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  1. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Gb 1450
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    OGE/ISKB
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DW 4000 I81
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21KNZZ4387
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Other identifier:
    9783658283971
    DDC Categories: 370
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Subjects: Gesellschaft; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Bildung; Schule; Big Data; Digitalisierung; Social Media
    Other subjects: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik
    Scope: VI, 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 339 g
    Notes:

    "Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Beiträge und Ergebnisse der fach- und transdisziplinären Diskurse, wie sie im Rahmen der Magdeburger Theorieforen in den Jahren 2016 und 2017 stattgefunden haben." - Seite 1
  2. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Verfasser, Herausgeber); Fromme, Johannes (Verfasser, Herausgeber); Verständig, Dan (Verfasser, Herausgeber); Wilde, Katrin (Verfasser, Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Iske, Stefan (Verfasser, Herausgeber); Fromme, Johannes (Verfasser, Herausgeber); Verständig, Dan (Verfasser, Herausgeber); Wilde, Katrin (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Other identifier:
    9783658283971
    DDC Categories: 370
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Subjects: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung
    Other subjects: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik
    Scope: VI, 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 339 g
    Notes:

    "Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Beiträge und Ergebnisse der fach- und transdisziplinären Diskurse, wie sie im Rahmen der Magdeburger Theorieforen in den Jahren 2016 und 2017 stattgefunden haben." - Seite 1
  3. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Verfasser, Herausgeber); Fromme, Johannes (Verfasser, Herausgeber); Verständig, Dan (Verfasser, Herausgeber); Wilde, Katrin (Verfasser, Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Iske, Stefan (Verfasser, Herausgeber); Fromme, Johannes (Verfasser, Herausgeber); Verständig, Dan (Verfasser, Herausgeber); Wilde, Katrin (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988
    DDC Categories: 370
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Subjects: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung
    Other subjects: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 249 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    "Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Beiträge und Ergebnisse der fach- und transdisziplinären Diskurse, wie sie im Rahmen der Magdeburger Theorieforen in den Jahren 2016 und 2017 stattgefunden haben." - Seite 1
  4. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan, (Publisher); Fromme, Johannes, (Publisher); Verständig, Dan, (Publisher); Wilde, Katrin (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Iske, Stefan, (Publisher); Fromme, Johannes, (Publisher); Verständig, Dan, (Publisher); Wilde, Katrin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Other identifier:
    9783658283971
    RVK Categories: QP 345
    DDC Categories: 370; 300; 004
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; 42
    Subjects: Big Data; Digitalisierung; Medienpädagogik;
    Other subjects: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik; Technology and Digital Education; Educational Policy and Politics; Computers and Education; Schools and Schooling; Education; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: VI, 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 339 g
    Notes:

    Enthält: Literaturangaben
  5. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Publisher); Fromme, Johannes (Publisher); Verständig, Dan (Publisher); Wilde, Katrin (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Ciando, München

    Der Band fokussiert Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verhältnis des Menschen zu Daten und Zahlen sowie die daran geknüpften Implikationen für Medien, Bildung und Gesellschaft. Ausgangspunkte bilden hierbei auf der einen Seite Big Data... more

     

