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  1. Der Schüler als Leser im fremdsprachlichen Literaturunterricht
    Author: Benz, Norbert
    Published: 1990
    Publisher:  Gunter Narr Verlag, Tübingen

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3823343513
    RVK Categories: ES 869 ; HD 194 ; HD 218
    Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Subjects: didaktik; empirisk forskning; engelsk sprog; fremmedsprog; litteratur; sprogundervisning; Literaturunterricht; Lesefähigkeit; Schüler; Lesen; Fremdsprachenunterricht; Literatur; Schülerurteil; Literarischer Text
    Scope: 285 Seiten
    Notes:

    Dissertation, Universität Gießen, 1989
  2. Verstehen und verständigen
    Published: 1991
    Publisher:  Centaurus-Verl.-Ges., Pfaffenweiler

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3890855210
    RVK Categories: CC 3800 ; NB 8100
    Series: Jahrbuch für Geschichtsdidaktik ; 2
    Subjects: didaktik; fag i læseplan; historie; Hermeneutik; Verstehen; Geschichte; Geschichtsunterricht
    Scope: 215 S., Ill., graph. Darst.
  3. Wozu wird christliche Religion unterrichtet?
    ein Diskurs zur Notwendigkeit ästhetischer Vermittlung
    Author: Weyer-Menkhoff, Stephan
    Published: 1999
    Publisher:  Lit, Münster [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Dombibliothek Freising
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 382584255X
    RVK Categories: BU 1420
    Series: Ästhetik - Theologie - Liturgik ; 9
    Subjects: Doelstellingen; Esthetica; Godsdienstonderwijs; Godsdienstpedagogiek; Tyskland; didaktik; fag i læseplan; historisk; kristendomskundskab; religion; Ästhetik; Evangelischer Religionsunterricht; Evangelische Religionspädagogik; Bildungstheorie; Religionsunterricht; Erziehungsziel; Religionspädagogik; Erziehungsphilosophie; Fachdidaktik
    Scope: 414 S.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 1999
  4. Die Bedeutung des Vorverständnisses der Schüler für den Unterricht
    eine Untersuchung zur Didaktik
    Author: Girg, Ralf
    Published: 1994
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3781507823
    RVK Categories: DO 8000 ; DP 1000 ; DP 1020 ; DP 1600
    Subjects: didaktik; elev; hermeneutik; kognitiv kapacitet; undervisningsmodel; Schüler; Vorverständnis; Unterricht; Verstehen; Didaktik
    Scope: 192 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 1994
  5. Szenisches Interpretieren
    ein literaturdidaktisches Handbuch
    Author: Schau, Albrecht
    Published: 1996
    Publisher:  Klett, Stuttgart u.a.

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 312311290X
    RVK Categories: GB 2976 ; GB 2978
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Deutsch im Gespräch
    Subjects: didaktik; leg; litteratur; rollespil; tysk sprog; Interpretation; Darstellendes Spiel; Literatur; Deutschunterricht
    Scope: 181 S., Ill.
    Notes:

