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  1. Home-literacy practices and academic language skills of migrant pupils
    Author: Ilić, Vesna

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    In: Tertium comparationis 18 (2012) 2, S. 190-208
    Enthalten in: Tertium comparationis; Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1995-; 18, Heft 2 (2012), 190-208
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
  2. When Arabic is the "Target Language". Title VI, National Security, and Arabic Language Programs, 1958-1991
    Author: Bale, Jeff
    Published: 2010
    Publisher:  Waxmann, Münster

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Tertium comparationis 16 (2010) 2, S. 264-286
  3. Dramapädagogik-Tage 2020. Conference proceedings of the 6th annual conference on performative language teaching and learning
    Drama in education days 2020
    Contributor: Giebert, Stefanie (Herausgeber); Göksel, Eva (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Giebert, Stefanie (Herausgeber); Göksel, Eva (Herausgeber)
    Language: Multiple languages
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    2022, 240 S.
  4. Dramapädagogik-Tage 2020. Conference proceedings of the 6th annual conference on performative language teaching and learning
    Drama in education days 2020
    Contributor: Giebert, Stefanie (Herausgeber); Göksel, Eva (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Giebert, Stefanie (Herausgeber); Göksel, Eva (Herausgeber)
    Language: Multiple languages
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    2022, 240 S.
  5. Schulpraktische Studien in der Lehrerbildung
    Funktion schulprakt. Studien in erziehungswiss. u. fachdidakt. Forschung u. Lehre; Bericht über d. 8. Pädagog. Hochschultag vom 10. - 13. Okt. 1971 in d. Univ. Regensburg
    Contributor: Dietrich, Theo (Herausgeber)
    Published: 1972
    Publisher:  Beltz, Weinheim, Basel

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dietrich, Theo (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783407410122; 3407410123
    DDC Categories: 370
    Series: Zeitschrift für Pädagogik : Beih. ; 11
    Subjects: Schulpraktikum; Schulpraktikum
    Other subjects: Array
    Scope: VIII, 219 S., graph. Darst.;, 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben.
  6. Unbundling returns to degrees and skills
    evidence from postsecondary education in Colombia
    Author: Busso, Matias; Muñoz, Juan Sebastián; Montaño, Sebastián
    Published: January 2020
    Publisher:  Inter-American Development Bank, [Washington, DC]

    This paper shows that returns to education are not enough to capture all the returns to human capital. Using longitudinal data of all college graduates in Colombia, we estimate labor market returns to postsecondary degrees and to various... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    DS 144
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    This paper shows that returns to education are not enough to capture all the returns to human capital. Using longitudinal data of all college graduates in Colombia, we estimate labor market returns to postsecondary degrees and to various skillsincluding literacy, numeracy, foreign language, field-specific, and non-cognitive skills. Graduates of longer programs, of private institutions, and of schools with higher reputation earn higher wages. Even after controlling for all the characteristics of the degree, a one standard deviation increase in each skill predicts an average wage increase of two percent. Returns to skills vary along the wage distribution, with tenure, with the field of specialization and the type of job obtained immediately after graduation.

     
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    Content information
    46
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 10419/234678
    Series: IDB working paper series ; no. IDB-WP-01089
    Subjects: Returns to skills; Returns to education; Numeracy; Literacy; Foreign language; Specific skills; Non-cognitive; Colombia
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 50 Seiten), Illustrationen
  7. Die Entwicklung von Schreibfähigkeit in mehreren Sprachen im Verlauf der Sekundarstufe – eine sprachpragmatische Sicht
    Author: Usanova, Irina; Schnoor, Birger
    Published: 2024
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Zur Erschließung und Vertiefung des Lernstoffs im Unterricht sowie zur Bewältigung schriftlicher Tests bei der Leistungsstandsüberprüfung müssen Schüler*innen in der Lage sein, die von unterschiedlichen Kontexten abhängigen Anforderungen... more

