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  1. Hermeneutische Pädagogik
    pädagogische Theorie im Primat erzieherischer Praxis ; Studien zum Zusammenhang von Erkenntnis- und Handlungstheorie
    Author: Schulp-Hirsch, Gabriele
    Published: 1994
    Publisher:  Lang, Frankfurt/Main [u.a.]

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Da 778
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3631418795
    RVK Categories: DF 3000
    Series: Paideia ; 10
    Subjects: Erkenntnistheorie; Erziehung; Theorie; Handlungstheorie; Bildungstheorie; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Pädagogik; Geschichte; Hermeneutik; Praxis
    Other subjects: Nohl, Herman (1879-1960)
    Scope: 178 S.
    Notes:

    Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1988
  2. Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
    Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis
    Contributor: Bauer, Thomas A. (Herausgeber); Mikuszeit, Bernd H. (Herausgeber)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Das Buch fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der beiden von der Europäischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen geförderten Projekte "E-Teaching" und "Blended-Learning" zusammen. Dazu erörtern die Beiträge Grundlagen, Perspektiven... more

    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Das Buch fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der beiden von der Europäischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen geförderten Projekte "E-Teaching" und "Blended-Learning" zusammen. Dazu erörtern die Beiträge Grundlagen, Perspektiven und theoretische Zugänge von Lehren und Lernen in der Mediengesellschaft und diskutieren einen neuen, mediologischen Zugang zur Theorie von Bildungsmedien, der den Begriff der Wissensvermittlung um den der Wissensverständigung erweitert. Der Band beschreibt und analysiert Projekte und den Einsatz von Bildungsmedien in der pädagogischen Praxis und stellt grundsätzliche Überlegungen an zu Qualitätskriterien und zur Bewertung von Bildungsmedien. Dabei berücksichtigen die Beiträge unterschiedliche Bildungsmedienformate. Cover -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort (Thomas A. Bauer / Bernd H. Mikuszeit) -- Kapitel 1. Mediengesellschaft: Grundlagen und Perspektiven -- Wissensverständigung in der Mediengesellschaft. Theoretische Skizzen zur Mediologie gesellschaftlichen Lernens (Thomas A. Bauer) -- Differenzielle Didaktik und Educational Technology. Bildungswissenschaftliche und mediendidaktische Grundlagen des E-Teachings (Gerhard E. Ortner) -- Wirkung und Wirksamkeit von E-Learning zur Professionalisierung im Lehrerberuf (Gerda Kysela-Schiemer) -- Medien, Bildung und Soziales Gedächtnis. Innovatives Lehren mit Fernsehsendungen bei der Geschichtsvermittlung (Barbara Köpplova / Jan Jirak) -- Vocational Education through Digital Educational Media (Marko Ivanisin) -- Neue Option des Offenen Lernens zur Bewältigung der Herausforderungen in der Erwachsenenbildung (Marlies E. Bitter-Rijpkema) -- Lesen in einer Bilderwelt. Die Bedeutung von Lesen Lernen in einer medialen Welt (Gerda Kysela-Schiemer) -- Wie sich Jugendliche im digitalen Spielraum bewegen und warum neue Bildungsmedien eine Chance haben (Joan Hemels) -- Media Quality a Dispositive Model of Public Value (Thomas A. Bauer) -- Kapitel 2. Lehren und Lernen: Projekte und Praxis -- EU-Projekte "E-Teaching" und "Blended Learning". Innovatives Lehren und Lernen mit digitalen Bildungsmedien (Bernd H. Mikuszeit) -- Digitale Medien in der Bildungspraxis der Schule (Hanspeter Loewen) -- Innovatives Lehren mit digitalen und analogen Bildungsmedien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung der Pflegeberufe (Ute Szudra) -- E-Teaching und Face to Face-Teaching mit Bildungsmedien für die minderheitenpolitische Bildung (János Andócsi) -- Blended-Learning-Projekt für ethische Bildung. Beispiel ‚Judenverfolgung im Dritten Reich' (Ute Szudra).

