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  1. Wie Stories zu History werden
    zur Authentizität von Zeitgeschichte im Spielfilm
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Didaktik 4100/165
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KNRI1366
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2019/3637
    Loan of volumes, no copies
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    420/Ad93:26
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 86247
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    KNMG1780
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KNM4422
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837649352; 3837649350
    Series: Histoire ; Band 161
    Subjects: Historischer Film; Zeitgeschichte <Motiv>; Authentizität
    Other subjects: Zeitgeschichte; historische Spielfilme; Geschichtskultur; Visual History; Historisches Lernen
    Scope: 450 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, ,

  2. Geschichtsdidaktik in der Diskussion
    Grundlagen und Perspektiven
    Contributor: Hasberg, Wolfgang (Herausgeber); Thünemann, Holger (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Didaktik 4100/80
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE150 G3D6
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    RZA13
    Loan of volumes, no copies
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Ae 2/246
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2020/926
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    MQF1736
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    MQF1736
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    420/Aa534:35
    No inter-library loan
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    420/Aa534:35#2
    No inter-library loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2016/481
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9489
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9489#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 230 - 218/1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQB1477
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQB1477+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21MQK4616-1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQB1566
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQB1566+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hasberg, Wolfgang (Herausgeber); Thünemann, Holger (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631669679
    Series: Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 1
    Subjects: Geschichtsunterricht
    Other subjects: Geschichtsdidaktik; Public history; Disziplingeschichte; Diversität; Historisches Lernen; Interdisziplinarität; Geschichtsbewusstsein
    Scope: 441 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  3. Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
    Contributor: Bernsen, Daniel (Herausgeber, Verfasser); Kerber, Ulf (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2017
    Publisher:  Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:NB 8500 0008
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Didaktik 4100/103
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE150 P9H6L
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2017/4359
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2552P/253
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    MQG2575
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2018/3572
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Koblenz
    GE/Y 2019 2228
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fag 2412
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    ges 90-302b
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    ges 90-302a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    ges 90-302
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Neo Prax
    Loan of volumes, no copies
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    00/MQG1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 421 - 241a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Aa 190,91
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 421 - 241
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQG2509+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21MQG3733
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+8
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+6
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+9
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+4
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+7
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+8
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+4
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+7
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+6
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2384+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG1969+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bernsen, Daniel (Herausgeber, Verfasser); Kerber, Ulf (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783742500458
    RVK Categories: NB 8500 ; DP 1960 ; DP 2600
    Edition: Lizenzausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung
    Series: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung ; Band 10045
    Subjects: Geschichtsunterricht; Unterrichtsmethode; Digitalisierung; Medienpädagogik; Neue Medien
    Other subjects: Historisches Lernen; digitale Medien; Geschichtskultur
    Scope: 447 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Copyright © 2017 Verlag Barbara Budrich Opladen, Berlin & Toronto

  4. Didaktik der Geschichte
    Contributor: Memminger, Josef (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung)
    Published: [2021]
    Publisher:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE190 D5G3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    MQB 111
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    hisb720.m533
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    GE/Y 2022 3110
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1090#4
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1090#3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1090#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1090
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 230 - 234
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1090#5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQB1574
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQB1574+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KXT3170-9
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KXT3170-9+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    121-1362
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQB1639+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQB1639+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQB1639
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
  5. Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
    sprachliche Vielfalt und historisches Lernen
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE290 S7G3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Ae 2/360
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2021/1754
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    MQF1346-21
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    420/inBearbeitung
    No inter-library loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 250 - 311
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQF1558
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21MQK3686-21
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    121-1504
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Trier
    w37249
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQF1100
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Sandkühler, Thomas (Herausgeber); Bernhardt, Markus (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783847112051
    Corporations / Congresses: Konferenz für Geschichtsdidaktik (Körperschaft), 23. (2019, Essen)
    Series: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 21
    Subjects: Geschichtsunterricht; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz
    Other subjects: Geschichtsunterricht; Schule; Spracherwerb; Geschichtsdidaktik; Historisches Lernen; Leichte Sprache; Narrativität; Heterogenität; Sprachliche Vielfalt; Lehrerbildung; Operatoren
    Scope: 395 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "XXIII. Zweijahrestagung der KGD 2019 in Essen: Sprache(n) des Geschichtsunterrichts - Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen" - Fußnote auf Seite 14

  6. Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Published: [2019]
    Publisher:  Wochenschau, Frankfurt/M.