    Der Band fokussiert Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verhältnis des Menschen zu Daten und Zahlen sowie die daran geknüpften Implikationen für Medien, Bildung und Gesellschaft. Ausgangspunkte bilden hierbei auf der einen Seite Big Data und Tendenzen der Datafizierung sozialer Prozesse, auf der anderen Seite Transformationen des Ästhetischen im Hinblick auf kreativ-ästhetische Praktiken. Der Band versammelt dabei unterschiedliche theoretische Positionen, die sich gemeinsam an zentralen Fragen der Medienbildung und kulturellen Bildung im digitalen Zeitalter orientieren. Dr. Stefan Iskeist Professor für Pädagogik und Medienbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Johannes Frommeist Professor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung und Medienbildung unter Berücksichtigung der Erwachsenen- und Weiterbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Dan Verständigist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildung in der digitalen Welt an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Katrin Wildeist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik und Medienbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Iske, Stefan (Publisher); Fromme, Johannes (Publisher); Verständig, Dan (Publisher); Wilde, Katrin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988
    DDC Categories: 370; 300; 004
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Big Data; Medienpädagogik
    Other subjects: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik; Technology and Digital Education; Educational Policy and Politics; Computers and Education; Schools and Schooling; Education
    Scope: 1 Online-Ressource (249 Seiten)
  6. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Publisher); Fromme, Johannes (Publisher); Verständig, Dan (Publisher); Wilde, Katrin (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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  7. Einführung in die Mediendidaktik
    Lehren und Lernen mit digitalen Medien
    Author: Petko, Dominik
    Published: 2020
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer-... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signature:
    Campuslizenz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    E-Book Beltz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    E-Book Beltz
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    eBook Beltz PÄ
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Location:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    eBook Beltz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signature:
    eBook BeltzVerlag
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook Beltz
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer- und Internettechnologien. Es präsentiert konkrete Ideen für verschiedene Schulfächer und formuliert forschungsgestützte Empfehlungen zu günstigen Rahmenbedingungen in Schulen. Mediendidaktisches Wissen ist ein unverzichtbarer Bestandteil für professionelles Lehrhandeln geworden: An angehende und praktizierende Lehrer_innen wird heute der Anspruch gestellt, digitale Medien selbstverständlich in den Unterricht zu integrieren bzw. Unterricht sinnvoll digital zu gestalten. Das vorliegende Lehrbuch gibt eine praxisorientierte Einführung in die Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Medien in Schulen, bietet eine Einleitung in mediendidaktische Fragen und konkretisiert mögliche Ansätze für die schulischen Kernfächer. Die zweite Auflage beinhaltet neue Themen und Befunde, wie z.B. neuere Modelle der Informationsverarbeitung oder Informationen zu Big Data und Learning Analytics sowie aktualisierte Literaturverweise.

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407258762
    RVK Categories: DW 4000
    Edition: 2. Auflage
    Series: Pädagogik
    Reihe "Bildungswissen Lehramt"
    Subjects: Medienpädagogik; Unterricht; Computer; Lernsoftware; e-Learning; Blended Learning; Fachunterricht; Lerntheorien; Big Data; Online; Learning Analytics
    Scope: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Rücktitelseite: 2., vollständig überarbeitete Auflage
  8. Cognitive, metacognitive and motivational perspectives on learning analytics
    synthesizing self-regulated learning, assessment, and feedback with learning analytics
    Author: Schumacher, Clara
    Published: 2019

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Ifenthaler, Dirk (AkademischeR BetreuerIn)
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Learning Analytics; Self-regulated Learning; Assessment; Prompting; Higher Education
    Scope: 1 Online-Ressource (xi, 248 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Mannheim, 2019
  9. Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung
    Author: Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Bonnes, Johannes; Koller, Julia
    Published: 2023; ©2023
    Publisher:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signature:
    utb
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signature:
    UTB Gebührenmodell
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    utb studi ebook
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signature:
    e-Book UTB
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    UTB E-Book
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    UTB E-Book
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB studi
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    eBook UTB
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, end user receives digital copy

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signature:
    eBook UTB
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    eBook UTB Kauf
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signature:
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    E-Book UTB
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    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von Bildungs- und Lernprozessen Erwachsener, mit Anforderungen an Lehrende, Planende und Beratende, mit organisationalen Veränderungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Hierbei werden folgende Schwerpunkte behandelt: Lernen und Lehren, digitale Medien und Technologien, Weiterbildungspolitik und -steuerung, Weiterbildungsanbieter und -angebote, erwachsenenpädagogisches Handeln auf Programmplanungs- und Organisationsebene, Lehre und Beratung, medienpädagogische Professionalisierung des Lehrpersonals sowie Aspekte einer digital gestützten Weiterbildungsforschung. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende, die sich mit der Frage beschäftigen, welche Rolle die digitale Transformation in der Erwachsenen- und Weiterbildung spielt. Alle Kapitel beinhalten Lektüretipps und Übungsaufgaben für ein vertiefendes Selbststudium.

     
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  10. Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung
    Author: Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Bonnes, Johannes; Koller, Julia
    Published: 2023; © 2023
    Publisher:  wbv Publikation, Bielefeld ; UTB