     

    Abstract: Zur Erschließung und Vertiefung des Lernstoffs im Unterricht sowie zur Bewältigung schriftlicher Tests bei der Leistungsstandsüberprüfung müssen Schüler*innen in der Lage sein, die von unterschiedlichen Kontexten abhängigen Anforderungen schriftlicher Aufgaben zu verstehen und die zur kontextangemessenen Bewältigung der Aufgabe notwendigen sprachlichen Ressourcen effektiv im Schreibprozess einzusetzen. Sie benötigen also sprachpragmatische Kompetenz. Ziel der vorliegenden Studie ist es, Erkenntnisse darüber zu liefern, wie sich die pragmatische Fähigkeit der Aufgabenbewältigung beim Schreiben in der Sekundarstufe in mehrsprachigen Repertoires der Schüler*innen mit und ohne Migrationshintergrund entwickelt. Analysiert wurden Testdaten zu mehrsprachigen Schreibfähigkeiten aus der Studie „Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)“. Die Ergebnisse der vorliegenden Studie zeigen, dass die untersuchten Schüler*innen (n = 1773) eine zunehmende Entwicklung ... Abstract: To master writing as a key to educational success, students need to understand the requirements of a variety of written tasks in different contexts to effectively utilize the linguistic resources necessary to complete the task in writing. The present study aims to provide insights into how the linguistic-pragmatic writing ability of task mastery develops in multilingual repertoires of students with and without a migration background at secondary level. We analyzed test data on multilingual writing skills from the study “Multilingual development: a longitudinal perspective (MEZ)”. The results of the present study show that the secondary school students (n = 1773) exhibit an increasing development of language-pragmatic writing skills over time in all languages. We identified different language-specific development trajectories and patterns at different ability levels. Monolingual and multilingual students showed similar developmental courses. Differences were found between the ...

     
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Sekundarstufe 1; Textproduktion; Deutsch; Sekundarstufe 2; Schriftliche Kommunikation; Sekundarstufe
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Die Deutsche Schule 116 (2024) 2, S. 116-136

    ISSN: 0012-0731

    ISSN: 2699-5379

    (DE-600)203369-0
  8. Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
    Author: Gogolin, Ingrid
    Published: 2021
    Publisher:  Universität, Hamburg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Fähigkeit; Beruf; Schüler; Migrationshintergrund
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10)
  9. Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
    Contributor: Allemann-Ghionda, Cristina (Herausgeber)
    Published: 2010
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Allemann-Ghionda, Cristina (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783407411563
    Series: Zeitschrift für Pädagogik : [...], Beiheft ; 55
    Subjects: Migrationshintergrund; Soziale Herkunft; Bildungsgang; Sprachförderung; Akkulturation
    Other subjects: Array; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (Produktrabattgruppe)95KEINRAB: 95 kein Rabatt; (Verlag)4: Beltz
    Scope: 186 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
  10. Portugiesisch - Globale Sprache des 21. Jahrhunderts. Kulturen, Literaturen, Wissenschaft und Wirtschaft. Abstracts der Vorträge auf dem 15. Deutschen Lusitanistentag, 19.-23. September 2023, Westsächsische Hochschule Zwickau
    Contributor: Johnen, Thomas (Herausgeber); Mattern, Christopher (Herausgeber); Wunderlich, Jasmin (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Dieser Band enthält das Programm, die Sektionsbeschreibungen und die Abstracts der Vorträge des 15. Deutschen Lusitanistentages, der in der Zeit vom 19.09.-23.09.2023 an der Westsächsischen Hochschule Zwickau stattgefunden hat. darunter... more

     