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bauer, Thomas A. (Herausgeber); Mikuszeit, Bernd H. (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653067385; 9783631704950; 9783631704967
    RVK Categories: AP 13650 ; DW 4000 ; DP 1960 ; DP 2500 ; DW 4400 ; DP 2580
    Series: Peter Lang Edition
    Subjects: Lebenslanges Lernen; Informationsgesellschaft; E-Learning; Medienpädagogik; Medienwissenschaft
    Other subjects: Grundlagen; Lehren; Lernen; Mikuszeit; Perspektiven; Praxis; Projekte; Computer-assisted instruction; Educational technology; Internet in education; Computer-assisted instruction; Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (416 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Lizenzpflichtig
  3. Schönes alltäglich erleben
    über die Ästhetisierung der Kultur
    Author: Maase, Kaspar
    Published: 2022
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    JYF3670
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2022/2160
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    2D 13303
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    JYF2430
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837661170; 3837661172
    Other identifier:
    9783837661170
    Series: Edition Kulturwissenschaft ; Band 265
    Subjects: Ästhetisierung; Alltag; Massenkultur
    Other subjects: Ästhetik; Alltag; Kunst; Massenkunst; Erleben; Ästhetisierung; Praxis; Empfinden; Fühlen; Kultur; Kulturtheorie; Cultural Studies; Popkultur; Kultursoziologie; Kulturwissenschaft; Aesthetics; Everyday Life; Art; V; Experience
    Scope: 189 Seiten
  4. Non ignarus docendi
    Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
    Contributor: Freund, Stefan (Herausgeber); Janssen, Leoni (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Access:
    Resolving-System (Kostenfrei)

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Freund, Stefan (Herausgeber); Janssen, Leoni (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783781557383
    Other identifier:
    DDC Categories: 370; 300; 470
    Corporations / Congresses: Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der Universitären Lehrerbildung (Veranstaltung) (2017, Wuppertal)
    Subjects: Fachunterricht; Lehrerfortbildung; Lehrerbildung; Interkulturelles Lernen; Multikulturelle Gesellschaft; Klassische Philologie; Lateinunterricht; Lateinlehrer; Fachdidaktik; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Praxis; Pädagogik; Lateinlehrer; Kohärenz in der Lehrerbildung; Klassische Philologie; Lehrerbildung; Didaktik; Fachdidaktik; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Fachwissenschaft; Lateinlehrerbildung; Lateinunterricht; Qualitätsoffensive Lehrerbildung; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (VLB-WN)9574: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 1 Online-Ressource (254 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "... geht zurück auf die Tagung "HerKuLes – Herausforderung Kohärenz in der universitären Lehrerbildung", welche im Rahmen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" vom 20. bis 22. September 2017 an der Bergischen Universität Wuppertal durchgeführt wurde." - Vorwort
  5. Non ignarus docendi
    Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
    Contributor: Freund, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Janssen, Leoni (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2019/2258
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Institut für Altertumskunde, Abteilung Klassische Philologie, Alte Geschichte, Bibliothek
    Signature:
    404/DL1/309
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0526#3
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0526#2
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0526
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    GWAD1061
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Freund, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Janssen, Leoni (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783781522985; 3781522989
    Other identifier:
    9783781522985
    DDC Categories: 370
    Corporations / Congresses: Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der Universitären Lehrerbildung (Veranstaltung) (2017, Wuppertal)
    Subjects: Fachunterricht; Lateinlehrer; Interkulturelles Lernen; Lehrerfortbildung; Lateinunterricht; Multikulturelle Gesellschaft; Fachdidaktik; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Klassische Philologie
    Other subjects: Didaktik; Fachdidaktik; Fachwissenschaft; Klassische Philologie; Kohärenz in der Lehrerbildung; Lateinlehrer; Lateinlehrerbildung; Lateinunterricht; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Praxis; Pädagogik; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 254 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    "... geht zurück auf die Tagung "HerKuLes – Herausforderung Kohärenz in der universitären Lehrerbildung", welche im Rahmen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" vom 20. bis 22. September 2017 an der Bergischen Universität Wuppertal durchgeführt wurde." - Vorwort
  6. Literaturübersetzen
    Ästhetik und Praxis
    Author: Kohlmayer, Rainer
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2019/3820
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    lits408.k79
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    BKH/KOHL
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signature:
    BFD8020
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signature:
    119-3755
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631791370; 3631791372
    Other identifier:
    9783631791370
    DDC Categories: 430
    Series: FTSK. Publikationen des Fachbereichs Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Germersheim ; Band 72
    Subjects: Ästhetik; Übersetzung; Literatur
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)CFP: Translation & interpretation; (BIC subject category)DSA: Literary theory; Ästhetik; Kohlmayer; Linearität; Literaturübersetzen; Michael; Praxis; Rainer; Rhetorik; Rücker; Schreiber; Subjektivität; Übersetzungsdidaktik; Übersetzungsgeschichte; Übersetzungstheorie; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 213 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 357 g
  7. Kinder in der Kita mehrsprachig fördern
    mit 15 Abbildungen und 3 Tabellen : mit Online-Zusatzmaterial
    Author: Schmidt, Marc
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München ; Basel