    Literaturverz. S. 179 - 181
  6. Literarisches Verstehen - literarisches Schreiben
    Positionen und Modelle zur Literaturdidaktik
    Published: 1996
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Internationale Jugendbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  7. Grundkurs Medienpädagogik, Mediendidaktik
    ein Studien- und Arbeitsbuch
    Author: Maier, Wolfgang
    Published: 1998
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Studienbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3407252102
    RVK Categories: DP 2500 ; DW 4000
    Series: Beltz-Pädagogik
    Subjects: didaktik; multimediemetode; undervisningsmetode; Mediendidaktik; Medienpädagogik
    Scope: 208 S., Ill., graph. Darst.
  8. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriß einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Author: Waldmann, Günter
    Published: 1998
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Studienbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3896760718
    RVK Categories: GB 2970 ; GB 2978 ; GB 2990
    Series: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Subjects: didaktik; fag i læseplan; klassetrin elleve til tretten; klassetrin syv til ti; litteratur; voksenuddannelse; Kreatives Schreiben; Textverstehen; Literatur; Deutschunterricht
    Scope: XI, 149 S.
  9. Märchen - Märchenforschung - Märchendidaktik
    Published: 2012
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783834011053
    RVK Categories: GE 6083 ; LC 81000
    Edition: 3. unveränd. Aufl.
    Series: Schriftenreihe Ringvorlesungen der Märchen-Stiftung Walter Kahn ; 2
    Subjects: Märchen; Unterricht; didaktik; eventyr; film; fjernsyn; forskning; illustration; psykologi; psykoterapi; religion; undervisning; Deutsch; Didaktik; Märchenforschung; Märchen; Unterricht
    Other subjects: Grimm
    Scope: VI, 206 S., Ill.
  10. Märchen - Märchenforschung - Märchendidaktik
    Published: 2005
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3896769391
    RVK Categories: GE 6083 ; LC 81000
    Edition: 2. Aufl.
    Series: Schriftenreihe Ringvorlesungen der Märchen-Stiftung Walter Kahn ; 2
    Subjects: Märchen; Unterricht; didaktik; eventyr; film; fjernsyn; forskning; illustration; psykologi; psykoterapi; religion; undervisning; Unterricht; Didaktik; Deutsch; Märchenforschung; Märchen
    Other subjects: Grimm
    Scope: VI, 206 S., Ill.
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nahdrucke
  11. Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen
    pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs "Parzival" in Klasse 11
    Author: Steinwachs, Frank
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631879603; 3631879601
    Other identifier:
    9783631879603
    RVK Categories: GF 6061 ; GB 2978
    Series: Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft ; 16
    Subjects: Literaturunterricht; Schuljahr 11; Waldorfschule; Deutschunterricht
    Other subjects: Wolfram von Eschenbach (1170-1220): Parzival; mittelalterliche; literatur; waldorfschulen; pädagogische; implikation; didaktik; deutschunterricht; kontext; diskurses; beispiel; wolframs; parzival; klasse
    Scope: 535 Seiten, 24 cm, 755 g
    Notes:

    Dissertation, Universität des Saarlandes, 2020
  12. Wozu wird christliche Religion unterrichtet?
    ein Diskurs zur Notwendigkeit ästhetischer Vermittlung
    Author: Weyer-Menkhoff, Stephan
    Published: 1999
    Publisher:  Lit, Münster [u.a.]

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 382584255X
    RVK Categories: BU 1420
    Series: Ästhetik - Theologie - Liturgik ; 9
    Subjects: Doelstellingen; Esthetica; Godsdienstonderwijs; Godsdienstpedagogiek; Tyskland; didaktik; fag i læseplan; historisk; kristendomskundskab; religion; Ästhetik; Evangelischer Religionsunterricht; Evangelische Religionspädagogik; Bildungstheorie; Religionsunterricht; Erziehungsziel; Religionspädagogik; Erziehungsphilosophie; Fachdidaktik
    Scope: 414 S.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 1999
  13. Die Bedeutung des Vorverständnisses der Schüler für den Unterricht
    eine Untersuchung zur Didaktik
    Author: Girg, Ralf
    Published: 1994
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Inter-library loan:
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    Location:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3781507823
    RVK Categories: DO 8000 ; DP 1000 ; DP 1020 ; DP 1600
    Subjects: didaktik; elev; hermeneutik; kognitiv kapacitet; undervisningsmodel; Schüler; Vorverständnis; Unterricht; Verstehen; Didaktik
    Scope: 192 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 1994
  14. Szenisches Interpretieren
    ein literaturdidaktisches Handbuch
    Author: Schau, Albrecht
    Published: 1996
    Publisher:  Klett, Stuttgart u.a.