    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von... more

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    Fachhochschule für Verwaltung und Dienstleistung, Bibliothek
    Signature:
    WA 4.25 012 /01
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    DIE-Bibliothek
    Signature:
    0110 ROS B
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    DIE-Bibliothek
    Signature:
    0110 ROS B
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DW 1000 R739 D5
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    DW 4400 R739
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    2024/2698
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 24 B 62
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    Location:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signature:
    Ec 2023.2
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    ERZ 907:C : R55
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    Location:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    2024 A 0627
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    500 DW 4400 R739
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    FH: Päd 520 24-2782
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    VWY O / Roh
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    Location:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signature:
    wirt 5.333 2023 263
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DL 4000 B527
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    Location:
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    Signature:
    C XV 1122
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    Location:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signature:
    Wba 939
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    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von Bildungs- und Lernprozessen Erwachsener, mit Anforderungen an Lehrende, Planende und Beratende, mit organisationalen Veränderungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Hierbei werden folgende Schwerpunkte behandelt: Lernen und Lehren, digitale Medien und Technologien, Weiterbildungspolitik und -steuerung, Weiterbildungsanbieter und -angebote, erwachsenenpädagogisches Handeln auf Programmplanungs- und Organisationsebene, Lehre und Beratung, medienpädagogische Professionalisierung des Lehrpersonals sowie Aspekte einer digital gestützten Weiterbildungsforschung.Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende, die sich mit der Frage beschäftigen, welche Rolle die digitale Transformation in der Erwachsenen- und Weiterbildung spielt. Alle Kapitel beinhalten Lektüretipps und Übungsaufgaben für ein vertiefendes Selbststudium

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825260262; 3825260267
    Other identifier:
    9783825260262
    RVK Categories: DL 4000 ; DW 4400
    Series: utb ; 6026
    Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 7
    Subjects: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Bildungsforschung; Digitalisierung; Neue Technologie; Neue Medien; Informelles Lernen; Künstliche Intelligenz; Medienpädagogik; Medienkonsum; Weiterbildungsangebot; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
    Other subjects: Berufsschulen; Big Data; Bildungsinitiative; Bildungspolitik; Datafizierung; Digitale Medien; Erwachsenenbildung; Forschungsstrategien; Gesellschaft; Hochschulen; Informelles Lernen; Kulturpessimismus; Künstliche Intelligenz; Learning Analytics; Lebenslanges Lernen; Lehrbuch; Lehre; Medien
    Scope: 156 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Interessenniveau: 4CT, für die Hochschulausbildung

    Interessenniveau: 4CX, für die Erwachsenenbildung

    Interessenniveau: 4TC, Lehrbuch, Skript

    Literaturverzeichis: Seite 137-147

    Einblick in die Kapitel 7 Einleitung 101 Begriffe, Phänomene und Perspektiven 141.1 Zentrale Begriffe 151.2 Perspektiven der Wissenschaft 191.3 Digitale Phänomene in der Erwachsenen- und Weiterbildung 211.4 Zusammenfassung 232 Bildung und Lernen Erwachsener in einer digitalisierten Welt 262.1 Mediennutzung und Mediensozialisation 272.2 Medienkompetenzen 292.3 Bildung und Lernen mit digitalen Medien 322.4 Zusammenfassung 343 Digitale Technologien in der Erwachsenen- und Weiterbildung 363.1 Technik und Bildungstechnologie 373.2 Digitale Technologien im erwachsenenpädagogischen Einsatz 403.3 Zusammenfassung 444 Digitalisierung als Feld der Erwachsenen- und Weiterbildung 484.1 Geschichtliche Entwicklung 494.2 Zwischen Kulturpessimismus und Technikeuphorie 524.3 Ziele, Strategien und Konzepte der Digitalisierung 534.4 Zusammenfassung 565 Weiterbildungspolitik und -steuerung in der digitalen Transformation 585.1 Steuerung und Regulation im Weiterbildungssystem 595.2 Maßnahmen der Weiterbildungspolitik 625.3 Honorierung und Vergütung digitaler Lernangebote 635.4 Zusammenfassung 666 Weiterbildungsanbieter und -angebote in einer digitalisierten Welt 686.1 Weiterbildungsanbieter in der digitalen Transformation 696.2 Angebotsveränderungen in der Erwachsenen- und Weiterbildung 726.3 Zusammenfassung 757 Erwachsenenpädagogisches Handeln auf der Ebene von Programmen und Organisationen 787.1 Organisationen der Weiterbildung 797.2 Management und strategische Planung 817.3 Zusammenfassung 868 Erwachsenenpädagogisches Handeln auf der Ebene von Lehre und Beratung 888.1 Lehre in einer digitalisierten Welt 898.2 Wirksamkeit digitaler Technologien in Lehr-Lern-Situationen 938.3 Didaktische Lehr-Lern-Medien und Lernszenarien 948.4 Beratung in einer digitalisierten Welt 958.5 Zusammenfassung 989 Medienpädagogische Professionalisierung 1009.1 Medienpädagogische Kompetenzen für die Erwachsenen- und Weiterbildung 1019.2 Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildnern 1059.3 Zusammenfassung 10910 Weiterbildungsforschung in einer digitalisierten Welt 11210.1 Forschungsperspektiven 11310.2 Digitale und digitalisierte Forschungsgegenstände und -instrumente 11510.3 Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis 11810.4 Zusammenfassung 12011 Perspektiven der Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung 12211.1 Trends und Zukunftsforschung 12311.2 Technologische Entwicklungen 12611.3 Ausblick 130Glossar 132Literatur 137Abbildungen 147Tabellen 148Lösungsvorschläge 149Autorin und Autoren 155
  11. Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen
    Contributor: Hombach, Katharina (Herausgeber); Rundnagel, Heike (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Lernen und Lehren mit digitalen Medien und im digitalen Raum birgt vielseitige Möglichkeiten der didaktisch-methodischen Ausgestaltung von Lehre. Zugleich wachsen jedoch auch die Anforderungen an alle, die am Lernprozess beteiligt sind.... more