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Other identifier:
    9783734408250
    RVK Categories: NB 2700 ; NB 8000 ; NB 8100 ; NB 8130
    DDC Categories: 900
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Geschichtsunterricht; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Computerspiel
    Other subjects: Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption
    Scope: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2017

  7. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2024
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
  8. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Published: 2019
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    No inter-library loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    No inter-library loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783734408267
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Geschichte; Computerspiele; Medienbildung; Empirie; Rezeption; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Geschichtsbewusstsein; Digitale Spiele; Gamification
    Scope: 1 Online-Ressource (422 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Doktorvater: Prof. Dr. Michele Barricelli von der LMU München ... Prof. Dr. Christoph Klimmt von der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover ... als Zweitgutachter" - (Danksagung, Seite 407)

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2017

  9. Didaktik der Geschichte
    Contributor: Memminger, Josef (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung)
    Published: [2021]
    Publisher:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
  10. Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
    sprachliche Vielfalt und historisches Lernen
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Trier
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Sandkühler, Thomas (Herausgeber); Bernhardt, Markus (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783847112051
    Corporations / Congresses: Konferenz für Geschichtsdidaktik, 23. (2019, Essen)
    Series: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 21
    Subjects: Geschichtsunterricht; Schule; Spracherwerb; Geschichtsdidaktik; Historisches Lernen; Leichte Sprache; Narrativität; Heterogenität; Sprachliche Vielfalt; Lehrerbildung; Operatoren
    Scope: 395 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "XXIII. Zweijahrestagung der KGD 2019 in Essen: Sprache(n) des Geschichtsunterrichts - Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen" - Fußnote auf Seite 14

  11. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M. ; EBSCOhost, [Ipswich]

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie... more

     

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie didaktisch für den Geschichtsunterricht und gibt erste methodische Impulse für die Unterrichtspraxis. Das Handbuch gliedert sich in die Bereiche Geschichte im öffentlichen Raum | Geschichtspolitik | Literarische Verarbeitung | Fiktionale Dramatisierung | Eventisierung.

     

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressouce (630 Seite)
  12. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main ; ProQuest Ebook Central, [Ann Arbor]

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (630 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  13. Historisches Erzählen und Lernen
    historische, theoretische, empirische und pragmatische Erkundungen
    Contributor: Buchsteiner, Martin (Herausgeber); Nitsche, Martin (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Didaktik 4100/155
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE150 H6E7L
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Ae 2/206
    No inter-library loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 250 - 261
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9317#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9317
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
  14. Zwischen "Genuss" und "Ekel"
    Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Momente historischen Lernens
    Published: 2014
    Publisher:  Wochenschau-Verl., Schwalbach/Ts.

    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Didaktik 4100/90
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE190 B737
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Ae 2/124
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2014/2185
    Loan of volumes, no copies
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    MQK 127
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    D 41157
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    MQF1689
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783899749274; 3899749278
    DDC Categories: 900
    Series: Geschichtsunterricht erforschen ; 3
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Emotionales Lernen; Geschichtsunterricht; Sekundarstufe
    Other subjects: Historisches Lernen; Emotionen; Ästhetik; Mediennutzung; Geschichtskultur
    Scope: 539 S., Ill.
  15. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (Herausgeber); Pandel, Hans-Jürgen (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main ; UTB GmbH, Stuttgart

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie didaktisch für den Geschichtsunterricht und gibt erste methodische Impulse für die Unterrichtspraxis.Das Handbuch gliedert sich in die Bereiche Geschichte im öffentlichen Raum | Geschichtspolitik | Literarische Verarbeitung | Fiktionale Dramatisierung | Eventisierung.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (Herausgeber); Pandel, Hans-Jürgen (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    RVK Categories: NB 8100 ; NB 8500
    DDC Categories: 370; 900
    Edition: 1st ed.
    Series: Forum Historisches Lernen
    Subjects: Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (632 p.)
  16. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2023
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Was ist historisches Lernen? Wie wird Geschichte innerhalb und außerhalb der Schule vermittelt? Und mit welchen Methoden und Medien können Lehrkräfte im Geschichtsunterricht arbeiten?Ulrich Baumgärtner erläutert übersichtlich die Grundlagen der... more