    In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits... more

    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits mehrsprachig auf, weil zu Hause eine weitere Sprache gesprochen wird. Wie können Fachkräfte die Kita-Kinder mehrsprachig fördern? Welche Bedingungen sind günstig, damit Kinder spielerisch mehrere Sprachen gleichzeitig lernen können? Der Autor entwirft ein Konzept mit zehn elementaren Prinzipien für die mehrsprachige Förderung in der Kita. Fachkräfte erfahren, wie sie mehrsprachige Kompetenzen einschätzen und das Konzept anhand vieler praktischer Beispiele Schritt für Schritt umsetzen können. Ein Kapitel zur Elternarbeit rundet das Buch a

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497609857; 9783497604685; 9783497027545; 3497027545
    RVK Categories: DK 2000 ; DS 7130
    Subjects: Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; mehrsprachig; Kita; Praxis; Sprachförderung
    Scope: 1 Online-Ressource (202 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 194-200
  8. Kant über Freiheit als Autonomie
    Author: Prauss, Gerold
    Published: 2017
    Publisher:  Vittorio Klostermann GmbH, Frankfurt am Main

    Location:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signature:
    JIQQ 118(2)
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    phid49105.p918
    Inter-library loan:
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    EAA 21/34
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    fil 14-286a
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signature:
    CF 5017 0007 (2)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    Signature:
    NA 3935
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783465042969; 3465042964
    Other identifier:
    9783465042969
    DDC Categories: 100
    Edition: 2. Auflage
    Series: Klostermann Rote Reihe ; 91
    Subjects: Ethik; Autonomie; Freiheit
    Other subjects: Kant, Immanuel (1724-1804); Autonomie; Deutscher Idealismus; Freiheit; Handeln; Handlungstheorie; Heteronomie; Immanuel Kant; Intentionalität; Moralphilosophie; Praktische Philosophie; Praxis; Spontaneität; Subjektivität; Theoretische Philosophie; Transzendentalphilosophie; Ästhetik
    Scope: 338 Seiten, 20 cm
  9. Alter(n) als soziale und kulturelle Praxis
    Ordnungen - Beziehungen - Materialitäten
    Contributor: Endter, Cordula (Herausgeber, Verfasser); Kienitz, Sabine (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    613:Pol. Kultur 3900/19
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Sozialwissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    K4.8-138.10
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signature:
    OID 145
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    sozo900.e56
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    OIF4128
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    OIF/END
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    SO/R 2017 3846
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    Spez A 160
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    AT d/33
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signature:
    HTE 64
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signature:
    FS/MS 2700 A466
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    PS/sn54587
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    OID2972
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Endter, Cordula (Herausgeber, Verfasser); Kienitz, Sabine (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783837634112; 3837634116
    Other identifier:
    9783837634112
    RVK Categories: MS 2700 ; LB 43860
    DDC Categories: 300
    Corporations / Congresses: Alter(n) in Beziehungen. Ordnungen - Praktiken - Materialiäten (Veranstaltung) (2015, Hamburg)
    Series: Aging studies ; Band 10
    Subjects: Altern; Alter
    Other subjects: Ageing; Aging Studies; Alltag; Altern; Biographie; Biography; Cultural Studies; Cultural Theory; Culture; Everyday Life; Interdisciplinarity; Interdisziplinarität; Kultur; Kulturtheorie; Kulturwissenschaft; Material Culture; Materielle Kultur; Media; Medien; Practice; Praxis; Sociological Theory; Soziologische Theorie; Altern; Ordnungen; Beziehungen; Materialitäten
    Scope: 364 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    "[...] folgt der Sammelband der Konzeption der interdisziplinären Tagung "Alter(n) in Beziehungen. Ordnungen - Praktiken -Materialitäten", welche vom 26. bis 28. Februar 2015 am Institut für Volkskunde/Kulturanthropologie der Universität Hamburg stattfand" - Einleitung
  10. Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
    Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis
    Contributor: Bauer, Thomas A. (Herausgeber); Mikuszeit, Bernd H. (Herausgeber)
    Published: [2017]
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    IGFA Lehr
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Gd 748
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    mwil050.b344
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2017/1216
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    DI/GH 2017 5924
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    007 9580
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    007 9580#2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IGFA3365
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bauer, Thomas A. (Herausgeber); Mikuszeit, Bernd H. (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Other identifier:
    9783631672198
    DDC Categories: 370
    Series: Peter Lang Edition
    Subjects: E-Learning; Medienpädagogik; Medienwissenschaft; Lebenslanges Lernen
    Other subjects: Grundlagen; Lehren; Lernen; Mikuszeit; Perspektiven; Praxis; Projekte
    Scope: 416 Seiten, Diagramme
  11. Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
    Contributor: Ballweg, Sandra (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signature:
    10:105
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    ALB Schr
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    NA095.00 S3S3
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    NBB6869
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2016/7688
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    algd500.b193
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    ALB/BAL
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    AL/EP 2017 5838
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
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    HFB/302/Ballweg
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
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    312/II/L393
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    00/ALB142
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
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    KCL/AK 39580 B193
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    01ALB3122
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    DCZ2200
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    DCZ2200+2
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    DCZ2200+1
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Ballweg, Sandra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631666227; 3631666225
    Other identifier:
    9783631666227
    DDC Categories: 400
    Series: Wissen - Kompetenz - Text ; Band 11
    Subjects: Textproduktion; Schule; Hochschule; Fachdidaktik
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Empirie; Impulse; Praxis; Schreibberatung; Schreibförderung; Schreibtraining; Theorie; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: 369 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 570 g
  12. Prozesse des Alterns
    Konzepte - Narrative - Praktiken
    Published: [2015]; ©2015
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Alter ist gleichermaßen Teil und Ergebnis des Alterns. In den aktuellen gesellschaftlichen und politischen Diskussionen herrscht jedoch ein statisches Verständnis von Alter als einer abgrenzbaren Lebensphase vor.In diesem Band richten deshalb... more

