen, wie literarische Texte den Italienischunterricht bereichern können, um die Fremdsprache auf interessante und anregende Weise zu unterrichten. eng: This thesis deals with the use of poems and short stories in lessons of Italian as a foreign language in order to teach vocabulary and improve reading competence. The theoretical part discusses the reading process and vocabulary acquisition in a foreign language and shows how literary texts can have a positive influence on these aspects. For this purpose, the strategies of “top-down” and “bottom-up” processing, the schema theory as well as different reading strategies and the cycle of reading in a foreign language are explained. Furthermore, findings in the area of vocabulary acquisition concerning, amongst others, the mental lexicon, the short and long term memory and the active and passive vocabulary are reported. The impact the established data has on the actual teaching process is also discussed. In the practical part, five teaching units based on short stories and poems for the levels A1, A2 and B1 are presented. The literary texts, by Gianni Rodari, belong to the area of children literature and are authentic. They are, therefore, written for a native audience and do not aim at teaching the foreign language itself but at entertaining the reader, which is why students find reading them motivating and interesting. Furthermore, in reading literary texts, students improve their reading rate and their textual comprehension by learning how to deal with unknown linguistic structures. Additionally, the short stories and poems used in this thesis offer a rich context, which helps students to memorize new words and provides them with necessary authentic models of the foreign language. The teaching units presented in this thesis intend to show how literary texts can enrich Italian lessons and contribute to interesting and stimulating classes.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Italian
    Media type: Dissertation
    Format: Online; Print
    Other identifier:
    Subjects: Italienisch; Lyrik; Kurzgeschichte; Italienischunterricht; Vokabellernen; Lesekompetenz; ; Literaturunterricht; Italienischunterricht; Unterrichtseinheit;
    Scope: 122 Blätter, Illustrationen
    Notes:

    Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin

    Zusammenfassungen in Deutsch, Italienisch und Englisch

    Diplomarbeit, Karl-Franzens-Universität Graz, 2017
  2. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Contributor: Neumann, Astrid (Hrsg.)
    Published: 2013
    Publisher:  Kovac, Hamburg

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    DDRW1061
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    DE/XS 2017 17112
    Inter-library loan:
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    Location:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signature:
    312/II/P610
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    No inter-library loan

    Location:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signature:
    DDR 70-3
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    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    KC/GB 3028 N492
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DDY1091
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DCV1741
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    88DCV1741
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    BFS18734
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Neumann, Astrid (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830067849; 3830067844
    Other identifier:
    9783830067849
    DDC Categories: 370
    Series: Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Subjects: Vokabellernen; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Fremdsprache
    Scope: 152 S., Ill., graph. Darst.
  3. Categorization and L2 vocabulary learning
    a cognitive linguistic perspective
    Author: Xia, Xiaoyan
    Published: 2014
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    NA191.40 X6
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    eng 75-107
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    BFS17932
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9783631650103; 3631650108; 9783653038910
    Other identifier:
    9783631650103
    DDC Categories: 400
    Series: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; 101
    Subjects: Begriffsbildung; Vokabellernen; Fremdsprachenlernen
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)CF; Human Categorization; Experientialism; Basic-level Effect; Prototypikalität; Wortschatzerwerb; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: XVI, 299 S., graph. Darst., 22 cm
  4. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Author: Kemmeter, Luise
    Published: 1999
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3631327528
    RVK Categories: HD 202
    Series: [Europäische Hochschulschriften / 21] ; 193
    Subjects: Vokabellernen; Gymnasium; Englischunterricht; Mehrsprachigkeit
    Scope: 340 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1997
  5. Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht. Wörterbücher im Vergleich
    Author: Glowania, Patricia
    Published: 2014
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656755432
    Other identifier:
    9783656755432
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Deutsch; Wortschatz; Lexikografie; Deutschunterricht; Wörterbuch; Vokabellernen
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; wortschatzarbeit;daz-unterricht;wörterbücher;vergleich; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Scope: Online-Ressource, 24 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Wörternetze als Vokabellernstrategie im Fach Latein
    Ein Experiment mit Sachnetzen und lateinischen Lehnwörtern im Englischen
    Author: Barkas, Michail
    Published: 2018
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668722019
    Other identifier:
    9783668722019
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Latein; Deutsch; Wortschatz; Vokabellernen; Lehnwort; Englisch
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; Vokabellernstrategien;Wörternetze;Lateinvokabeln;Lehnwörter;Gymnasium; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 22 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  7. Wörternetze als Vokabellernstrategie im Fach Latein
    Ein Experiment mit Sachnetzen und lateinischen Lehnwörtern im Englischen
    Author: Barkas, Michail
    Published: 2018
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668722026
    Other identifier:
    9783668722026
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Latein; Deutsch; Wortschatz; Vokabellernen; Englisch; Lehnwort
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; Vokabellernstrategien;Wörternetze;Lateinvokabeln;Lehnwörter;Gymnasium; (VLB-WN)1566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 28 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  8. Wortschatzarbeit
    Contributor: Pohl, Inge (Herausgeber); Ulrich, Winfried (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  wbv Media, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Pohl, Inge (Herausgeber); Ulrich, Winfried (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763963713
    Other identifier:
    9783763963713
    Edition: 2. Auflage, ungekürzte Ausgabe
    Series: Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; 7
    Subjects: Vokabellernen; Wortschatz
    Other subjects: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS/ Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-Produktgruppen)TN000; PA: Sprach- und Literaturwissenschaft : Sprach- und Literaturwissenschaft; SV: Publikationen Schneider Verlag : Publikationen Schneider Verlag; Deutschunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource, 615 Seiten
  9. MULLE: A grammar-based Latin language learning tool to supplement the classroom setting
    Author: Lange, Herbert; Ljunglöf, Peter
    Published: 2018
    Publisher:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; Association for Computational Linguistics, Stroudsburg

