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  1. Geschlecht und Gesellschaft
    Published: 2020
    Publisher:  Campus Verlag, Frankfurt am Main ; Ciando, München

    Das »Lehrbuch der Soziologie«, hg. von Hans Joas und Steffen Mau, bietet einen umfassenden und gut verständlichen Überblick über Theorien, Methoden und Themengebiete der Soziologie in 26 Kapiteln. Jedes Kapitel enthält Fotos, Grafiken und Tabellen... more

     

    Das »Lehrbuch der Soziologie«, hg. von Hans Joas und Steffen Mau, bietet einen umfassenden und gut verständlichen Überblick über Theorien, Methoden und Themengebiete der Soziologie in 26 Kapiteln. Jedes Kapitel enthält Fotos, Grafiken und Tabellen und schließt mit einer Zusammenfassung, Übungsfragen und Literatur. Das E-Book enthält das 12. Kapitel »Geschlecht und Gesellschaft« von Theresa Wobbe und Gertrud Nunner-Winkler, das in die Geschlechtersoziologie einführt. Es behandelt anhand der Geschlechterunterschiede Konstruktionsweisen der Differenz, stellt die im Geschlechterverhältnis wirksamen Klassifikationen und Strukturierungen dar und beleuchtet Muster der Segregation von Geschlechtern auf dem Arbeitsmarkt. Zusätzlich enthalten sind das Gesamtinhaltsverzeichnis und Vorwort sowie der vollständige Anhang des »Lehrbuchs der Soziologie«, darunter ein Zusatzkapitel zum Verfassen sozialwissenschaftlicher Arbeiten sowie ein umfangreiches Gesamtglossar soziologischer Begriffe. Kapitel 12: Geschlecht und Gesellschaft (Theresa Wobbe & Gertrud Nunner-Winkler) Inhalt: 12.1 Die soziale Konstruktion des Geschlechts und das Arrangement der Geschlechter 12.1.1 Die gesellschaftliche Konstruktion des Geschlechts (gender) 12.1.2 Kompetenter Regelgebrauch - Die interaktive Konstruktion des Geschlechts 12.1.3 Das Arrangement der Geschlechter - Schnittstelle von Interaktion und Sozialstruktur 12.2 Geschlechterunterschiede und ihre Erklärung 12.2.1 Kategorialer Denkhabitus 12.2.2 (Evolutions-)Biologisches Geschlechtsverständnis 12.2.3 Wesensdifferenzen? 12.2.4 Geschlecht als natürliche Kategorie? 12.2.5 Theoretische Kontroversen - Praktische Widersprüche 12.2.6 Stereotype 12.2.7 Lernmechanismen 12.2.8 Geschlechtsaneignung im Entwicklungsverlauf 12.2.9 Ausblick 12.3 Geschlechter(un)gleichheit in der Arbeitswelt zwischen Wandel und Persistenz 12.3.1 Erklärungen für geschlechtlich segregierte Berufsfelder und Positionen 12.3.2 Wer arbeitet wie lange und für welchen Verdienst? Teilzeit- und Vollzeitbeschäftigung 12.3.3 Sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz 12.3.4 Ausblick Literatur - Zusammenfassung - Übungsfragen

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Joas, Hans (Publisher); Mau, Steffen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593446158
    Other identifier:
    9783593446158
    DDC Categories: 300
    Edition: 4. Auflage
    Series: Lehrbuch der Soziologie
    Subjects: Soziologie; Geschlecht; Fach; Qualitative Sozialforschung
    Other subjects: Chancengleichheit; Intersektionalität; Sex und Gender; Biologisches Geschlecht; Sexismus; Gleichberechtigung; Queer Studies; Geschlechterforschung; Frauenfrage; Geschlechterverhältnis; Gender Studies; Doing Gender; Geschlechtersoziologie; Sexuelle Belästigung; Heteronormativität; Soziales Geschlecht; Gender
    Scope: Online-Ressource (120 Seiten)
  2. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Published: [2014]; ©2013
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt

     

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  3. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Published: 2013
    Publisher:  transcript Verlag

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    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt

     

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  4. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Published: [2014]; ©2013
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft Hamm, Bibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Fachhochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt

     

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  5. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Published: [2014]; © 2013
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839424667
    Other identifier:
    RVK Categories: DK 1040 ; DK 3010 ; DN 2000
    Edition: 1. Aufl
    Series: Theorie Bilden ; 31
    Subjects: Arbeit; Bildung; Bildungsforschung; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Doing Gender; Gender Studies; Geschlecht; Grundschule; Pädagogik; Qualitative Forschung; Schulleitung; EDUCATION / Organizations & Institutions; Schulforschung; Berufslaufbahn; Lehrer; Geschlechterforschung; Schulleitung; Grundschule; Lehrerin; Karriere
    Scope: 1 Online-Ressource (396 Seiten)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)

