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  1. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Herausgeber); Kunze, Ingrid (Herausgeber); Ossowski, Ekkehard (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Hb 963
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2019/5221
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bg 28990
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    IAW3533
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2019/3092
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    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/CR 5000 R374
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0620
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0620#2
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IAW1808
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HWF3193
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  2. Den (Sach-)Unterricht öffnen
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag, Berlin

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783832556631
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1600 ; TB 4056
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363
    Subjects: Selbststeuerung; Selbstinfiltration; Autonomie- und Kontrollorientierung; Erst- und Zweitreaktion; Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI); Selbstbestimmungstheorie (SDT); Sachunterricht; Selbstkompetenz; Lehrer; Motivation
    Scope: 1 Online-Ressource (258 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023
  3. Den (Sach-)Unterricht öffnen
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag, Berlin

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832556631
    RVK Categories: DP 1600 ; TB 4056
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363
    Subjects: Sachunterricht; Selbstkompetenz; Lehrer; Motivation
    Scope: 258 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023
  4. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Publisher); Kunze, Ingrid (Publisher); Ossowski, Ekkehard (Publisher)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge... more

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven: Im ersten Block werden grundlegende Perspektiven und Facetten von Begabung aufgezeigt, wobei sowohl disziplinäre als auch inter- und transdisziplinäre Ausrichtungen fokussiert und diskutiert werden. Im zweiten Block werden Perspektiven auf ausgewählte schulische und universitäre Handlungsfelder der Begabungsförderung und Professionalisierung gebündelt. Es werden Themen wie das Begabungsverständnis von Lehrkräften sowie individuelle, gender- und diversitätssensible Begabungsförderung beleuchtet. Abschließend diskutieren die Herausgeberin und die Herausgeber die Themenfelder Begabungsförderung und Professionalisierung unter dem auch bildungspolitisch hochrelevanten Aspekt der Bildungsgerechtigkeit

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  5. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (editor); Kunze, Ingrid (editor); Ossowski, Ekkehard (editor)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge... more

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven: Im ersten Block werden grundlegende Perspektiven und Facetten von Begabung aufgezeigt, wobei sowohl disziplinäre als auch inter- und transdisziplinäre Ausrichtungen fokussiert und diskutiert werden. Im zweiten Block werden Perspektiven auf ausgewählte schulische und universitäre Handlungsfelder der Begabungsförderung und Professionalisierung gebündelt. Es werden Themen wie das Begabungsverständnis von Lehrkräften sowie individuelle, gender- und diversitätssensible Begabungsförderung beleuchtet. Abschließend diskutieren die Herausgeberin und die Herausgeber die Themenfelder Begabungsförderung und Professionalisierung unter dem auch bildungspolitisch hochrelevanten Aspekt der Bildungsgerechtigkeit.

     
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  6. Berufliche Handlungskompetenz als Studienziel.
    Bedeutung, Einflussfaktoren und Förderungsmöglichkeiten beim betriebswirtschaftlichen Studium an Universitäten unter besonderer Berücksichtigung der Bankwirtschaft
    Author: Trautwein, Friedrich
    Published: 2022
    Publisher:  Duncker & Humblot GmbH, Berlin ; Duncker & Humblot

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783896449337
    Other identifier:
    9783896449337
    Edition: 1. Auflage
    Series: Studienreihe der Stiftung Kreditwirtschaft an der Universität Hohenheim ; 42
    Subjects: Handlungskompetenz; Betriebswirtschaftslehre; Sozialkompetenz; Berufsbildung; Interkulturelle Kompetenz
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Produktrabattgruppe)PREP: Rabattgruppe Elektronische Publikationen; Betriebswirtschaftliches Studium; Sachkompetenz; Selbstkompetenz; Sozialkompetenz; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (VLB-WN)9789
    Scope: Online-Ressource, XVIII, 294 Seiten, Tab., Abb.; XVIII, 294 S.
    Notes:

    Dissertation, Universität Hohenheim, 2004
  7. Personalkompetenz
    Intrapersonale Kompetenzen am Arbeitsplatz messen
    Author: Marquardt, Christian
    Published: 2020
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658309428
    Other identifier:
    9783658309428
    Edition: 1. Auflage 2020
    Subjects: Arbeitnehmer; Selbstbild; Handlungskompetenz; Eignungsdiagnostik; Selbstkompetenz; Emotionsregulation; Konstruktvalidität; Selbstreflexion; Fähigkeit; Kompetenz <Organisation>; Motivation; Gefühl
    Other subjects: (stw)Kompetenz; (stw)Motivation; (stw)Emotion; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)PSY030000; (BISAC Subject Heading)JMB; (BISAC Subject Heading)PSY021000; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC subject category)JMJ; (BIC subject category)JNC; Kompetenzdiagnostik; Kompetenzbegriff; Selbstregulation; Überfachliche Kompetenzen; Selbstreflexion; Methodenkompetenz; Emotionsregulation; Kompetenzmodell; Motivationsregulation; Berufliche Handlungskompetenz; Intrapersonale Kompetenzen; Selbstkompetenz; Personalkompetenz; Situational Judgement Test; Sozialkompetenz; Kompetenzmessung; Am Arbeitsplatz messen; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCY20040: Psychological Methods/Evaluation; (Springer Nature Subject Code)SCY20030: Industrial and Organizational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCO39000: Educational Psychology; (Springer Nature Taxonomy)7807: Psychological Assessment; (Springer Nature Taxonomy)7712: Personnel Psychology; (Springer Nature Taxonomy)7870: Self-Regulation; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41168: Behavioral Science and Psychology
    Scope: Online-Ressource
  8. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Author: Schulz, Eva
    Published: 2018
    Publisher:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilbers, Karl (Akademischer Betreuer)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21.2
    Subjects: Fachwissen; Berufsschule; Wirtschaftspädagogik; Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Motivation; Selbstkompetenz; Selbstreflexion; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule
    Other subjects: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2017
  9. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Author: Schulz, Eva-Maria
    Published: 2018
    Publisher:  epubli, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783745095111
    Other identifier:
    9783745095111
    Edition: 2. Auflage
    Series: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21
    Subjects: Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule
    Other subjects: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz; (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 0 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)SCI063000; Selbstkompetenz; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Selbstwirksamkeitserwartung; Selbstreflexion; Motivation; (VLB-WN)1770
    Scope: Online-Ressourcen, 416 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Dissertation, FAU Erlangen-Nürnberg, 2018
  10. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Herausgeber); Kunze, Ingrid (Herausgeber); Ossowski, Ekkehard (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
  11. Den (Sach-)Unterricht öffnen
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783832556631
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1600 ; TB 4056
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363
    Subjects: Selbststeuerung; Selbstinfiltration; Autonomie- und Kontrollorientierung; Erst- und Zweitreaktion; Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI); Selbstbestimmungstheorie (SDT); Sachunterricht; Selbstkompetenz; Lehrer; Motivation
    Scope: 1 Online-Ressource (258 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023
  12. Den (Sach-)Unterricht öffnen
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832556631
    RVK Categories: DP 1600 ; TB 4056
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363
    Subjects: Sachunterricht; Selbstkompetenz; Lehrer; Motivation
    Scope: 258 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023
  13. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Publisher); Kunze, Ingrid (Publisher); Ossowski, Ekkehard (Publisher)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Technische Hochschule Augsburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
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    Location:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Reintjes, Christian (Publisher); Kunze, Ingrid (Publisher); Ossowski, Ekkehard (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781557574
    Other identifier:
    Subjects: Professionalisierung; Unterrichtsforschung; Didaktik; Inklusion; Begabung; gendersensibel; Selbstkompetenz; Interdisziplinarität; Bildungspolitik; Schule; Begabungsverständnis; Schulpädagogik; Qualitätssicherung; Bildungsgerechtigkeit; Gender; Lehrer; Erziehungswissenschaft; Förderung; Begabungsförderung; Potenzial; Diversität; Heterogenität; Lehrkraft; Persönlichkeitsentwicklung; Migration
    Scope: 1 Online-Ressource (228 Seiten)
    Notes:

    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven: Im ersten Block werden grundlegende Perspektiven und Facetten von Begabung aufgezeigt, wobei sowohl disziplinäre als auch inter- und transdisziplinäre Ausrichtungen fokussiert und diskutiert werden. Im zweiten Block werden Perspektiven auf ausgewählte schulische und universitäre Handlungsfelder der Begabungsförderung und Professionalisierung gebündelt. Es werden Themen wie das Begabungsverständnis von Lehrkräften sowie individuelle, gender- und diversitätssensible Begabungsförderung beleuchtet. Abschließend diskutieren die Herausgeberin und die Herausgeber die Themenfelder Begabungsförderung und Professionalisierung unter dem auch bildungspolitisch hochrelevanten Aspekt der Bildungsgerechtigkeit
  14. Den (Sach-)Unterricht öffnen :
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens /
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023.
    Publisher:  Logos Verlag,, Berlin :

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 978-3-8325-5663-1
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1600 ; TB 4056
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363
    Subjects: Selbststeuerung; Selbstinfiltration; Autonomie- und Kontrollorientierung; Erst- und Zweitreaktion; Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI); Selbstbestimmungstheorie (SDT); Lehrer; Selbstkompetenz; Motivation; Sachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (258 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme.
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023
  15. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Kunze, Ingrid (Hrsg.); Reintjes, Christian (Hrsg.); Ossowski, Ekkehard (Hrsg.)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, BadHeilbrunn

