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  1. Persuasionsstile in Europa
    Strategien und Mittel des Überzeugens in Zeitungskommentaren aus kulturkontrastiver Sicht
    Contributor: Lenk, Hartmut E. H. (Publisher); Giessen, Hans W. (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lenk, Hartmut E. H. (Publisher); Giessen, Hans W. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783732905171; 3732905179
    RVK Categories: AP 27840 ; ES 680 ; ES 155 ; ES 115 ; ET 785
    DDC Categories: 400
    Corporations / Congresses: Persuasionsstrategien und -mittel aus kulturkontrastiver Sicht (2018, Helsinki)
    Series: Sprachwissenschaft ; Band 47
    Subjects: Textlinguistik; Beeinflussung; Zeitung; Zeitungssprache; Kommentar
    Other subjects: Diskursforschung; Gesprächsforschung; Rhetorik; Persuasion; Europawahlen 2014; Emotionalisierung; Zypern-Krise 2013; Kommentartexte; Zeitungskommentare
    Scope: 232 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  2. Multiethnolektale Syntax
    Artikel, Präpositionen und Pronomen in der Jugendsprache
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783825368203; 3825368203
    RVK Categories: GD 8730
    Series: OraLingua ; Band 16
    Subjects: Gesprochene Sprache; Präposition; Jugendsprache; Deutsch; Pronomen; Ethnolekt; Artikel <Linguistik>
    Other subjects: Syntax; Jugendsprache; Deutsch; Sprachwissenschaft; Gesprächsforschung; gesprochene Sprache; Pronomen; Artikel; Präposition; Syntaktische Reduktion; Funktionswörter; Multiethnolekt; Kiezdeutsch; Kurzdeutsch; Nominalphrase; Phraseologie; Mehrsprachigkeit
    Scope: VI, 244 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau, 2016

  3. Persuasionsstile in Europa
    Published: 2020
    Publisher:  Frank & Timme, [Berlin]

    In Europa spielen Tageszeitungen nach wie vor eine wichtige Rolle für die Information und Meinungsbildung in der Gesellschaft. Für die Deutung, Wertung und Erklärung sozial relevanter Ereignisse, Entscheidungen und Prozesse sind Leitartikel und... more

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    In Europa spielen Tageszeitungen nach wie vor eine wichtige Rolle für die Information und Meinungsbildung in der Gesellschaft. Für die Deutung, Wertung und Erklärung sozial relevanter Ereignisse, Entscheidungen und Prozesse sind Leitartikel und Kommentare von besonderer Bedeutung. Sie gelten als eine explizit persuasive, also auf die Beeinflussung des Denkens, Fühlens und Handelns der Menschen gerichtete journalistische Textsorte. Welche Strategien und welche Mittel nutzen Journalisten aus verschiedenen Teilen Europas in solchen Texten? Um diese Frage zu beantworten, vergleichen die Autorinnen und Autoren Kommentare und Leitartikel aus Deutschland, Finnland, Frankreich, Griechenland, Großbritannien, Italien, Luxemburg, Österreich, Polen und Schweden. Biographical note: Hartmut E. H. Lenk ist seit 1988 an der Universität Helsinki (Finnland) tätig und dort seit 2017 ordentlicher Professor für deutsche Sprache. Hans W. Giessen ist Professor an der Abteilung für Sprache und Kommunikation der Jan-Kochanowski-Universität in Kielce (Polen).

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732994823
    Series: Sprachwissenschaft ; 47
    Subjects: Rhetorik; Diskursforschung; Persuasion; Gesprächsforschung; Emotionalisierung; Kommentartexte; Europawahlen 2014; Zypern-Krise 2013; Zeitungskommentare
  4. Hundert Jahre Italienische Umgangssprache: Leo Spitzer im Gespräch
    = Conversazioni con Leo Spitzer: a cento anni dalla pubblicazione della Italienische Umgangssprache
    Contributor: Stukenbrock, Anja (Herausgeber); De Stefani, Elwys (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Hundert Jahre nach Erscheinen des Buchs ‚Italienische Umgangssprache‘ des seiner Zeit weit voraus denkenden, universal gebildeten Philologen Leo Spitzer versammelt der vorliegende Band deutsch- und italienischsprachige Beiträge, die Spitzers Studie... more