  6. Performing Gender im sozialen Zirkus
    Eine Untersuchung des zentralamerikanischen Festivals „Back to the Roots“
    Published: 2022
    Publisher:  Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden

    Als teilnehmende Beobachterin eines zentralamerikanischen Festivals untersucht Birte J. Hoff die Geschlechterinszenierung und -darstellung sowie die Reproduktion der Zweigeschlechtlichkeit auf und abseits der Bühne des sozialen Zirkus und vermittelt... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Badische Landesbibliothek
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    Als teilnehmende Beobachterin eines zentralamerikanischen Festivals untersucht Birte J. Hoff die Geschlechterinszenierung und -darstellung sowie die Reproduktion der Zweigeschlechtlichkeit auf und abseits der Bühne des sozialen Zirkus und vermittelt einen Überblick über die (Re-)Produktionsmuster von Geschlechterstereotypen. Ausgehend von (de-)konstruktivistischen Geschlechtertheorien und der Alltagswissenstheorie erläutert die Autorin die Unterschiede zwischen sozialem und biologischem Geschlecht, stellt Geschlechtertheorien und den gesellschaftlichen Umgang mit Geschlecht vor und untersucht, inwiefern es zur Manifestation und Reproduktion von Geschlechterstereotypen im sozialen Zirkus kommt. As a participating observer of a Central American festival, Birte J. Hoff examines the gender staging and representation as well as the reproduction of bisexuality on and off the stage of the social circus and provides an overview of the (re-)production patterns of gender stereotypes. Based on (de-)constructivist gender theories and the theory of everyday knowledge, the author explains the differences between social and biological sex, presents gender hierarchies and the social handling of gender, and investigates the extent to which gender stereotypes are manifested and reproduced in the social circus.

     

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  7. Soziale Konstruktion von Geschlecht: Theorieangebote und offene Fragen
    Published: 2009
    Publisher:  Juventa, Weinheim

    Die Rede von einer "sozialen Konstruktion von Geschlecht" zielt zunächst auf eine allgemeine Abgrenzung gegenüber einem naturalistisch-essentialistischen Verständnis von Geschlecht. Damit wird die Zweiteilung der Menschheit in Frauen und Männer von... more

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Die Rede von einer "sozialen Konstruktion von Geschlecht" zielt zunächst auf eine allgemeine Abgrenzung gegenüber einem naturalistisch-essentialistischen Verständnis von Geschlecht. Damit wird die Zweiteilung der Menschheit in Frauen und Männer von einem selbstevidenten zu einem erklärungsbedürftigen Phänomen. Die inzwischen weitverbreitete Trennung von "Sex" und "Gender" reproduziert diese Zweiteilung und wird daher verworfen. Mit dem Terminus "soziale Konstruktion von Geschlecht" ist jedoch keine Homogenität des theoretischen Zugangs gegeben. Stattdessen finden sich sehr unterschiedliche theoretische und methodische Zugänge. Im Text wird zum einen auf sozialhistorische und wissenschaftsgeschichtliche Studien eingegangen, zum anderen auf theoretisch-systematische Annäherungen, bei denen sehr verschiedene sozialwissenschaftliche Grundlagentheorien Pate standen. Den Abschluss bilden einige offene Fragen bezüglich der Theoriebildung und der zukünftigen Forschung zur sozialen Konstruktion von Geschlecht. -- -- Inhalt -- 1. Es gibt Männer und es gibt Frauen - Wo ist das Problem? -- 2. Sex und Gender: ein mimetisches Verhältnis? -- 3. Historizität der Kategorie Geschlecht -- 4. Theoretische Perspektiven -- 5. Offene Fragen -- Literatur --

     

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    Source: Union catalogues
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online; Weinheim : Beltz-Juventa, 2009; 0(2009), 0 vom: Juni, Seite 1-45; Online-Ressource

    Subjects: Historizität; Doing Gender; Soziale Differenzierung; Konstruktivismus; Sozialkonstruktivismus; Dekonstruktion; Habitus; Institutionelle Reflexivität; Geschlechterforschung; Sex und Gender
    Scope: Online-Ressource
  8. Trans*normaler Wahnsinn. Pathologisierung und Selbstbestimmung von trans* Menschen
  9. Performing Gender im sozialen Zirkus
    Eine Untersuchung des zentralamerikanischen Festivals "Back to the Roots"
  10. Doing Gender
  11. Performativität

