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  1. Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen
    eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL)
    Author: Albrecht, Christian
    Published: [2022]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783662656716
    Other identifier:
    9783662656716
    RVK Categories: GB 2978
    Series: Research
    Subjects: Leseverstehen; Lektüre; Ästhetik; Literatur; Deutsch; Unterrichtsgespräch; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Other subjects: Deutschdidaktik; ästhetische Erfahrung; literarisches Verstehen; ästhetische Kommunikation; Unterrichtskommunikation; empirische Unterrichtsforschung; literarisches Gespräch
    Scope: XIX, 536 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2021
  2. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Empirische Forschung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Other subjects: Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  3. Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen
    Eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL)
    Author: Albrecht, Christian
    Published: 2022
    Publisher:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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  4. Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen
    eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL)
    Author: Albrecht, Christian
    Published: [2022]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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  5. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895
    Other identifier:
    9783631827895
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung; Literaturvermittlung; Leseförderung; Grundschule; Forschung; Literaturunterricht
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)9563
    Scope: Online-Ressource, 320 Seiten, 36 Illustrationen
  6. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    Corporations / Congresses: Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 481 g
    Notes:

    Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe gehalten wurden - Zum Geleit