    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Was ist historisches Lernen? Wie wird Geschichte innerhalb und außerhalb der Schule vermittelt? Und mit welchen Methoden und Medien können Lehrkräfte im Geschichtsunterricht arbeiten?Ulrich Baumgärtner erläutert übersichtlich die Grundlagen der Geschichtsdidaktik. Wichtige Begriffe werden definiert, Theorien und Modelle dargestellt sowie aktuelle Debatten zusammengefasst. Damit erhaltenvor allem Studienanfänger eine gute Orientierung, Referendare und Examenskandidaten ein nützliches Repetitorium.Aus dem Inhalt:- Ziele historischen Lernens- Kompetenzmodelle und Geschichtsunterricht- Inhalte und Lehrplane- Unterrichtsplanung, -durchführung und –auswertung- Schrift- und Bildquellen in der Schule- Geschichte und Film- Historische Orte und Museen- Digitale Medien im Unterricht...

     

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  17. Diversitätssensible Lehrer*innenbildung. Theoretische und praktische Erkundungen
    Contributor: Oleschko, Sven (Herausgeber); Grannemann, Katharina (Herausgeber); Szukala, Andrea (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Oleschko, Sven (Herausgeber); Grannemann, Katharina (Herausgeber); Szukala, Andrea (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Lehrerbildung; Lehrer; Professionalisierung; Vielfalt; Mehrsprachigkeit; Heterogenität
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Münster ; New York : Waxmann 2022, 203 S.. - ISBN 978-3-8309-9071-0; 978-3-8309-4071-5

  18. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2024
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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  19. Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783734408267
    RVK Categories: NB 8130 ; NB 8100 ; NB 2700 ; NB 8000
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Computerspiel; Geschichtsunterricht
    Other subjects: Paperback / softback; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption; 1550: Hardcover, Softcover / Geschichte
    Scope: 1 Online-Ressource (422 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2017

  20. Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Published: [2019]
    Publisher:  Wochenschau, Frankfurt/M.

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Other identifier:
    9783734408250
    RVK Categories: NB 2700 ; NB 8000 ; NB 8100 ; NB 8130
    DDC Categories: 900
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Geschichtsunterricht; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Computerspiel
    Other subjects: Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption
    Scope: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2017

  21. Zwischen "Genuss" und "Ekel"
    Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Momente historischen Lernens
    Published: 2014
    Publisher:  Wochenschau-Verl., Schwalbach/Ts.

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783899749274; 3899749278
    DDC Categories: 900
    Series: Geschichtsunterricht erforschen ; 3
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Historisches Lernen; Emotionen; Ästhetik; Mediennutzung; Geschichtskultur
    Scope: 539 S. : Ill.
  22. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2024
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Studienbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  23. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2024
    Publisher:  Brill, Schöningh, Paderborn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825261627; 382526162X
    Other identifier:
    9783825261627
    RVK Categories: NB 8100
    DDC Categories: 900; 370
    Edition: 3., überarbeitete Auflage
    Subjects: Geschichtsunterricht;
    Other subjects: Geschichtsdidaktik; Geschichtsunterricht; Lehramt Geschichte; Didaktik; Geschichtswissenschaft; Historisches Lernen; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Geschichtserzählung; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Überlieferung; Museum; Erinnerungsorte; Erinnerungskultur; Hörbarkeit; Unterrichtsplanung; utb; Lehrbuch; Einführungen und Grundlegungen
    Scope: 288 Seiten, Illustrationen, 21.5 cm x 15 cm, 442 g
  24. Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783734408267
    RVK Categories: NB 8130 ; NB 8100 ; NB 2700 ; NB 8000
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Computerspiel; Geschichtsunterricht
    Other subjects: Paperback / softback; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption; 1550: Hardcover, Softcover / Geschichte
    Scope: 1 Online-Ressource (422 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2017

  25. Zur Aufgabe des Geschichtsunterrichts
    Potenziale und Herausforderungen der Struktur historischer Narrationen für das historische Lernen
    Published: 2022

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German; English
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Geschichtsdidaktik; Historisches Lernen; Historisches Denken; Narration; Kritisches Denken; Kritisches Denken; Geschichtsdenken; Narrativität; Lernen; Geschichtsunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (76, 36 Seiten, Seite 13-29, Seite 135-156, Seite 12-33, Seite 110-128, Seite 119-131, Seite 70-82), Illustrationen, Karten
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2022