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  1. Authentisierungsprozesse und die Nutzung fremdsprachlicher «affordances» in bilingualen Schülerlaborprojekten
    eine qualitative Studie
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Englisches Seminar, Bibliothek
    Diss ENG 2017/4
    No inter-library loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MVA8558
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631780909; 3631780907
    Other identifier:
    9783631780909
    DDC Categories: 400
    Series: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 17
    Subjects: Sprachgebrauch; Sprachhandeln; Gymnasium; Schülerversuch; Englisch; Authentizität; Deutsch; Biologieunterricht; Zweisprachiger Unterricht; Oberstufe
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; «Affordances»; Außerschulische Lehr-/Lernsettings; Authentisierungsprozesse; Authentizität; Bilingualen; Bilingualer Unterricht; Breidbach; Fremdsprachliche Handlungsoptionen (affordances; Fremdsprachlicher; Inhaltsanalytische Videoanalyse; Marie; Michael; Nutzung; qualitative; Qualitative Studie; Rücker; Schülerlaborprojekten; Stephan; Studie; Vanderbeke; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: xiii, 421 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 634 g
    Notes:

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2017

  2. Authentisierungsprozesse und die Nutzung fremdsprachlicher «affordances» in bilingualen Schülerlaborprojekten
    eine qualitative Studie
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Access:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631782644; 9783631782651; 9783631782668
    DDC Categories: 400
    Series: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 17
    Subjects: Oberstufe; Sprachhandeln; Schülerversuch; Deutsch; Biologieunterricht; Gymnasium; Authentizität; Englisch; Sprachgebrauch; Zweisprachiger Unterricht
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; «Affordances»; Außerschulische Lehr-/Lernsettings; Authentisierungsprozesse; Authentizität; Bilingualen; Bilingualer Unterricht; Breidbach; Fremdsprachliche Handlungsoptionen (affordances; Fremdsprachlicher; Inhaltsanalytische Videoanalyse; Marie; Michael; Nutzung; qualitative; Qualitative Studie; Rücker; Schülerlaborprojekten; Stephan; Studie; Vanderbeke; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (xiii, 421 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2017

  3. Authentisierungsprozesse und die Nutzung fremdsprachlicher «Affordances» in bilingualen Schülerlaborprojekten
    eine qualitative Studie
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631780909; 3631780907
    Other identifier:
    9783631780909
    Series: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 17
    Subjects: Deutsch; Englisch; Biologieunterricht; Zweisprachiger Unterricht; Schülerversuch; Oberstufe; Gymnasium; Sprachgebrauch; Authentizität; Sprachhandeln
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; «Affordances»; Außerschulische Lehr-/Lernsettings; Authentisierungsprozesse; Authentizität; Bilingualen; Bilingualer Unterricht; Breidbach; Eine; Fremdsprachliche Handlungsoptionen (affordances); Fremdsprachlicher; Inhaltsanalytische Videoanalyse; Marie; Michael; Nutzung; qualitative; Qualitative Studie; Rücker; Schülerlaborprojekten; Stephan; Studie; Vanderbeke; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 421 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 634 g
    Notes:

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2017