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    In: Gender glossar (2013) http://gender-glossar.de
    Enthalten in: Gender Glossar; Leipzig : Universität Leipzig, 2012-; 2013; Online-Ressource
    Other subjects: Performativität; Dekonstruktion; Sprechakttheorie; Performanz; Doing Gender; Geschlecht; Judith Butler; John L. Austin; Iterabilität; Jacques Derrida; Intelligibilität; Subjekt; performativity; deconstruction; speech act theory; performance; sex; gender; iterability; intelligibility; subject
    Scope: Online-Ressource
  12. Geschlecht und Gesellschaft
  13. Ungleich unter Gleichen
    Studien zur geschlechtsspezifischen Segregation des Arbeitsmarktes
  14. Ungleich unter Gleichen
    Studien zur geschlechtsspezifischen Segregation des Arbeitsmarktes
    Contributor: Heintz, Bettina (Mitwirkender)
    Published: 1997
    Publisher:  Campus-Verl., Frankfurt/Main

  15. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
  16. Scherzkommunikation unter Jugendlichen
    Lästern, Frotzeln und Blödeln in gemischtgeschlechtlichen Kleingruppen
    Published: 2014
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653037128
    Other identifier:
    9783653037128
    Series: Sprache - Kommunikation - Kultur ; 15
    Subjects: Deutsch; Jugendsprache; Scherz; Sprachhandeln; Kleingruppe; Geschlechterforschung
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Jugendsprache; Doing Gender; Sprachhandlungsmuster; Gesprächsverhalten; (VLB-WN)9560; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC Subject Heading)CF
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig

  17. Doing Gender in der Kindertagesstätte?
    Untersuchung hinsichtlich der Thematisierung bzw. De-Thematisierung von Geschlecht
    Published: 2016
    Publisher:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639885101; 3639885104
    Other identifier:
    9783639885101
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Geschlecht; Kindertagesstätte; Soziale Konstruktion
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Doing Gender; Geschlechterkonstruktion; Kindergarten; Kindergärten; Sozialisation; Undoing Gender; Doing Gender while Doing Work; soziale Konstruktion von Geschlecht; (VLB-WN)1726: Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  18. Scherzkommunikation unter Jugendlichen
    Lästern, Frotzeln und Blödeln in gemischtgeschlechtlichen Kleingruppen
    Published: 2014
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631645529; 363164552X
    Other identifier:
    9783631645529
    Series: Sprache - Kommunikation - Kultur ; Bd. 15
    Subjects: Deutsch; Jugendsprache; Scherz; Sprachhandeln; Kleingruppe; Geschlechterforschung
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC Subject Heading)CF; Jugendsprache; Doing Gender; Sprachhandlungsmuster; Gesprächsverhalten; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 453 S., 22 cm
    Notes:

    Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2013

  19. Zwischen Konkurrenz und Kameradschaft: Über die soziale Konstruktion von Männlichkeit im Fußball
    Published: 2014
    Publisher:  disserta Verlag, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783954258222; 3954258226
    Other identifier:
    9783954258222
    Edition: Erstauflage
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Hegemoniale Männlichkeit; Doing Gender; Raewyn Connell; Männlichkeit; Fußball; Männlichkeit; Macho; Gender Studies; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Scope: 140 S., 220 mm x 155 mm
  20. Geschlecht und Gesellschaft
  21. Geschlechtsspezifische Aspekte in der Berufsberatung
    Published: 2016
    Publisher:  Diplomica Verlag, Hamburg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783959343893
    Other identifier:
    9783959343893
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; berufliche Sozialisation; Geschlechtsrolle; Berufswahl; Doing Gender; Geschlechterordnung; Stereotyp; Berufsorientierung; (VLB-WN)9726: Nonbooks, PBS /Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Scope: Online-Ressourcen, 112 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  22. Trans*normaler Wahnsinn. Pathologisierung und Selbstbestimmung von trans* Menschen
  23. Zwischen Konkurrenz und Kameradschaft: Über die soziale Konstruktion von Männlichkeit im Fußball
    Published: 2015
    Publisher:  disserta Verlag, Hamburg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954258239
    Other identifier:
    9783954258239
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Hegemoniale Männlichkeit; Doing Gender; Raewyn Connell; Männlichkeit; Fußball; Männlichkeit; Macho; Gender Studies; (VLB-WN)9726: Nonbooks, PBS /Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Scope: Online-Ressourcen, 148 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  24. Karriere "Grundschulleitung"
    über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
  25. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Published: 2013
    Publisher:  transcript Verlag

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt

     

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