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Tseng, Yuen-Hsien (Herausgeber); Chen, Hsin-Hsi (Herausgeber); Ng, Vincent (Herausgeber); Komachi, Mamoru (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Grammatik; Latein; Lateinunterricht; Fremdsprachenlernen; Gamification; Übersetzung; Vokabellernen; Morphologie <Linguistik>; Computerlinguistik
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Proceedings of the 5th Workshop on Natural Language Processing Techniques for Educational Applications. Melbourne, Australia, July 19, 2018.. - Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics, 2018, S. 108-112. - ISBN 978-1-948087-35-3
  10. Semantisierungsverfahren im Spanischunterricht in der Schule. Forschungsbericht im Praxissemester
    Author: Nolte, Isabell
    Published: 2022
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346702852
    Other identifier:
    9783346702852
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Wortschatz; Spanischunterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; semantisierungsverfahren;spanischunterricht;schule;forschungsbericht;praxissemester; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 64 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. Wortschatzarbeit im Fach Latein
    Author: Wanner, Anuschka
    Published: 2017
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668554740
    Other identifier:
    9783668554740
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Vokabellernen
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; wortschatzarbeit;fach;latein; (VLB-WN)1566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 24 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  12. Wortschatzarbeit im Fach Latein
    Author: Wanner, Anuschka
    Published: 2017
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668554733
    Other identifier:
    9783668554733
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Lateinunterricht; Wortschatz; Vokabellernen; Latein; Deutsch; Schüler
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; wortschatzarbeit;fach;latein; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 18 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  13. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Author: Kemmeter, Luise
    Published: 1999
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3631327528
    RVK Categories: HD 202
    Series: Array ; 193
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; Englischunterricht; Gymnasium;
    Scope: 340 S., Ill., 21 cm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 1997
  14. Das grosse und kleine Latinum
    40 klassische lateinische Mustertexte mit erläuternden Übersetzungen ; Vokabelliste mit über 1000 Einträgen und ausführlichen Erläuterungen ; in vier Wochen prüfungsreif!
    Author: Callies, Frank E.
    Published: [2010?]
    Publisher:  Weltbild, [Augsburg]

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Latin; German
    Media type: Book
    ISBN: 9783828930292
    DDC Categories: 470
    Subjects: Grammatik; Latein; Vokabellernen; Übersetzung
    Scope: 160 S., Ill., 21 cm
  15. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Contributor: Neumann, Astrid (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  Kovač, Hamburg

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Neumann, Astrid (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830067849; 3830067844
    RVK Categories: DP 4200 ; ES 862 ; GB 3028
    Series: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Subjects: Fremdsprache; Vokabellernen; Mehrsprachigkeit; Deutsch
    Scope: 152 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 204 g
    Notes:

    Literaturangaben
  16. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Author: Kemmeter, Luise
    Published: 1999
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3631327528
    Series: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik ; 193
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; Englischunterricht; Gymnasium
    Scope: 340 S. : Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1997
  17. Das grosse und das kleine Latinum
    [Vokabeltraining mit dem Query-Corpus ; direkt aus der Schulpraxis: 40 Musterübersetzungen mit Erläuterungen ; auf CD-ROM: der interaktive Lernkurs, 3.900 Vokabeln ; Jetzt neu! Mit über 500 lateinischen Zitaten und Redewendungen]
    Author: Callies, Frank E.
    Published: © 2010
    Publisher:  Weltbild, [Augsburg] ; Franzis Verlag, Poing