    Long description: Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die... more

    Access:

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Long description: Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven: Im ersten Block werden grundlegende Perspektiven und Facetten von Begabung aufgezeigt, wobei sowohl disziplinäre als auch inter- und transdisziplinäre Ausrichtungen fokussiert und diskutiert werden. Im zweiten Block werden Perspektiven auf ausgewählte schulische und universitäre Handlungsfelder der Begabungsförderung und Professionalisierung gebündelt. Es werden Themen wie das Begabungsverständnis von Lehrkräften sowie individuelle, gender- und diversitätssensible Begabungsförderung beleuchtet. Abschließend diskutieren die Herausgeberin und die Herausgeber die Themenfelder Begabungsförderung und Professionalisierung unter dem auch bildungspolitisch hochrelevanten Aspekt der Bildungsgerechtigkeit. Long description: Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven.

     
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  16. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Author: Schulz, Eva
    Published: 2018
    Publisher:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21
    Subjects: Fachwissen; Berufsschule; Wirtschaftspädagogik; Berufliche Qualifikation; Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule; Selbstkompetenz; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Selbstreflexion; Motivation
    Other subjects: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz; Selbstwirksamkeitserwartung
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2017
  17. Interkulturelle Trainings - Eine exemplarische Konzeptentwicklung für die neue Pflegeausbildung
    Author: Böcek-Schleking, Jasmin
    Published: 2022
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  18. Den (Sach-)Unterricht öffnen
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag Berlin, Berlin

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  19. Den (Sach-)Unterricht öffnen
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  Freie Universität Berlin, Berlin

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  20. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Herausgeber); Kunze, Ingrid (Herausgeber); Ossowski, Ekkehard (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Content information
  21. Begabungsförderung und Professionalisierung. Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Begabtenförderung; Professionalisierung; Begabung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 228 S.. - ISBN 978-3-7815-2316-6
  22. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Herausgeber); Kunze, Ingrid (Herausgeber); Ossowski, Ekkehard (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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  23. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (Publisher); Kunze, Ingrid (Publisher); Ossowski, Ekkehard (Publisher)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven: Im ersten Block werden grundlegende Perspektiven und Facetten von Begabung aufgezeigt, wobei sowohl disziplinäre als auch inter- und transdisziplinäre Ausrichtungen fokussiert und diskutiert werden. Im zweiten Block werden Perspektiven auf ausgewählte schulische und universitäre Handlungsfelder der Begabungsförderung und Professionalisierung gebündelt. Es werden Themen wie das Begabungsverständnis von Lehrkräften sowie individuelle, gender- und diversitätssensible Begabungsförderung beleuchtet. Abschließend diskutieren die Herausgeberin und die Herausgeber die Themenfelder Begabungsförderung und Professionalisierung unter dem auch bildungspolitisch hochrelevanten Aspekt der Bildungsgerechtigkeit

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  24. Begabungsförderung und Professionalisierung
    Befunde, Perspektiven, Herausforderungen
    Contributor: Reintjes, Christian (editor); Kunze, Ingrid (editor); Ossowski, Ekkehard (editor)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge... more

     

    Das Thema Begabungsförderung hat in Wissenschaft und Gesellschaft seit einigen Jahren enorme Aufmerksamkeit erhalten und ist zu einem bedeutsamen Qualitätsmerkmal von Schulen geworden. Der Herausgeberband eröffnet durch die verschiedenen Beiträge interdisziplinäre (pädagogische) Perspektiven: Im ersten Block werden grundlegende Perspektiven und Facetten von Begabung aufgezeigt, wobei sowohl disziplinäre als auch inter- und transdisziplinäre Ausrichtungen fokussiert und diskutiert werden. Im zweiten Block werden Perspektiven auf ausgewählte schulische und universitäre Handlungsfelder der Begabungsförderung und Professionalisierung gebündelt. Es werden Themen wie das Begabungsverständnis von Lehrkräften sowie individuelle, gender- und diversitätssensible Begabungsförderung beleuchtet. Abschließend diskutieren die Herausgeberin und die Herausgeber die Themenfelder Begabungsförderung und Professionalisierung unter dem auch bildungspolitisch hochrelevanten Aspekt der Bildungsgerechtigkeit.

     
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  25. Den (Sach-)Unterricht öffnen :
    Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens /
    Author: Eckoldt, Julia
    Published: 2023.
    Publisher:  Logos Verlag,, Berlin :

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 978-3-8325-5663-1
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1600 ; TB 4056
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363
    Subjects: Selbststeuerung; Selbstinfiltration; Autonomie- und Kontrollorientierung; Erst- und Zweitreaktion; Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI); Selbstbestimmungstheorie (SDT); Lehrer; Selbstkompetenz; Motivation; Sachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (258 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme.
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023