     

    Abstract: Lernen und Lehren mit digitalen Medien und im digitalen Raum birgt vielseitige Möglichkeiten der didaktisch-methodischen Ausgestaltung von Lehre. Zugleich wachsen jedoch auch die Anforderungen an alle, die am Lernprozess beteiligt sind. Lehrende und Lernende sind zur Nutzung digitaler Medien und Werkzeuge ebenso angehalten wie zur Weiterentwicklung ihrer Kompetenzen in der digitalen Welt in Lehre und Forschung. Dabei stellt sich die Frage nach den erforderlichen Kompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten von Studierenden, Lehrenden und Beschäftigten im Third Space, insbesondere in der Hochschuldidaktik. Die Jahrestagung des Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH), die 2022 an der Philipps-Universität Marburg stattfand, stand ganz im Zeichen der Beantwortung dieser Fragen. Aus der Nachwuchstagung haben sich wissenschaftlich hochwertige Beiträge ergeben, die in diesem Band der Reihe „Blickpunkt Hochschuldidaktik“ sichtbar werden. Die Beiträge nähern ...

     
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hombach, Katharina (Herausgeber); Rundnagel, Heike (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Corporations / Congresses:
    Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung (10. : 2022 : Online) (Verfasser)
    Series: Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 140
    Subjects: Medienkompetenz; Digitalisierung; Neue Medien; Hochschule; E-Learning; Medienpädagogik; Hochschuldidaktik
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Bielefeld : wbv Publikation 2023, 215 S. - (Blickpunkt Hochschuldidaktik; 140). ISBN 978-3-7639-7398-9; 978-3-7639-7397-2
  12. Digitalisierung
    in der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Author: Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Bonnes, Johannes; Koller, Julia
    Published: 2023
    Publisher:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838560267
    Other identifier:
    9783838560267
    Edition: 1. Auflage
    Series: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer
    Subjects: Digitalisierung; Erwachsenenbildung; Neue Medien; Weiterbildung; Medienpädagogik; Digitale Revolution; Lebenslanges Lernen
    Other subjects: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9577; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2240: Medien- und Kommunikationswissenschaft; 2252: Medienpädagogik; 2280: Pädagogik; 2281: Allgemeines; 2282: Methodenlehre; 2285: Didaktik; 2287: Berufspädagogik; 2288: Erwachsenenbildung; 2289: Medienpädagogik; (utb-Artikeltyp)00720; (utb-Artikelnummer)16026-001; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Erwachsenenbildung; digitale Transformation; Mediendidaktik; Lebenslanges Lernen; Gesellschaft; Technologien; Weiterbildung; Kulturpessimismus; Lehre; Medien; Weiterbildungsforschung; Datafizierung; digitale Medien; Technikeuphorie; informelles Lernen; künstliche Intelligenz; Social Media; Big Data; Learning Analytics; Bildungspolitik; Bildungsinitiative; Medienkompetenzentwicklung; Mediendidaktik; Medienkompetenzen; Digitale Technologie; Forschungsstrategien; Weiterbildungsforschung; Volkshochschule; Universitäten; Hochschulen; Berufsschulen; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource, 156 Seiten
  13. Einführung in die Mediendidaktik
    Lehren und Lernen mit digitalen Medien
    Author: Petko, Dominik
    Published: 2020
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783407258106
    Edition: 2. Auflage
    Series: Pädagogik
    Subjects: Neue Medien; E-Learning; Unterricht; Medienpädagogik; Schule
    Other subjects: (Verlag)4: Beltz; Computer; (Produktrabattgruppe)95KEINRAB: 95 kein Rabatt; Blended Learning; online; Unterricht; Big Data; Medienpädagogik; Lerntheorien; Lernsoftware; E-Learning; Learning Analytics; Fachunterricht
    Scope: 212 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  14. Einführung in die Mediendidaktik
    Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Mit E-Book inside
    Author: Petko, Dominik
    Published: 2020
    Publisher:  Beltz, Weinheim

