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  1. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Verfasser, Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Verfasser, Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Verfasser, Herausgeber); Kreitz, Birgit (Verfasser, Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  wbv, Bielefeld

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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  2. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Herausgeber); Kreitz, Birgit (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  wbv Media, Bielefeld ; wbv Publikation

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Garbe, Christine (Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Herausgeber); Kreitz, Birgit (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783763973248; 3763973249
    Other identifier:
    9783763973248
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
    Other subjects: Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF
    Scope: 176 Seiten, 29.7 cm x 21 cm
  3. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Publisher); Grahl-Marniok, Marco (Publisher); Hörmann, Yvonne (Publisher); Kreitz, Birgit (Publisher)
    Published: [2023]; ©2023
    Publisher:  wbv, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung

    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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  4. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Publisher); Grahl-Marniok, Marco (Publisher); Hörmann, Yvonne (Publisher); Kreitz, Birgit (Publisher)
    Published: [2023]; ©2023
    Publisher:  wbv, Bielefeld

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
  5. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Publisher); Grahl-Marniok, Marco (Publisher); Hörmann, Yvonne (Publisher); Kreitz, Birgit (Publisher)
    Published: [2023]
    Publisher:  wbv, Bielefeld

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Garbe, Christine (Publisher); Grahl-Marniok, Marco (Publisher); Hörmann, Yvonne (Publisher); Kreitz, Birgit (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763973248; 3763973249
    Other identifier:
    9783763973248
    RVK Categories: DP 6700 ; GB 2924
    DDC Categories: 430; 370
    Series: Beiträge zur Schulentwicklung. Praxis
    Subjects: Sekundarstufe; Berufsbildende Schule; Deutschunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Lehrerfortbildung;
    Other subjects: Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF
    Scope: 176 Seiten, Illustrationen, 30 cm x 21 cm, 472 g
    Notes:

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite [167]-174
  6. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Herausgeber); Kreitz, Birgit (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  wbv Publikation, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Garbe, Christine (Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Herausgeber); Kreitz, Birgit (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763973255; 3763973257
    Other identifier:
    Edition: 1. Auflage
    Series: Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
    Subjects: Deutsch; Sprachkompetenz; Schriftliche Kommunikation; Deutschunterricht; Sekundarstufe; Berufsbildende Schule; Lehrerfortbildung; Lehrerfortbildung; Schulentwicklung; Sekundarstufe 1; Schreib- und Lesefähigkeit; Sekundarstufe; Schule
    Other subjects: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)9574: Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF; Schreibförderung; Pädagogik; Didaktik; Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF; Schreibförderung; Pädagogik; Didaktik
    Scope: 1 Online-Ressource
  7. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung
    Contributor: Garbe, Christine (Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Herausgeber); Kreitz, Birgit (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  wbv, Bielefeld

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Garbe, Christine (Herausgeber); Grahl-Marniok, Marco (Herausgeber); Hörmann, Yvonne (Herausgeber); Kreitz, Birgit (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763973248; 3763973249
    Other identifier:
    9783763973248
    Series: Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis
    Subjects: Deutsch; Sprachkompetenz; Schriftliche Kommunikation; Deutschunterricht; Sekundarstufe; Berufsbildende Schule; Lehrerfortbildung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF; Schreibförderung; Pädagogik; Didaktik; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF; Schreibförderung; Pädagogik; Didaktik
    Scope: 176 Seiten, Illustrationen, 30 cm, 472 g
  8. Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln :
    Praxishandbuch für Fortbildende und Lehrende in Sekundarstufen und beruflicher Bildung /
    Contributor: Garbe, Christine, (Publisher); Grahl-Marniok, Marco. (Publisher); Hörmann, Yvonne (Publisher); Kreitz, Birgit. (Publisher)
    Published: [2023].; ©2023.
    Publisher:  wbv,, Bielefeld :

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Garbe, Christine, (Publisher); Grahl-Marniok, Marco. (Publisher); Hörmann, Yvonne (Publisher); Kreitz, Birgit. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 978-3-7639-7324-8
    Other identifier:
    9783763973248
    RVK Categories: DL 7000 ; GB 2918 ; GB 2926 ; GB 2933 ; DP 6700
    DDC Categories: 370
    Series: Beiträge zur Schulentwicklung. PRAXIS ; Band 35
    Subjects: Sekundarstufe.; Berufsbildende Schule.; Lesekompetenz.; Schriftliche Kommunikation.; Fachunterricht.; Lehrerfortbildung.
    Other subjects: Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF; Schreibförderung; Pädagogik; Didaktik
    Scope: 176 Seiten :, Illustrationen, Diagramme ;, 29.7 cm x 21 cm.
    Notes:

    Bandzählung dem Vorwort entnommen