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  1. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa
    Published: 2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 123 ; ER 930
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Spracherwerb; Grammatik; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind; Multikulturelle Gesellschaft
    Scope: VI, 226 Seiten
    Notes:

    Habilitationsschrift, Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes
  2. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: [2012]; ©2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie... more

    Access:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie besteht darin, daß sich eine solche Zielsetzung nur auf der Basis interdisziplinärer Arbeit realisieren läßt, die neben linguistischer Forschung, sprachdidaktische und unterrichtswissenschaftliche Forschung einbezieht. In Kapitel 1 wird die Fragestellung aus einer Forschungsperspektive betrachtet, die sprachliche Aneignungsprozesse beim Erwerb grammatischen Wissens im Kindesalter als selektive Interaktion mit der Umwelt auf der Basis von innate constraints modelliert. Kapitel 2 geht davon aus, daß die Regeln eines Kenntnissystems, also auch die Regeln des sprachlichen Kenntnissystems auch durch Konventionen und Traditionen bestimmt sind. Kapitel 3 fragt schließlich nach Möglichkeiten und Grenzen steuernder Eingriffe in natürliche Erwerbsprozesse in institutionellen Kontexten. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel der Untersuchung ist, vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930
    Edition: Reprint 2012
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Other subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Deutsch; Grammatik; Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Spracherwerb; Multikulturelle Gesellschaft; Deutsch; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Grammatik; Ausländisches Kind; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: 1 online resource (232 p.)
  3. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343; 9783111879680
    RVK Categories: ER 300 ; ER 920 ; ER 930
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Ausländisches Kind; Grammatik; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Spracherwerb; Multikulturelle Gesellschaft
    Other subjects: Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226). - Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes
  4. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343; 9783111879680
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Ausländisches Kind; Grammatik; Deutsch; Multikulturelle Gesellschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226). - Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes
  5. Pathways to multilingualism
    evolving perspectives on immersion education
    Contributor: Fortune, Tara Williams (Herausgeber)
    Published: 2009
    Publisher:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fortune, Tara Williams (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781847690364; 9781847690357; 184769036X; 1847690351
    Edition: Reprint.
    Series: Bilingual education and bilingualism ; 66
    Subjects: Immersion method (Language teaching)
    Scope: XX, 286 S. : graph. Darst.
  6. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa
    Published: 2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children
    Scope: VI, 226 Seiten
    Notes:

    Habilitationsschrift, Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes
  7. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: [2012]; ©2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie... more

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Location:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    No inter-library loan

     

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie besteht darin, daß sich eine solche Zielsetzung nur auf der Basis interdisziplinärer Arbeit realisieren läßt, die neben linguistischer Forschung, sprachdidaktische und unterrichtswissenschaftliche Forschung einbezieht. In Kapitel 1 wird die Fragestellung aus einer Forschungsperspektive betrachtet, die sprachliche Aneignungsprozesse beim Erwerb grammatischen Wissens im Kindesalter als selektive Interaktion mit der Umwelt auf der Basis von innate constraints modelliert. Kapitel 2 geht davon aus, daß die Regeln eines Kenntnissystems, also auch die Regeln des sprachlichen Kenntnissystems auch durch Konventionen und Traditionen bestimmt sind. Kapitel 3 fragt schließlich nach Möglichkeiten und Grenzen steuernder Eingriffe in natürliche Erwerbsprozesse in institutionellen Kontexten. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel der Untersuchung ist, vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930
    Edition: Reprint 2012
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Deutsch; Grammatik; Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Spracherwerb; Ausländisches Kind; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: 1 online resource (232 p.)
  8. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link to union catalogue:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Link to union catalogue:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484304406; 9783110911343; 9783111879680
    RVK Categories: ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Ausländisches Kind; Grammatik; Multikulturelle Gesellschaft; Deutsch
    Other subjects: Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226). - Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes
  9. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa
    Published: 2001
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3484304405
    RVK Categories: ER 300 ; ER 920 ; ER 930
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Spracherwerb; Deutsch; Multikulturelle Gesellschaft; Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind; Grammatik
    Scope: VI, 226 S.
    Notes:

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1998
  10. Pathways to multilingualism
    evolving perspectives on immersion education
    Published: © 2008
    Publisher:  Multilingual Matters, Clevedon