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    Alter ist gleichermaßen Teil und Ergebnis des Alterns. In den aktuellen gesellschaftlichen und politischen Diskussionen herrscht jedoch ein statisches Verständnis von Alter als einer abgrenzbaren Lebensphase vor.In diesem Band richten deshalb Vertreterinnen und Vertreter aus Philosophie, Literatur- und Geschichtswissenschaften, Soziologie, Ethnologie, Psychologie und Kunstgeschichte ihren Fokus auf den prozessualen Charakter des Alterns: Wie wird Altern diskursiv verhandelt? Wie werden Alterungsprozesse in Kunst und Literatur inszeniert und reflektiert und welchen geschichtlichen Wandlungen unterliegen Vorstellungen des Alterns? Und nicht zuletzt: Wie gehen alternde Menschen mit diesem Prozess um? We start aging the day we are born. This fact opposes the understanding of age as a definable life phase. The contributions to this volume strive to make aging understood as a process and to point out age(ing) cultures

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839429419
    Other identifier:
    RVK Categories: MS 2700
    Edition: 1. Aufl
    Series: Alter(n)skulturen ; 4
    Other subjects: Aging Studies; Allgemeine Literaturwissenschaft; Alter; Alternsforschung; Cultural Studies; Culture; General Literature Studies; Interdisciplinarity; Interdisziplinarität; Kultur; Kulturwissenschaft; Lebenslauf; Life Course; Literatur; Literature; Practice; Praxis; Theorie; Theory; Altern; Alter; Altenbild; Selbstständigkeit; Alter / Motiv; Mobilität; Literatur; Alltag; SOCIAL SCIENCE / Gerontology
    Scope: 1 online resource
  13. Alter(n) als soziale und kulturelle Praxis
    Ordnungen - Beziehungen - Materialitäten
    Contributor: Endter, Cordula (Herausgeber); Kienitz, Sabine (Herausgeber)
    Published: [2017]; ©2017
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    How does one actually age? Can things also age? How do biographical experiences change, and how do we deal with memory/memories? Interdisciplinary perspectives on ageing as a social practice Wie wird man eigentlich alt? Können Dinge auch altern? Und... more