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Hundert Jahre nach Erscheinen des Buchs ‚Italienische Umgangssprache‘ des seiner Zeit weit voraus denkenden, universal gebildeten Philologen Leo Spitzer versammelt der vorliegende Band deutsch- und italienischsprachige Beiträge, die Spitzers Studie im Kontext seines Gesamtwerks, der zeitgenössischen Sprachforschung und nachfolgender Entwicklungen würdigen. Spitzers ‚Umgangssprache‘ nimmt einen bis dato unbeachteten Gegenstand in den Blick: die gesprochene Sprache in ihren sozialen und praktischen Gebrauchskontexten, deren systematische Erforschung erst 40 Jahre später nach Erfindung des Tonbandgeräts beginnen wird. Als bilinguale Sammlung bezeugt der vorliegende Band Spitzers weder auf Einzelphilologien beschränktes, noch Literatur- und Sprachwissenschaft trennendes geistiges „Freibeutertum“, das ihn, der als Jude vor den Nazis fliehen musste, zwar institutionell zum Außenseiter, wissenschaftlich hingegen zum Pionier aktueller Sprachforschung macht

     

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  5. Rhetorisches Erzählen im Gespräch
    ein analytisches Framework entwickelt an Beispielen der Courtship-Kommunikation
    Published: [2021]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783110758177; 3110758172
    Other identifier:
    9783110758177
    DDC Categories: 400
    Series: Neue Rhetorik ; Band 37
    Subjects: Gespräch; Erzählen; Rhetorik
    Other subjects: Rhetorizität; Sozialpsychologie; Gesprächsforschung; Discourse Analysis; Rhetoricity; Social Psychology; Rhetoricity; social psychology; conversation analysis
    Scope: XI, 486 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 852 g
    Notes:

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021

  6. Rhetorisches Erzählen im Gespräch
    ein analytisches Framework entwickelt an Beispielen der Courtship-Kommunikation
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Erzählen im Gespräch ist ein ubiquitäres Kommunikationsphänomen. Die Spannbreite der Geschichten, die wir erzählen, ist groß: Wir erzählen von komischen Ereignissen, traurigen Erlebnissen, zwischenmenschlichen Verwerfungen oder aufregenden... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Erzählen im Gespräch ist ein ubiquitäres Kommunikationsphänomen. Die Spannbreite der Geschichten, die wir erzählen, ist groß: Wir erzählen von komischen Ereignissen, traurigen Erlebnissen, zwischenmenschlichen Verwerfungen oder aufregenden Urlaubsreisen. So groß die Spannbreite dieser Geschichten ist, so unterschiedlich sind auch die Funktionen des Erzählens. Erzählen kann eine kommunikative, eine soziale, eine psychologische, aber auch eine rhetorische Funktion haben: In Verhandlungen bringen wir Geschichten ein, um Evidenz für unsere Argumente zu schaffen. In Vorstellungsgesprächen präsentieren wir wohlkonstruierte Narrative, um ein passendes Image für uns zu beanspruchen. Im Alltag erzählen wir strategisch, um Gespräche zu initiieren, um Freunde positiv zu stimmen oder um Beziehungen aufzubauen. Insofern verwundert es, dass die Gesprächsrhetorik das Erzählen als rhetorisches Phänomen noch nicht in den Blick genommen hat. Dieses Buch geht daher der grundlegenden Frage nach, wie die Rhetorizität des Erzählens in Gesprächen systematisch beschrieben werden kann. Ansätze aus Gesprächsforschung, Sozialpsychologie und moderner Rhetoriktheorie werden hier erstmals zu einem detaillierten und umfassenden praktikablen Analysemodell für das Erzählen im Gespräch zusammengeführt The nascent field of conversational rhetoric has not yet examined narration as a rhetorical and persuasive phenomenon. This book thus pursues the fundamental question of how to systematically describe the rhetoricity of narration in conversations. By developing a systematics of rhetorical analysis models, it attempts to combine conversation analysis, social psychology, and modern rhetoric theory