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1847690378; 9781847690371
    RVK Categories: DP 4200
    Series: Bilingual education and bilingualism ; 66
    Subjects: Immersion method (Language teaching); FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; Immersion method (Language teaching); Tweetaligheid; Onderwijs; Immersion / (Fremdsprachenunterricht); Fremdsprachenunterricht; Immersion; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Immersion (Fremdsprachenlernen); Unterricht; Immersion method (Language teaching); Mehrsprachigkeit; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Fremdsprachenunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (1 volume)
    Notes:

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references and index

    Immersion education serves as a successful pathway to multilingualism. This volume focuses on the evolution of perspectives and practices within language immersion education and offers theoretical perspectives, research reviews and empirical studies on teaching, learning and language development in immersion programs

    The Contributors; Foreword; Acknowledgements; Introduction to the Volume; Chapter 1 One-Way, Two-Way and Indigenous Immersion: A Call for Cross-Fertilization; Chapter 2 Dual Language in the Global Village; Part 1 Evolving Perspectives on Immersion Pedagogy; Chapter 3 Paying Attention to Language: Literacy, Language and Academic Achievement; Chapter 4 Integrated Language and Content Teaching: Insights from the Immersion Classroom; Chapter 5 Diversity Up Close: Building Alternative Discourses in the Two-Way Immersion Classroom
  11. Teaching literature in virtual worlds
    immersive learning in English studies
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, New York

    Location:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1136863745; 9781136863745
    RVK Categories: DP 1960 ; HD 194 ; HD 218 ; DK 3012 ; ES 132
    Subjects: Literaturunterricht; Virtuelle Realität; EDUCATION / Computers & Technology; Literatur; Educational technology; Literature / Study and teaching / Technological innovations; Web-based instruction; Immersion method (Language teaching); Literaturunterricht / (DE-588c)4036032-5 / swd; Virtuelle Realität / (DE-588c)4399931-1 / swd; EDUCATION / Computers & Technology / bisacsh; Literaturunterricht; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Virtuelle Realität
    Scope: 1 Online-Ressource (xi, 194 p.), Ill.
    Notes:

    Includes bibliographical references and index

    Introduction / Allen Webb -- A virtual world for Lord of the flies: engaging students and meeting common core standards / Cara Arver -- Midsummer madness and The virtual Tempest: Shakespeare as foolish role-play game / Joseph Haughey and Jennifer Barns -- From migrant labor to high society: Of mice and men and The great Gatsby in virtual worlds / Gretchen Rumohr-Voskuil and Meghan Dykema -- Teaching Things fall apart in the Village of Umuofia / Cheryl Taliaferro -- Content learning in literary virtual worlds: the Village of Umuofia / Allen Webb -- Building a secondary Brave new world / Robert Rozema -- Riffing on the pied piper: combining research and creativity / Linda Dick -- Virtual Flanerie: strolling through Mrs. Dalloway's London / Todd Kuchta -- Virtual museums: British literary works in historical and cultural context / Christopher Nagle, Ilse Schweitzer VanDonkelaar, and Cynthia Klekar -- "The kindness of strangers:" Angels in America in a virtual world / Steve Feffer -- From MUDs to metaverses: the past and future of immersive literary worlds / Robert Rozema -- On the building of worlds / Kevin Jepson
  12. Teaching literature in virtual worlds
    immersive learning in English studies
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, New York [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9780415886284; 9780415886291
    RVK Categories: DP 1960 ; HD 194 ; HD 218
    Edition: 1. publ.
    Subjects: Literatur; Educational technology; Literature; Web-based instruction; Immersion method (Language teaching); Literaturunterricht; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Virtuelle Realität
    Scope: XI, 194 S., Ill.
    Notes:

    Includes bibliographical references and index
  13. Pathways to multilingualism
    evolving perspectives on immersion education
    Published: 2008
    Publisher:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9781847690364; 9781847690357
    RVK Categories: DP 4200
    Series: Bilingual education and bilingualism ; 66
    Subjects: Onderwijs; Tweetaligheid; Unterricht; Immersion method (Language teaching); Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Immersion <Fremdsprachenlernen>
    Scope: XX, 286 S., graph. Darst.
    Notes:

    Includes bibliographical references and index
  14. Pathways to multilingualism
    evolving perspectives on immersion education
    Contributor: Fortune, Tara Williams (Hrsg.)
    Published: 2009
    Publisher:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    sprv360.f745
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    BGC4401
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fortune, Tara Williams (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9781847690364; 9781847690357; 184769036X; 1847690351
    Other identifier:
    2007029774
    Edition: Reprint.
    Series: Bilingual education and bilingualism ; 66
    Subjects: Immersion method (Language teaching); Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Immersion <Fremdsprachenlernen>
    Scope: XX, 286 S., graph. Darst.
  15. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa
    Published: 2001
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3484304405
    RVK Categories: ER 300 ; ER 920 ; ER 930
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Spracherwerb; Deutsch; Multikulturelle Gesellschaft; Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind; Grammatik
    Scope: VI, 226 S.
    Notes:

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1998
  16. Thinking and speaking in two languages
    Contributor: Pavlenko, Aneta (Publisher)
    Published: 2011
    Publisher:  Multilingual Matters, Bristol [u.a.]

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Pavlenko, Aneta (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781847693372; 1847693377; 9781847693365; 1847693369; 9781847693389; 1847693385
    Other identifier:
    9781847693365
    RVK Categories: ER 930
    Series: Bilingual education and bilingualism ; [70]
    Subjects: Immersion method (Language teaching)
    Scope: IX, 267 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  17. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa
    Published: 2001
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 462207
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2804-8138
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a asl 182.4/641
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signature:
    2001 8 010966
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    ER 930 S571
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    ER 930 S571
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    ER 930 S571
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signature:
    GE 2001/5180
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signature:
    Frei 30a: II 18 Sie 0.1
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/ER 920 S571
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    K-4 1/669
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    R Meth. Sie
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2002/644
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 36/257/440
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    2001/4223
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    GG/230/440
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 1a/1128
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2001 A 2704
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    Signature:
    C 17.72 / Siebert-Ott
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Location:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signature:
    Sa 197,138
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 760 : S42
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    ASW:AM:2200:Sie::2001
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Signature:
    101 A 6822
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    KA 2.8.6 SIE
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Aw 3744
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signature:
    spr 74/s42
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 1fc Sie
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signature:
    MB 1358
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    500 ER 930 S571
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    asl 104.6 CJ 0694
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    asl 104.6 CJ 0694
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    5023-284 4
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    ER 930 SIE
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signature:
    D 10-220-173
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    ER 930 S571
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    O bz/ Sieb 28
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    51C/1564
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    41 A 6153
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signature:
    QF 880.240
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    389989
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3484304405
    RVK Categories: ER 920 ; ER 300 ; ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children
    Scope: VI, 226 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [205] - 226

    Hier auch später ersch. unveränd. Nachdrucke

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1998
  18. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: 2012; ©2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook de Gruyter
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signature:
    eBook de Gruyter
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Inter-library loan:
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln. This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
  19. Teaching literature in virtual worlds
    immersive learning in English studies
    Contributor: Webb, Allen (Hrsg.)
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, New York, N.Y. [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2917-8858
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 612.6/505
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    2012 A 7572
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    Sem Engl En-di 1186
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    500 HD 218 W365
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    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    O nl 2/ Teac 32
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Webb, Allen (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780415886284; 9780415886291
    Other identifier:
    9780415886291
    RVK Categories: HD 194 ; DP 1960 ; HD 218
    Subjects: Educational technology; Literature; Web-based instruction; Immersion method (Language teaching)
    Other subjects: Educational technology; Array; Web-based instruction; Immersion method (Language teaching)
    Scope: XI, 194 S., Ill.
    Notes:

    Includes bibliography (S. [183] - 188) and index
  20. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify... more

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes. Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484304406
    Other identifier:
    9783110911343
    RVK Categories: ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Immersion method (Language teaching); Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit
    Scope: Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226)

    Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998
  21. Frühe Mehrsprachigkeit :
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten /
    Author: Siebert-Ott, Gesa,
    Published: 2001.
    Publisher:  Niemeyer,, Tübingen :

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3-484-30440-5
    RVK Categories: ER 920 ; ER 930 ; ER 300
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Spracherwerb.; Grammatik.; Mehrsprachigkeit.; Multikulturelle Gesellschaft.; Deutsch.; Ausländisches Kind.
    Scope: VI, 226 S.
    Notes:

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1998
  22. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa
    Published: 2001
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3484304405
    RVK Categories: ER 920 ; ER 300 ; ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children
    Scope: VI, 226 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [205] - 226

    Hier auch später ersch. unveränd. Nachdrucke

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 1998
  23. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Author: Siebert-Ott, Gesa Maren
    Published: 2012; ©2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln. This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes.

     
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