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Mehrsprachigkeit per Gesetz: die Implementierung der Ko-Offizialisierung von Sprachen in Brasilien
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Mehrsprachigkeit per Gesetz: die Implementierung der Ko-Offizialisierung von Sprachen in Brasilien
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Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung
eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext -
Eine domänenspezifische Sprache zur Implementierung komplexer Abläufe in Gesellschaftsspielen
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Micro-Degrees und Badges als Zukunftsmodell für die Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer? (Strukturelle) Überlegungen zur Programmentwicklung des Seniorenstudiums
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Serviceorientierte Architektur
Architekturprinzipien und Umsetzung in die Praxis -
Building powerful platforms with Windows CE
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The innovator's toolkit
10 practical strategies to help you develop and implement innovation -
Das ZNA-Buch
Aufbau, Organisation und Management der Zentralen Notaufnahme -
Knowledge organization for resilience in times of crisis: challenges and opportunities
proceedings of the eighteenth international ISKO conference, 2024, Wuhan, China -
Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL)
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Entwurf und Implementierung eines Softwaresystems zur automatisierten Erstellung ästhetisch anmutender Dokumentenlayouts
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Konzeption und Implementierung einer Enterprise Application
Simulationsschicht in eine webbasierte Enterprise Application Integration (EAI) Applikation am Beispiel der SAPMarkets Internet Sales-Lösung -
Entwicklung und Implementierung einer Animationstechnik zur Simulation natürlicher Bewegungen in Computerspielen
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Java 9 Streams
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Welche individuellen und organisationalen Bedingungen sind zu berücksichtigen, damit die Implementierung von iPads zu einer erfolgreichen Veränderung der Unterrichtsprozesse führt?
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Konzeption und Implementierung eines Orientierungssystems für Menschen mit Sehbehinderung auf Java ME
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Das ZNA-Buch
Aufbau, Organisation und Management der Zentralen Notaufnahme -
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Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
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Grundlagen der sprachlichen Bildung
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Mehrsprachigkeit per Gesetz: Die Implementierung der Ko-Offizialisierung von Sprachen in Brasilien
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die Implementierung der Ko-Offizialisierung von Sprachen in Brasilien -
Sprachbewusster Fachunterricht - Entwicklungsperspektivenfür eine interdisziplinäre Fachdidaktik
Language across the curriculum - development perspectives for interdisciplinary subject didactics