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    How does one actually age? Can things also age? How do biographical experiences change, and how do we deal with memory/memories? Interdisciplinary perspectives on ageing as a social practice Wie wird man eigentlich alt? Können Dinge auch altern? Und wie verändern sich die eigenen biographischen Erfahrungen und der Umgang mit Erinnerung(en)?Dieser Band rückt die Frage nach den Beziehungen des Alter(n)s ins Zentrum und stellt dabei verschiedene interdisziplinäre Perspektiven auf das Altern als soziale Praxis und kulturelle Ordnung vor. Entlang der drei leitenden Begriffe - Ordnungen, Praktiken, Materialitäten - loten die ethnographischen, historischen und diskursorientierten Beiträge kulturelle Vorstellungen, alltagsweltliche Aushandlungen und materielle Erscheinungsformen des Alter(n)s aus

     
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  14. Grenzüberschreitungen (in) der Kunst
    Eine praxisbezogene Ästhetik
    Author: Acil, Tufan
    Published: [2017]; ©2017
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Das Wort »Grenzüberschreitung« ist in Kunstzeitschriften und Feuilletons allgegenwärtig. Überschreitet man eine Grenze, so die scheinbar unvermeidliche Konsequenz, verlässt man das umgrenzte Territorium. Jedoch scheint dies in der Ästhetik nicht der... more

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    Das Wort »Grenzüberschreitung« ist in Kunstzeitschriften und Feuilletons allgegenwärtig. Überschreitet man eine Grenze, so die scheinbar unvermeidliche Konsequenz, verlässt man das umgrenzte Territorium. Jedoch scheint dies in der Ästhetik nicht der Fall zu sein. Viele Kunstpraktiken werden als »grenzüberschreitend« bezeichnet und trotzdem weiter als dem Gebiet »Kunst« zugehörig betrachtet. Wie also lässt die Reichweite der Kunst - im Gegensatz zu Ethik oder Politik - unterschiedliche Grenzüberschreitungen zu?Tufan Acil entwickelt anhand von ästhetischen Theorien von Kant, Adorno und Derrida ein Konzept der Grenze, das die konstitutive Rolle der Überschreitungen der Künste für eine Kunsttheorie plausibel zur Geltung bringt What actually constitutes a transgression in art? This book develops a concept of the boundary which plausibly foregrounds the role of transgressions of the arts for a theory of art

     
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  15. Populationen - Zeit-Räume - Protokollieren
    Author: Schwitter, Fabian
    Published: 2020
    Publisher:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  16. Ästhetisches Sorgen
    Eine Theorie der Kunst
    Author: Zürner, Christian
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Ästhetik reflektiert Kunst, kaum aber deren konkrete Verwendungsformen. Um zu verstehen, was Kunst ist, muss sie jedoch als spezifische Situationen konstituierende besondere Praxis untersucht werden. Kunst ist kein Erkennen oder Erfahren, sondern... more

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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Ästhetik reflektiert Kunst, kaum aber deren konkrete Verwendungsformen. Um zu verstehen, was Kunst ist, muss sie jedoch als spezifische Situationen konstituierende besondere Praxis untersucht werden. Kunst ist kein Erkennen oder Erfahren, sondern strategisches Tun: Als (feierliches) ästhetisches Sorgen kultiviert sie in öffentlichen wie privaten Kontexten eine Praxis existenziellen kultischen Sorgens. Christian Zürner hinterfragt ästhetische Topoi wie Autonomie und (Zweck-)Freiheit angesichts solch immanenter Notwendigkeit ebenso wie normative philosophische Zuschreibungen. Kunst bedeutet keinen souveränen Überschuss, sondern lebt vom Drang, menschliche Existenz in einer unheimlichen Welt überhaupt erst einzurichten