    Abstract: Dieser Band enthält das Programm, die Sektionsbeschreibungen und die Abstracts der Vorträge des 15. Deutschen Lusitanistentages, der in der Zeit vom 19.09.-23.09.2023 an der Westsächsischen Hochschule Zwickau stattgefunden hat. darunter auch die Abstracts der Plenarvorträge (S. 38-43), die sich mit verschiedenen Fragen der Sprachdidaktik und des Portugiesischen als Fach an Fachhochschulen beschäftigen sowie die Sektionsbeschreibungen und Abstracts der beiden fachdidaktischen Sektionen zum Portugiesischen als Fremdsprache (S. 267-297). (Redaktion)

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Johnen, Thomas (Herausgeber); Mattern, Christopher (Herausgeber); Wunderlich, Jasmin (Herausgeber)
    Language: Multiple languages
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Corporations / Congresses:
    Deutscher Lusitanistentag (15. : 2023 : Zwickau) (Verfasser)
    Series: ZwIKSprache: Zwickauer Forum Interkulturelle Kommunikation und Sprache ; 5
    Subjects: Portugiesisch; Deutsch; Literatur; Kulturkontakt
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Zwickau : Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation 2023, 298 S. - (ZwIKSprache: Zwickauer Forum Interkulturelle Kommunikation und Sprache; 5). ISBN 978-3-946409-08-3

    ISSN: 2700-5968
  11. Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension. Perspektiven für die mehrsprachige Bildung
    Contributor: Hülsmann, Christoph (Herausgeber); Ollivier, Christian (Herausgeber); Strasser, Margareta (Herausgeber); Bogensperger, Theresa (Mitwirkender)
    Published: 2020
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Der vorliegende Band vereint Beiträge aus dem Bereich der Interkomprehension, einer spezifischen mehrsprachigen Kommunikationsform, die in den letzten Jahren und Jahrzehnten Forschungsgegenstand zahlreicher Projekte war, zuletzt im... more

     

    Abstract: Der vorliegende Band vereint Beiträge aus dem Bereich der Interkomprehension, einer spezifischen mehrsprachigen Kommunikationsform, die in den letzten Jahren und Jahrzehnten Forschungsgegenstand zahlreicher Projekte war, zuletzt im Erasmus+-Projekt Évaluation des compétences en intercompréhension (EVAL-IC, 2016-2019). Im Zentrum des Bandes, der sich sowohl an Forschende als auch Lehrende und Studierende richtet, stehen die Beschreibung und die Evaluation der für die Interkomprehension spezifischen Kompetenzen. Er gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil werden die für die Interkomprehension notwendigen Kompetenzen aus der Perspektive der Lernenden behandelt. Die Beiträge des zweiten Teils widmen sich den Kompetenzen von Lehrenden, die mehrsprachige interkomprehensive Ansätze verfolgen. Neben Überblicksartikeln werden jeweils ausgewählte Projekte und Modelle vorgestellt, die einen Einblick in die vielfältige Forschungstätigkeit sowie in die Praxis ...

     
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hülsmann, Christoph (Herausgeber); Ollivier, Christian (Herausgeber); Strasser, Margareta (Herausgeber); Bogensperger, Theresa (Mitwirkender)
    Language: Multiple languages
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 10
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Münster ; New York : Waxmann 2020, 209 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 10). ISBN 978-3-8309-9235-6; 978-3-8309-4235-1