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 312311290X
    RVK Categories: GB 2976 ; GB 2978
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Deutsch im Gespräch
    Subjects: didaktik; leg; litteratur; rollespil; tysk sprog; Interpretation; Darstellendes Spiel; Literatur; Deutschunterricht
    Scope: 181 S., Ill.
    Notes:

    Literaturverz. S. 179 - 181
  15. Grundkurs Medienpädagogik, Mediendidaktik
    ein Studien- und Arbeitsbuch
    Author: Maier, Wolfgang
    Published: 1998
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Stadtbibliothek Pritzwalk
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3407252102
    RVK Categories: DP 2500 ; DW 4000
    Series: Beltz-Pädagogik
    Subjects: didaktik; multimediemetode; undervisningsmetode; Mediendidaktik; Medienpädagogik
    Scope: 208 S., Ill., graph. Darst.
  16. Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
    Grundriß einer produktiven Hermeneutik ; Theorie, Didaktik, Verfahren, Modelle
    Author: Waldmann, Günter
    Published: 1998
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3896760718
    RVK Categories: GB 2970 ; GB 2978 ; GB 2990
    Series: Deutschdidaktik aktuell ; 1
    Subjects: didaktik; fag i læseplan; klassetrin elleve til tretten; klassetrin syv til ti; litteratur; voksenuddannelse; Kreatives Schreiben; Textverstehen; Literatur; Deutschunterricht
    Scope: XI, 149 S.
  17. Verstehen und verständigen
    Published: 1991
    Publisher:  Centaurus-Verl.-Ges., Pfaffenweiler

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3890855210
    RVK Categories: CC 3800 ; NB 8100
    Series: Jahrbuch für Geschichtsdidaktik ; 2
    Subjects: didaktik; fag i læseplan; historie; Hermeneutik; Verstehen; Geschichte; Geschichtsunterricht
    Scope: 215 S., Ill., graph. Darst.
  18. Literarisches Verstehen - literarisches Schreiben
    Positionen und Modelle zur Literaturdidaktik
    Published: 1996
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3871164925
    RVK Categories: EC 1430 ; GB 2970 ; GB 2978
    Subjects: didaktik; differentieret undervisning; forståelse; hermeneutik; klassetrin syv til ti; litteratur; skriftligt arbejde; terapi; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Literatur; Deutsch; Interpretation; Kreatives Schreiben
    Scope: 216 S., Ill., graph. Darst.
  19. Lyrik unterrichten. Analyse, Didaktik, Unterrichtspraxis. Reclam Bildung und Unterricht
    Brune, Carlo – Interesse wecken; Grundlagen – 14468 – Originalausgabe
    Author: Brune, Carlo
    Published: 2024
    Publisher:  Reclam Verlag, Ditzingen

    Lyrik kann begeistern – auch im Schulunterricht! Voraussetzung sind Lehrkräfte, die es verstehen, Gedichte sicher und motivierend zu vermitteln. Dieser Band liefert die nötigen theoretischen und praktischen Grundlagen anhand folgender Kapitel: -... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Württembergische Landesbibliothek
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    Lyrik kann begeistern – auch im Schulunterricht! Voraussetzung sind Lehrkräfte, die es verstehen, Gedichte sicher und motivierend zu vermitteln. Dieser Band liefert die nötigen theoretischen und praktischen Grundlagen anhand folgender Kapitel: - Merkmale der Gattung - Historische Entwicklungen - Zentrale Analysekategorien - Didaktische Vermittlungsformen  - Unterrichtspraktische UmsetzungenDie kompakte Darstellung hilft Lehrkräften dabei, lehrplanrelevante Inhalte im Bereich Lyrik gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreich zu erschließen.