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110758245
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 4150
    Series: Neue Rhetorik ; Band 37
    Subjects: Gesprächsforschung; Rhetorizität; Sozialpsychologie; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric
    Scope: 1 Online-Ressource (XI, 486 pages)
    Notes:

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2020/2021

  7. Interkulturelle Kompetenz
    kritische Perspektiven
    Contributor: Moosmüller, Alois (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Moosmüller, Alois (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830942450; 3830942451
    Other identifier:
    9783830942450
    RVK Categories: AP 14350 ; DO 9000 ; ES 110 ; LB 57000 ; MR 7100
    Series: Münchener Beiträge zur interkulturellen Kommunikation ; Band 30
    Subjects: Interkulturelle Erziehung; Interkulturelles Verstehen; Interkulturalität;
    Other subjects: Interkulturelle Kommunikation; Interkulturell; Interkulturalität; multikulturelle Gesellschaft; interkulturelles Handeln; Soziolinguistik; Gesprächsforschung; Kultursensible Beratung; Migrationsgesellschaft; Fremdsprachenunterricht; Migration und Interkulturelle Kommunikation; Hardcover, Softcover / Ethnologie/Volkskunde
    Scope: 386 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  8. Rhetorisches Erzählen im Gespräch
    ein analytisches Framework entwickelt an Beispielen der Courtship-Kommunikation
    Published: [2021]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 91816
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783110758177; 3110758172
    Other identifier:
    9783110758177
    DDC Categories: 400
    Series: Neue Rhetorik ; Band 37
    Subjects: Erzählen; Rhetorik; Gespräch
    Other subjects: Rhetorizität; Sozialpsychologie; Gesprächsforschung; Discourse Analysis; Rhetoricity; Social Psychology; Rhetoricity; social psychology; conversation analysis
    Scope: XI, 486 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 852 g
    Notes:

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021

  9. Sprache im Gebrauch
    räumlich, zeitlich, interaktional ; Festschrift für Peter Auer
    Contributor: Bergmann, Pia (Hrsg.); Auer, Peter (Gefeierte Person); Birkner, Karin (Hrsg.); Gilles, Peter (Hrsg.); Spiekermann, Helmut (Hrsg.); Streck, Tobias (Hrsg.)
    Published: 2014
    Publisher:  Univ.-Verl. Winter, Heidelberg

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.6 AUE
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:ER 200 0002
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA104.00 A917
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    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 2H 456
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2015/2064
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprb132.b499
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    BELA1000
    Loan of volumes, no copies
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/IV/A271
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    Kommission für Mundart- und Namenforschung Westfalens, Bibliothek
    Lks 8558
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 116104/1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    BTNA1158
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    115-2433
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Trier
    AR/mb21522
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGF1864
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bergmann, Pia (Hrsg.); Auer, Peter (Gefeierte Person); Birkner, Karin (Hrsg.); Gilles, Peter (Hrsg.); Spiekermann, Helmut (Hrsg.); Streck, Tobias (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825364083; 3825364089
    DDC Categories: 430
    Series: OraLingua ; 9
    Subjects: Linguistik
    Other subjects: (DNB-Sachgruppen)53; Interaktionsforschung; Varietätenforschung; Mehrsprachigkeit; Sprachkontaktforschung; Gesprochene Sprache; Code-Switching; Bilingualismus; Sprachwandel; Gesprächsforschung; Dialektologie
    Scope: XV, 392 S., Ill., graph. Darst., Kt.
  10. Multiethnolektale Syntax
    Artikel, Präpositionen und Pronomen in der Jugendsprache
    Published: [2018]
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
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    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    GD 8730 S571
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    4' 2018/167
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 31320
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    spru750.s571
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGB3743
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    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Sp2.2/20871
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 77802
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GC 1040 S571
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    CFA1575
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  11. Moderation und Gesprächssteuerung für ein lokales Publikum
    sprachliche Strategien im Genfer Lokalfernsehen Léman Bleu
    Author: Lobin, Antje
    Published: 2015
    Publisher:  Egert, Wilhelmsfeld