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454541
    Other identifier:
    Series: Edition Kulturwissenschaft ; 241
    Other subjects: Aesthetics; Autonomie; Autonomy; Care; Cultural Theory; Existence; Existenz; Fine Arts; Freiheit; Kulturphilosophie; Kulturtheorie; Kunsttheorie; Kunstwissenschaft; Liberty; Philosophy of Culture; Practice; Praxis; Sorge; Theorie der Kunst; Theory of Art; Ästhetik; ART / Criticism
    Scope: 1 online resource (182 p.)
  17. Familienorientierte Frühförderung von Kindern mit Behinderung
    Author: Sarimski, Klaus; Hintermair, Manfred; Lang, Markus
    Published: [2021]
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497614981
    Other identifier:
    RVK Categories: DT 1250
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Series: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; Band 17
    Subjects: Hausbesuch; Behinderung; Frühförderung; Kindertagesstätte; Inklusion <Soziologie, Motiv>; Familie; Familienhilfe; Eltern; Erstgespräch
    Other subjects: Interdisziplinär; Kinder; Praxis; Ressourcen
    Scope: 1 Online-Ressource (158 Seiten)
  18. Schreibforschung interdisziplinär
    Praxis - Prozess - Produkt
    Contributor: Knaller, Susanne (Herausgeber); Pany-Habsa, Doris (Herausgeber); Scholger, Martina (Herausgeber)
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als... more

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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als Praxis, Prozess, Produkt - muss daher zwingend interdisziplinär begegnet werden. Die Beiträge des Sammelbands führen schreibtheoretische Modelle aus unterschiedlichen Disziplinen zusammen und zeigen produktive Schnittstellen für Theorie und Praxis auf. Neben theoretischen und methodologischen Fragestellungen thematisieren sie auch die unterschiedlichen Textformen und Schreibsituationen, die im Fokus der einzelnen Fachbereiche und Disziplinen stehen

     
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  19. Leider nein!
    Die Absage als kulturelle Praktik
    Contributor: Assmann, David-Christopher (Herausgeber); Kempke, Kevin (Herausgeber); Menzel, Nicola (Herausgeber)
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Ob in brieflichen Korrespondenzen, in der Arbeitswelt oder im politischen Diskurs, ob als künstlerische Abgrenzungsstrategie, als Geste der Verweigerung oder als populärkulturelle Haltung: Unser Alltag ist geprägt durch Absagen. Doch wie und mit... more

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    Ob in brieflichen Korrespondenzen, in der Arbeitswelt oder im politischen Diskurs, ob als künstlerische Abgrenzungsstrategie, als Geste der Verweigerung oder als populärkulturelle Haltung: Unser Alltag ist geprägt durch Absagen. Doch wie und mit welchen Folgen sagt man jemandem oder etwas ab? Die Beiträger_innen des Bandes nähern sich dieser Frage mit Blick auf rhetorische, semantische, ästhetische und mediale Aspekte einer kulturwissenschaftlich gerahmten Praxeologie der Absage. Die exemplarischen Studien zeigen, dass Absagen seit der Frühen Neuzeit bis in die Gegenwart in unterschiedlichen sozialen Kontexten und Medien spezifische Darstellungsformen generieren, durch die sie zugleich geprägt werden

     
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  20. Ästhetisches Sorgen
    Eine Theorie der Kunst
    Author: Zürner, Christian
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Ästhetik reflektiert Kunst, kaum aber deren konkrete Verwendungsformen. Um zu verstehen, was Kunst ist, muss sie jedoch als spezifische Situationen konstituierende besondere Praxis untersucht werden. Kunst ist kein Erkennen oder Erfahren, sondern... more

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    Ästhetik reflektiert Kunst, kaum aber deren konkrete Verwendungsformen. Um zu verstehen, was Kunst ist, muss sie jedoch als spezifische Situationen konstituierende besondere Praxis untersucht werden. Kunst ist kein Erkennen oder Erfahren, sondern strategisches Tun: Als (feierliches) ästhetisches Sorgen kultiviert sie in öffentlichen wie privaten Kontexten eine Praxis existenziellen kultischen Sorgens. Christian Zürner hinterfragt ästhetische Topoi wie Autonomie und (Zweck-)Freiheit angesichts solch immanenter Notwendigkeit ebenso wie normative philosophische Zuschreibungen. Kunst bedeutet keinen souveränen Überschuss, sondern lebt vom Drang, menschliche Existenz in einer unheimlichen Welt überhaupt erst einzurichten