     
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  20. Literarische Erfahrung. Reclam Bildung und Unterricht
    Lösener, Hans; Vellusig, Robert – Freude am Lesen fördern; Literatur-Unterricht – 14615 – Originalausgabe
    Author: Vellusig, Robert; Lösener, Hans
    Published: 2024
    Publisher:  Reclam Verlag, Ditzingen

    Wer liest, macht unweigerlich Erfahrungen. Das ist der einfache Ausgangspunkt für die Überwindung eines zentralen Problems: Viel zu oft führt das Lernziel des ›objektiven‹ Interpretierens zum Verlust der Lesebegeisterung. Verhindern lässt sich das... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Württembergische Landesbibliothek
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    Wer liest, macht unweigerlich Erfahrungen. Das ist der einfache Ausgangspunkt für die Überwindung eines zentralen Problems: Viel zu oft führt das Lernziel des ›objektiven‹ Interpretierens zum Verlust der Lesebegeisterung. Verhindern lässt sich das durch eine Didaktik der literarischen Erfahrungsbildung: Verstehen beginnt mit der persönlichen Leseerfahrung; sie reflektierter zu artikulieren ist die eigentliche Aufgabe des Literaturunterrichts. Ein Plädoyer für eine grundlegende Neuorientierung des Literaturunterrichts.

     
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  21. Grundkurs Medienpädagogik, Mediendidaktik :
    ein Studien- und Arbeitsbuch /
    Author: Maier, Wolfgang
    Published: 1998.
    Publisher:  Beltz,, Weinheim [u.a.] :

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Stadtbibliothek Pritzwalk
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3-407-25210-2
    RVK Categories: DP 2500 ; DW 4000
    Series: Beltz-Pädagogik
    Subjects: didaktik; multimediemetode; undervisningsmetode; Mediendidaktik; Medienpädagogik
    Scope: 208 S. : Ill., graph. Darst.
  22. Die Bedeutung des Vorverständnisses der Schüler für den Unterricht :
    eine Untersuchung zur Didaktik /
    Author: Girg, Ralf
    Published: 1994.
    Publisher:  Klinkhardt,, Bad Heilbrunn :

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3-7815-0782-3
    RVK Categories: DO 8000 ; DP 1000 ; DP 1020 ; DP 1600
    Subjects: didaktik; elev; hermeneutik; kognitiv kapacitet; undervisningsmodel; Vorverständnis; Schüler; Unterricht; Verstehen; Didaktik
    Scope: 192 S. : graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 1994
  23. Verstehen und verständigen /
    Contributor: Pandel, Hans-Jürgen
    Published: 1991.
    Publisher:  Centaurus-Verl.-Ges.,, Pfaffenweiler :

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Location:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Pandel, Hans-Jürgen
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3-89085-521-0
    RVK Categories: CC 3800 ; NB 8100
    Series: Jahrbuch für Geschichtsdidaktik ; 2
    Subjects: didaktik; fag i læseplan; historie; Hermeneutik; Verstehen; Geschichtsunterricht; Geschichte
    Scope: 215 S. : Ill., graph. Darst.
  24. Wozu wird christliche Religion unterrichtet? :
    ein Diskurs zur Notwendigkeit ästhetischer Vermittlung /
    Author: Weyer-Menkhoff, Stephan,
    Published: 1999.
    Publisher:  Lit,, Münster [u.a.] :

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3-8258-4255-X
    RVK Categories: BU 1420
    Series: Ästhetik - Theologie - Liturgik ; 9
    Subjects: Doelstellingen; Esthetica; Godsdienstonderwijs; Godsdienstpedagogiek; Tyskland; didaktik; fag i læseplan; historisk; kristendomskundskab; religion; Ästhetik; Religionspädagogik.; Religionsunterricht.; Fachdidaktik.; Evangelische Religionspädagogik.; Bildungstheorie.; Erziehungsphilosophie.; Evangelischer Religionsunterricht.; Erziehungsziel.
    Scope: 414 S.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 1999
  25. Szenisches Interpretieren :
    ein literaturdidaktisches Handbuch /
    Author: Schau, Albrecht,
    Published: 1996.
    Publisher:  Klett,, Stuttgart u.a. :

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3-12-311290-X
    RVK Categories: GB 2976 ; GB 2978
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Deutsch im Gespräch
    Subjects: didaktik; leg; litteratur; rollespil; tysk sprog; Interpretation.; Literatur.; Darstellendes Spiel.; Deutschunterricht.
    Scope: 181 S. : Ill.
    Notes:

    Literaturverz. S. 179 - 181