    Location:
    Metropolitankapitel Bamberg, Bibliothek
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Latin; German
    Media type: Book
    ISBN: 9783828941830
    Subjects: Grammatik; Übersetzung; Latein; Vokabellernen
    Scope: 191 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  18. Das grosse und kleine Latinum
    Author: Callies, Frank E.
    Published: 2008
    Publisher:  FranzisWeltbild, Poing

    Location:
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Latin; German
    Media type: Book
    ISBN: 9783828922761
    DDC Categories: 470
    Edition: Lizenzausgabe von Weltbild
    Subjects: Vokabellernen; Latein; Übersetzung; Grammatik
    Scope: 160 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Auf dem Umschlag: Weltbild, Vokabeltraining mit dem Query-Corpus, Direkt aus der Schulpraxis: 40 Musterbeispiele mit Erläuterungen, Auf CD-ROM: der interaktive Lernkurs 3.900 Vokabeln
  19. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Contributor: Neumann, Astrid (Herausgeber)
    Published: 2013
    Publisher:  Kovac, Hamburg

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Neumann, Astrid (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830067849; 3830067844
    Other identifier:
    9783830067849
    Series: Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Subjects: Deutsch; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Vokabellernen
    Scope: 152 S. : Ill., graph. Darst.
  20. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Author: Kemmeter, Luise
    Published: 1999
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    ND191.00 K31
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    94/16223
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    SED 4220/13
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    ENE1549_d
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    ENE1874
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    99/4552
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    2001/4779
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    Location:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signature:
    313/Fca/KEM97
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    12Y6612
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    ERZ XH9 49A
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    Location:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signature:
    D - 5.493
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    EMW1260
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11EMW1325
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    ENE4296
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3631327528
    Series: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik ; 193
    Subjects: Vokabellernen; Englischunterricht; Mehrsprachigkeit; Gymnasium
    Scope: 340 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1997
  21. Das grosse und kleine Latinum
    40 klassische lateinische Mustertexte mit erläuternden Übersetzungen ; Vokabelliste mit über 1000 Einträgen und ausführlichen Erläuterungen ; in vier Wochen prüfungsreif!
    Author: Callies, Frank E.
    Published: [2010?]
    Publisher:  Weltbild, [Augsburg]

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Latin; German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783828930292
    Subjects: Latein; Grammatik; Übersetzung; Vokabellernen
    Scope: 160 S., Ill., 21 cm
  22. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Contributor: Neumann, Astrid (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  Kovač, Hamburg

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Neumann, Astrid (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830067849; 3830067844
    RVK Categories: DP 4200 ; ES 862 ; GB 3028
    Series: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Subjects: Fremdsprache; Vokabellernen; Mehrsprachigkeit; Deutsch
    Scope: 152 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 204 g
    Notes:

    Literaturangaben
  23. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Author: Kemmeter, Luise
    Published: 1997
    Publisher:  Lang, Frankfurt a.M

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    -003-/HD 202 K31
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3631327528
    RVK Categories: HD 202
    Series: Europäische Hochschulschriften. Reihe 21, Linguistik ; 193
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; Gymnasium; Englischunterricht
    Scope: 340 Seiten, Diagramme
  24. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Contributor: Neumann, Astrid (HerausgeberIn)
    Published: 2013
    Publisher:  Kovač, Hamburg

    Access:
    Archivierung (Einzellizenz)

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Neumann, Astrid (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783339067845
    RVK Categories: DP 4200 ; GB 3028 ; ES 862
    Series: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Subjects: Deutsch; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; ; Unterricht; Mehrsprachigkeit;
    Scope: 1 Online-Ressource (152 S.), Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben
  25. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Author: Kemmeter, Luise
    Published: 1999
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 375891
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2782-7444
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    01.g.2838
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    Location:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signature:
    GE 99/8571
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    FD 29-204
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    98 A 4173
    Inter-library loan:
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    Location:
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    Signature:
    D 18.50 / Kemmeter
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    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    99.14247
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ang 204.2 CG 6075
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    HD 202 KEM
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    HD 202 K31
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    39 A 11849
    Inter-library loan:
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    Location:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signature:
    MB 920.142
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3631327528
    RVK Categories: HD 202
    Series: Array ; 193
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; Englischunterricht; Gymnasium;
    Scope: 340 S., Ill., 21 cm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 1997