  15. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
    Contributor: Schmohl, Tobias (Herausgeber); Watanabe, Alice (Herausgeber); Schelling, Kathrin (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  DIPF Frankfurt am Main, Frankfurt

    Abstract: Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz erfährt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich für Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Möglichkeiten. Der Band befasst sich jedoch... more

     

    Abstract: Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz erfährt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich für Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Möglichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplinäre Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu ermöglichen. (DIPF/Orig.) Abstract: Higher education teaching contexts are becoming increasingly interested in the use of artificial intelligence. Individualized learning paths give students and lecturers new opportunities for learning and teaching. The volume, however, also covers the risks that follow: There must be clear boundaries when it comes to privacy or ethical issues. To enable a multidisciplinary view of the new issues raised by the application of AI in the university context, the volume's authors adopt various vantage points. (Editors)

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Schmohl, Tobias (Herausgeber); Watanabe, Alice (Herausgeber); Schelling, Kathrin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 4
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Bielefeld : transcript 2023, 283 S. - (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; 4). ISBN 978-3-8394-5769-6; 978-3-8376-5769-2

    ISSN: 2749-7631

    ISSN: 2749-7623
  16. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2020
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Other identifier:
    9783658283971
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Subjects: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BISAC Subject Heading)JNV; Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BISAC Subject Heading)EDU001000; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JNV; (BIC subject category)JNL; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO47000: Technology and Digital Education; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCI24032: Computers and Education; (Springer Nature Subject Code)SCO52000: Schools and Schooling; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BIC subject category)JNV; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: VI, 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 339 g
  17. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Contributor: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  18. Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung
    Author: Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Bonnes, Johannes; Koller, Julia
    Published: 2023; ©2023
    Publisher:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von Bildungs- und Lernprozessen Erwachsener, mit Anforderungen an Lehrende, Planende und Beratende, mit organisationalen Veränderungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Hierbei werden folgende Schwerpunkte behandelt: Lernen und Lehren, digitale Medien und Technologien, Weiterbildungspolitik und -steuerung, Weiterbildungsanbieter und -angebote, erwachsenenpädagogisches Handeln auf Programmplanungs- und Organisationsebene, Lehre und Beratung, medienpädagogische Professionalisierung des Lehrpersonals sowie Aspekte einer digital gestützten Weiterbildungsforschung. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende, die sich mit der Frage beschäftigen, welche Rolle die digitale Transformation in der Erwachsenen- und Weiterbildung spielt. Alle Kapitel beinhalten Lektüretipps und Übungsaufgaben für ein vertiefendes Selbststudium.

     
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  19. Einführung in die Mediendidaktik
    Lehren und Lernen mit digitalen Medien
    Author: Petko, Dominik
    Published: 2020
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer-... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer- und Internettechnologien. Es präsentiert konkrete Ideen für verschiedene Schulfächer und formuliert forschungsgestützte Empfehlungen zu günstigen Rahmenbedingungen in Schulen. Mediendidaktisches Wissen ist ein unverzichtbarer Bestandteil für professionelles Lehrhandeln geworden: An angehende und praktizierende Lehrer_innen wird heute der Anspruch gestellt, digitale Medien selbstverständlich in den Unterricht zu integrieren bzw. Unterricht sinnvoll digital zu gestalten. Das vorliegende Lehrbuch gibt eine praxisorientierte Einführung in die Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Medien in Schulen, bietet eine Einleitung in mediendidaktische Fragen und konkretisiert mögliche Ansätze für die schulischen Kernfächer. Die zweite Auflage beinhaltet neue Themen und Befunde, wie z.B. neuere Modelle der Informationsverarbeitung oder Informationen zu Big Data und Learning Analytics sowie aktualisierte Literaturverweise.

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407258762
    RVK Categories: DW 4000
    Edition: 2. Auflage
    Series: Pädagogik
    Reihe "Bildungswissen Lehramt"
    Subjects: Medienpädagogik; Unterricht; Computer; Lernsoftware; e-Learning; Blended Learning; Fachunterricht; Lerntheorien; Big Data; Online; Learning Analytics
    Scope: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Rücktitelseite: 2., vollständig überarbeitete Auflage