    ISSN: 2510-1250
  12. Basil Schader: Sprachenvielfalt als Chance - Das Handbuch. Hintergründe und 101 praktische Vorschläge für den Unterricht in mehrsprachigen Klassen. Troisdorf: Bildungsverlag EINS/ Orell Füssli Verlag AG 2004 (414 S.) [Rezension]
    Author: Grabbe, Helga
    Published: 2004
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Review
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Sprache; Rezension; Gesamtunterricht; Schüler
    Other subjects: Schader, Basil (1951-); Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 5
  13. Von der Langeweile des Sprachunterrichts
    How to overcome tediousness in language instruction
    Author: Weinrich, Harald
    Published: 1981
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Sprachunterricht; Langeweile
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Zeitschrift für Pädagogik 27 (1981) 2, S. 169-185
  14. Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
    Author: Gogolin, Ingrid
    Published: 2021
    Publisher:  Universität, Hamburg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Fähigkeit; Beruf; Schüler; Berufsanfang; Schreib- und Lesefähigkeit
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10)
  15. Schulpraktische Studien in der Lehrerbildung. Funktion schulpraktischer Studien in erziehungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Forschung und Lehre. Bericht über den 8. Pädagogischen Hochschultag vom 10. - 13. Oktober 1971 in der Universität Regensburg
    Contributor: Dietrich, Theo (Herausgeber); Elzer, Hans-Michael (Herausgeber); Frank, Karl-Otto (Herausgeber); Oskar Malsch (Herausgeber)
    Published: 1972
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dietrich, Theo (Herausgeber); Elzer, Hans-Michael (Herausgeber); Frank, Karl-Otto (Herausgeber); Oskar Malsch (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Schulpraktikum; Hochschule; Lehrerbildung; Schulpraktikum
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Weinheim ; Basel : Beltz 1972, VIII, 219 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 11). - ISBN 3-407-41012-3
  16. Wieso ist „Mehrsprachigkeit“ ein solch aktuelles Schlagwort? Eine vorläufige Bestandsaufnahme
    Author: Hufeisen, Britta
    Published: 2008
    Publisher:  Bertelsmann, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Frühes Deutsch 5 (2008) 14, S. 4-7
  17. Veränderter Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Lettland
    Author: Špona, Ausma
    Published: 2002
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Tertium comparationis 8 (2002) 1, S. 14-26
  18. Entropie et néguentropie de la traduction
    Übersetzung als entropisches bzw. negentropisches Vorgehen
    Author: Samain, Didier
    Published: 2014
    Publisher:  Academic Press, Freiburg

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    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 36 (2014) 2, S. 179-194
  19. Jak łatwiej nauczyć się kolejnego języka
    Wpływ języka ojczystego i pierwszego języka obcego (L2) na proces poznawania kolejnego języka (L3)
    Author: Orłowska, Nora
    Published: 2015
    Publisher:  Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy, Saarbrücken

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    Source: Union catalogues
    Language: Polish
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639891904; 3639891902
    Other identifier:
    9783639891904
    Edition: 1. Aufl.
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; język obcy; hiszpański; glottodydaktyka; L3; lengua extranjera; Español; Foreign language; Spanish; acquisition of L3; (VLB-WN)1569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  20. Roles of Output in Foreign Language Learning
    Functions of Output in L2 Grammar Education
    Author: Islam, Mohammad
    Published: 2011
    Publisher:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845407692; 3845407697
    Other identifier:
    9783845407692
    Edition: 1. Aufl.
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Foreign language; language; Learning; knowledge; grammar.; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  21. Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
    Published: 2008
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik). - ISBN 978-3-407-25491-7; 3-407-25491-1
  22. Sprache: Deutsch – und ein paar Seitenblicke aufs Englische
    Author: Digeser, Andreas
    Published: 2010
    Publisher:  EBB-AEDE, Ortenburg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Europäische Erziehung 40 (2010) 1, S. 28-35
  23. Sprachenpolitik und Bildungsstrategien in der Schweiz
    Author: Grossenbacher, Silvia
    Published: 2010
    Publisher:  SKBF, Aarau

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Aarau : SKBF 2010, 16 S. - (SKBF Staff Paper; 1)
  24. Current policy issues in early foreign language learning
    Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov
    Author: Enever, Janet
    Published: 2012
    Publisher:  University of Ljubljana, Ljubljana

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26
  25. Die Sprachentransferunterstützung im Deutsch- und Englischunterricht bei Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Sprachlernerfahrung
    Author: Göbel, Kerstin
    Published: 2010
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 101-122. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55). - ISBN 978-3-407-41156-3; 3-407-41156-1