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2015/7848
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 18645
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    Content information
  12. Sprache im Gebrauch
    räumlich, zeitlich, interaktional ; Festschrift für Peter Auer
    Contributor: Bergmann, Pia (Hrsg.); Auer, Peter (Gefeierte Person)
    Published: 2014
    Publisher:  Univ.-Verl. Winter, Heidelberg

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bergmann, Pia (Hrsg.); Auer, Peter (Gefeierte Person)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825374990
    DDC Categories: 430
    Series: OraLingua ; 9
    Subjects: Linguistik
    Other subjects: (DNB-Sachgruppen)53; Interaktionsforschung; Varietätenforschung; Mehrsprachigkeit; Sprachkontaktforschung; Gesprochene Sprache; Code-Switching; Bilingualismus; Sprachwandel; Gesprächsforschung; Dialektologie
    Scope: XV, 392 S., Ill., graph. Darst., Kt.
  13. Agency in Arzt-Patient-Gesprächen
    zur interaktionistischen Konzeptualisierung von Agency
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Bern [u.a.]

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BHH42874
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    2016 A 1109
    Loan of volumes, no copies
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 116127/1
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  14. Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
    Ressourcen, Praktiken, Positionierungen
    Author: Skintey
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Sprachliche Bildung im Elementarbereich steht in den letzten Jahren im Fokus bildungspolitischer Diskussionen. Aus der Perspektive des Fachs Deutsch als Zweitsprache und der soziokulturell orientierten Zweitspracherwerbsforschung wird in dieser... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Sprachliche Bildung im Elementarbereich steht in den letzten Jahren im Fokus bildungspolitischer Diskussionen. Aus der Perspektive des Fachs Deutsch als Zweitsprache und der soziokulturell orientierten Zweitspracherwerbsforschung wird in dieser Arbeit der frühe Zweitspracherwerb mehrsprachiger Kinder in den Blick genommen. Im Rahmen der Rekonstruktion des Kindergartens als Community of Practice wird anhand der Analysen der Kind-Kind- und Kind-Erzieher*in-Interaktionen aufgezeigt, wie sich der Zweitspracherwerb durch die Partizipation an den alltäglichen sozialen Praktiken des Kindergartens vollzieht und wie die Kinder dabei vielfältige sprachlich-interaktionale Ressourcen einsetzen und weiter ausbauen sowie soziale Positionen in der Kita-Community aushandeln. Durch ihre Ausrichtung auf soziale Prozesse des Zweitspracherwerbs setzt die Arbeit neue Impulse für die Forschung und Praxis im Bereich des frühen DaZ-Erwerbs und leistet einen Beitrag zur aktuellen Debatte über die sprachliche Bildung im Elementarbereich.

     

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  15. Interkulturelle Kompetenz
    kritische Perspektiven
    Contributor: Moosmüller, Alois (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Access:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Moosmüller, Alois (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830992455
    Other identifier:
    9783830992455
    RVK Categories: AP 14350 ; DO 9000 ; ES 110 ; LB 57000 ; MR 7100
    DDC Categories: 300
    Series: Münchener Beiträge zur Interkulturellen Kommunikation ; 30
    Subjects: Multikulturelle Gesellschaft; Interkulturalität; Kommunikation; Interkulturelle Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Gesprächsforschung; Interkulturalität; Interkulturell; Interkulturelle Kommunikation; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; interkulturelles Handeln
    Scope: 1 Online-Ressource (386 Seiten)
  16. Interkulturelle Kompetenz
    Kritische Perspektiven
  17. Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
    Ressourcen, Praktiken, Positionierungen
  18. Jugendliche im Gespräch
    Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung
    Contributor: Neuland, Eva (Herausgeber); Könning, Benjamin (Herausgeber); Wessels, Elisa (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Neuland, Eva (Herausgeber); Könning, Benjamin (Herausgeber); Wessels, Elisa (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631771303
    Other identifier:
    9783631771303
    Edition: digitale Originalausgabe
    Series: Sprache – Kommunikation – Kultur ; 22
    Subjects: Deutsch; Jugendsprache; Sprachvariante; Konversationsanalyse; Jugend; Kommunikation; Deutsch; Jugendsprache; Höflichkeit; Konversationsanalyse; Jugend; Kommunikation; Sprachvariante
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; Gesprächsforschung;Jugendsprache;Schule;Freizeit;Mehrsprachigkeit;Medien; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)YX: Personal & social issues (Children's / Teenage); Anwendungsfelder; Benjamin; Elisa; empirischen; Forschungskonzepte; Freizeit; Gespräch; Gesprächsforschung; Jugendliche; Jugendsprache; Könning; Medien; Mehrsprachigkeit; Methoden; Michael; Neuland; Rücker; Schule; Sprachforschung; Werkstatt; Wessels
    Scope: Online-Ressource, 336 Seiten
  19. Rhetorisches Erzählen im Gespräch
    Ein analytisches Framework entwickelt an Beispielen der Courtship-Kommunikation
    Published: [2021]; ©2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH

    Erzählen im Gespräch ist ein ubiquitäres Kommunikationsphänomen. Die Spannbreite der Geschichten, die wir erzählen, ist groß: Wir erzählen von komischen Ereignissen, traurigen Erlebnissen, zwischenmenschlichen Verwerfungen oder aufregenden... more

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    No inter-library loan
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    Erzählen im Gespräch ist ein ubiquitäres Kommunikationsphänomen. Die Spannbreite der Geschichten, die wir erzählen, ist groß: Wir erzählen von komischen Ereignissen, traurigen Erlebnissen, zwischenmenschlichen Verwerfungen oder aufregenden Urlaubsreisen. So groß die Spannbreite dieser Geschichten ist, so unterschiedlich sind auch die Funktionen des Erzählens. Erzählen kann eine kommunikative, eine soziale, eine psychologische, aber auch eine rhetorische Funktion haben: In Verhandlungen bringen wir Geschichten ein, um Evidenz für unsere Argumente zu schaffen. In Vorstellungsgesprächen präsentieren wir wohlkonstruierte Narrative, um ein passendes Image für uns zu beanspruchen. Im Alltag erzählen wir strategisch, um Gespräche zu initiieren, um Freunde positiv zu stimmen oder um Beziehungen aufzubauen. Insofern verwundert es, dass die Gesprächsrhetorik das Erzählen als rhetorisches Phänomen noch nicht in den Blick genommen hat. Dieses Buch geht daher der grundlegenden Frage nach, wie die Rhetorizität des Erzählens in Gesprächen systematisch beschrieben werden kann. Ansätze aus Gesprächsforschung, Sozialpsychologie und moderner Rhetoriktheorie werden hier erstmals zu einem detaillierten und umfassenden praktikablen Analysemodell für das Erzählen im Gespräch zusammengeführt. The nascent field of conversational rhetoric has not yet examined narration as a rhetorical and persuasive phenomenon. This book thus pursues the fundamental question of how to systematically describe the rhetoricity of narration in conversations. By developing a systematics of rhetorical analysis models, it attempts to combine conversation analysis, social psychology, and modern rhetoric theory.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110758245
    Other identifier:
    DDC Categories: 800; 400
    Series: neue rhetorik / new rhetoric ; 37
    Subjects: Gespräch; Erzählen; Rhetorik; Gesprächsforschung; Rhetorizität; Sozialpsychologie; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric
    Other subjects: Rhetoricity; conversation analysis; social psychology
    Scope: 1 Online-Ressource (XI, 486 p.)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 27. Sep 2021)

  20. Multiethnolektale Syntax
    Artikel, Präpositionen und Pronomen in der Jugendsprache
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783825368203; 3825368203
    RVK Categories: GD 8730
    Series: OraLingua ; Band 16
    Subjects: Gesprochene Sprache; Präposition; Jugendsprache; Deutsch; Pronomen; Ethnolekt; Artikel <Linguistik>
    Other subjects: Syntax; Jugendsprache; Deutsch; Sprachwissenschaft; Gesprächsforschung; gesprochene Sprache; Pronomen; Artikel; Präposition; Syntaktische Reduktion; Funktionswörter; Multiethnolekt; Kiezdeutsch; Kurzdeutsch; Nominalphrase; Phraseologie; Mehrsprachigkeit
    Scope: VI, 244 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau, 2016

  21. Jugendliche im Gespräch
    Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung
    Contributor: Neuland, Eva (Publisher); Könning, Benjamin (Publisher); Wessels, Elisa (Publisher)
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Neuland, Eva (Publisher); Könning, Benjamin (Publisher); Wessels, Elisa (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631771303; 9783631771310; 9783631771327
    Other identifier:
    RVK Categories: GD 8730
    DDC Categories: 400
    Series: Sprache, Kommunikation, Kultur ; Band 22
    Subjects: Jugendsprache; Jugend; Kommunikation; Deutsch; Konversationsanalyse; Sprachvariante
    Other subjects: Anwendungsfelder; Benjamin; Elisa; empirischen; Forschungskonzepte; Freizeit; Gespräch; Gesprächsforschung; Jugendliche; Jugendsprache; Könning; Medien; Mehrsprachigkeit; Methoden; Neuland; Rücker; Schule; Sprachforschung; Werkstatt; Wessels
    Scope: 1 Online-Ressource (334 Seiten), 48 Illustrationen
  22. Jugendliche im Gespräch
    Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung
    Contributor: Neuland, Eva (Publisher); Könning, Benjamin (Publisher); Wessels, Elisa (Publisher)
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Neuland, Eva (Publisher); Könning, Benjamin (Publisher); Wessels, Elisa (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631766736; 3631766734
    Other identifier:
    9783631766736
    RVK Categories: GD 8730
    DDC Categories: 400
    Series: Sprache, Kommunikation, Kultur ; Band 22
    Subjects: Konversationsanalyse; Kommunikation; Jugend; Jugendsprache; Deutsch; Sprachvariante
    Other subjects: Anwendungsfelder; Benjamin; Elisa; empirischen; Forschungskonzepte; Freizeit; Gespräch; Gesprächsforschung; Jugendliche; Jugendsprache; Könning; Medien; Mehrsprachigkeit; Methoden; Neuland; Rücker; Schule; Sprachforschung; Werkstatt; Wessels
    Scope: 334 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 505 g
  23. Persuasionsstile in Europa
    Strategien und Mittel des Überzeugens in Zeitungskommentaren aus kulturkontrastiver Sicht
    Contributor: Lenk, Hartmut E. H. (Publisher); Giessen, Hans W. (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lenk, Hartmut E. H. (Publisher); Giessen, Hans W. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783732905171; 3732905179
    RVK Categories: AP 27840 ; ES 680 ; ES 155 ; ES 115 ; ET 785
    DDC Categories: 400
    Corporations / Congresses: Persuasionsstrategien und -mittel aus kulturkontrastiver Sicht (2018, Helsinki)
    Series: Sprachwissenschaft ; Band 47
    Subjects: Textlinguistik; Beeinflussung; Zeitung; Zeitungssprache; Kommentar
    Other subjects: Diskursforschung; Gesprächsforschung; Rhetorik; Persuasion; Europawahlen 2014; Emotionalisierung; Zypern-Krise 2013; Kommentartexte; Zeitungskommentare
    Scope: 232 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  24. Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
    Ressourcen, Praktiken, Positionierungen
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Sprachliche Bildung im Elementarbereich steht in den letzten Jahren im Fokus bildungspolitischer Diskussionen. Aus der Perspektive des Fachs Deutsch als Zweitsprache und der soziokulturell orientierten Zweitspracherwerbsforschung wird in dieser... more

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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Sprachliche Bildung im Elementarbereich steht in den letzten Jahren im Fokus bildungspolitischer Diskussionen. Aus der Perspektive des Fachs Deutsch als Zweitsprache und der soziokulturell orientierten Zweitspracherwerbsforschung wird in dieser Arbeit der frühe Zweitspracherwerb mehrsprachiger Kinder in den Blick genommen. Im Rahmen der Rekonstruktion des Kindergartens als Community of Practice wird anhand der Analysen der Kind-Kind- und Kind-Erzieher*in-Interaktionen aufgezeigt, wie sich der Zweitspracherwerb durch die Partizipation an den alltäglichen sozialen Praktiken des Kindergartens vollzieht und wie die Kinder dabei vielfältige sprachlich-interaktionale Ressourcen einsetzen und weiter ausbauen sowie soziale Positionen in der Kita-Community aushandeln. Durch ihre Ausrichtung auf soziale Prozesse des Zweitspracherwerbs setzt die Arbeit neue Impulse für die Forschung und Praxis im Bereich des frühen DaZ-Erwerbs und leistet einen Beitrag zur aktuellen Debatte über die sprachliche Bildung im Elementarbereich

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  25. Interkulturelle Kompetenz
    kritische Perspektiven
    Contributor: Moosmüller, Alois (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Der Begriff "interkulturelle Kompetenz" entstand Anfang der 1990er Jahre im Zusammenhang mit der Frage, wie die Herausforderungen von Globalisierung und Multikulturalisierung der Gesellschaft auf der individuellen Handlungsebene bewältigt werden... more

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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Der Begriff "interkulturelle Kompetenz" entstand Anfang der 1990er Jahre im Zusammenhang mit der Frage, wie die Herausforderungen von Globalisierung und Multikulturalisierung der Gesellschaft auf der individuellen Handlungsebene bewältigt werden können. Heute ist der Begriff "interkulturelle Kompetenz" alltäglich geworden; erfolgreich und angemessen mit Menschen umgehen zu können, die kulturell unterunterschiedlich orientiert sind, ist in allen Bereichen des privaten, öffentlichen und beruflichen Lebens eine nachgefragte Fähigkeit. In den Wissenschaften ist "interkulturelle Kompetenz" dagegen ein umstrittenes Konstrukt. Die Diskrepanz zwischen praktischer Relevanz und theoretischer Fragwürdigkeit des Konzepts Interkulturelle Kompetenz stellt den Ausgangspunkt dieses Bandes dar. Die Autorinnen und Autoren setzen sich aus unterschiedlichen (Fach-)Perspektiven mit den strittigen Diskursen, Theorien und Modellen auseinander: Es geht um eine grundlegende Reflexion des Konstrukts Interkulturelle Kompetenz und wie dieses im Theorie- und Praxisfeld Interkulturelle Kommunikation verhandelt wird. Die Spannbreite der Texte reicht von der kritischen Auseinandersetzung mit Tendenzen und Entwicklungslinien des wissenschaftlichen Feldes Interkulturelle Kommunikation und des Umgangs mit den Begriffen Kultur, Interkulturalität und interkulturelle Kompetenz bis hin zu Fragen der Methodologie und Theoriebildung in spezifischen interkulturellen Handlungsszenarien. Das Anliegen dieses Bandes besteht darin, die aktuellen Debatten, Theoriebildungen und Praxisansätze, die sich mit dem Konzept Interkulturelle Kompetenz beschäftigen, in einen Zusammenhang zu bringen und kritisch zu kommentieren [Die] Artikel in diesem Sammelband lohnen eine nähere Betrachtung, weil sie vielfältige Debatten anstoßen, ohne bisher geleistete Forschungen zu vernachlässigen. Das ist ein großer Mehrwert, da allgemein die Forschungsliteratur immer unübersichtlicher wird, gerade weil auch der Kompetenzbegriff unabhängig von interkulturellen Erwägungen unscharf bleiben muss, da er sich angesichts von neuen Herausforderungen aufgrund von Veränderungen in technischen, politischen und sozialen Veränderungen wandelt. Das Buch lässt sich auch als Kompendium nutzbar machen, um anders als in einem Lehrbuch bestimmte Leitfragen zu entwickeln. - Thomas Edeling, in: Fachsprache, November 2020 Interkulturelle Kompetenz als lokal und global gewordene kommunikative Fähigkeit beinhaltet individuelles und kollektives, alltags- und gesellschaftstaugliches Bewusstsein und Können. Es sind professionelle Anforderungen, die weder vom Himmel fallen, noch in den Genen liegen, und schon gar nicht per Ordre du Mufti vorgegeben werden dürfen. Sie müssen in Bildungs-, Erziehungs- und Aufklärungsprozessen vermittelt werden. Der Sammelband "Interkulturelle Kompetenz" bietet hierfür vielfältige Anregungen, Denk- und Handlungsanstöße an. - Jos Schnurer, in: socialnet Rezensionen, 23.02.2021

     

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