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454541
    Other identifier:
    Series: Edition Kulturwissenschaft ; 241
    Other subjects: Aesthetics; Autonomie; Autonomy; Care; Cultural Theory; Existence; Existenz; Fine Arts; Freiheit; Kulturphilosophie; Kulturtheorie; Kunsttheorie; Kunstwissenschaft; Liberty; Philosophy of Culture; Practice; Praxis; Sorge; Theorie der Kunst; Theory of Art; Ästhetik; ART / Criticism
    Scope: 1 online resource (182 p.)
  21. Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis
    Beiträge für die Unterrichtsentwicklung
    Contributor: Fereidooni, Karim (Herausgeber, Verfasser); Hein, Kerstin (Herausgeber, Verfasser); Kraus, Katharina (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LB100 T3P9S
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LB100 T3P9S
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Dc 2175
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bg 28479
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    IGT3794
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2019/260
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    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2018/801
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 84640
    Inter-library loan:
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    Location:
    Gemeinsame Bibliothek des Centrums für Religionsbezogene Studien (CRS) und des Zentrums für Islamische Theologie (ZIT)
    Signature:
    9H-1 26
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0450
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DP 1700 F349
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0450#2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signature:
    X 210 - 158
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IGT3867
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IGP1483+1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IGP1483
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    Content information
  22. Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht
    zur musikpädagogischen Relevanz praktiken- und subjekttheoretischer Ansätze
    Author: Campos, Samuel
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signature:
    Ib 3960
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0481
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0481#2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0481#3
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  23. Kinder in der Kita mehrsprachig fördern
    mit 15 Abbildungen und 3 Tabellen : mit Online-Zusatzmaterial
    Author: Schmidt, Marc
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München ; Basel

    In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits... more

    Access:

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    Universitätsbibliothek Siegen
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    In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits mehrsprachig auf, weil zu Hause eine weitere Sprache gesprochen wird. Wie können Fachkräfte die Kita-Kinder mehrsprachig fördern? Welche Bedingungen sind günstig, damit Kinder spielerisch mehrere Sprachen gleichzeitig lernen können? Der Autor entwirft ein Konzept mit zehn elementaren Prinzipien für die mehrsprachige Förderung in der Kita. Fachkräfte erfahren, wie sie mehrsprachige Kompetenzen einschätzen und das Konzept anhand vieler praktischer Beispiele Schritt für Schritt umsetzen können. Ein Kapitel zur Elternarbeit rundet das Buch a

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497604685; 9783497027545; 3497027545
    RVK Categories: DK 2000 ; DS 7130
    Subjects: Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; mehrsprachig; Kita; Praxis; Sprachförderung
    Scope: 1 Online-Ressource (202 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 194-200
  24. Mārga
    paths to liberation in South Asian Buddhist traditions : papers from an international symposium held at the Austrian Academy of Sciences, Vienna, December 17-18, 2015
    Contributor: Pecchia, Cristina (Herausgeber); Eltschinger, Vincent (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Austrian Academy of Sciences Press, Wien

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    ZGB86-900,GX
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    algy.w501(900)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    45A4330
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 89196
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    a4135-900
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Pecchia, Cristina (Herausgeber); Eltschinger, Vincent (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783700185499; 3700185499
    Other identifier:
    9783700185499
    DDC Categories: 100
    Corporations / Congresses: Mārga - paths to liberation in South Asian Buddhist traditions (Veranstaltung) (2015, Wien)
    Series: Sitzungsberichte / Österreichische Akademie der Wissenschaften, Philosophisch-Historische Klasse ; 900. Band
    Beiträge zur Kultur- und Geistesgeschichte Asiens ; Nr. 100
    Subjects: Praxis; Geistliches Leben; Pfad; Buddhismus; Erlösung; Buddhistische Literatur; Ikonographie; Buddhistische Kunst; Soteriologie
    Other subjects: Buddhism; Religion; Soteriology; South Asia; Pali; Sanskrit
    Scope: vi, 426 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22.5 cm x 15 cm, 750 g
  25. Queering the museum
    Author: Sullivan, Nikki
    Published: 2020
    Publisher:  Routledge, London

    Location:
    Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln
    Signature:
    KMB/HED 2020 F
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9780815359623
    RVK Categories: LB 44000 ; MS 3250 ; LB 34000 ; AK 86000 ; AK 85700
    Edition: First published
    Series: Museums in focus
    Routledge focus
    Subjects: Kritik; Museum; Museumskunde; Inklusion <Soziologie>; LGBT; Queer-Theorie; Praxis
    Scope: 114 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben