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  1. Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft
    theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
    Contributor: Bostancı, Seyran (Publisher); Ilgün-Birhimeoğlu, Emra (Publisher)
    Published: 2024
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Bostancı, Seyran (Publisher); Ilgün-Birhimeoğlu, Emra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783779971887; 3779971887
    Other identifier:
    9783779971887
    RVK Categories: DO 9000 ; DK 2000 ; DS 7400
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kindertagesstätte; Migrationshintergrund; Interkulturelle Erziehung; Migration; Kleinkindpädagogik; Rassismus; Diskriminierung; Interkulturelle Kompetenz; Vorschulkind
    Other subjects: Frühpädagogik; Kindheitspädagogik; Migration; Rassismus; Rassismuskritik; Ungleichheit; Sprache; Mehrsprachigkeit; Antisemitismus; Demokratiebildung; Vielfalt
    Scope: 235 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15 cm
  2. Kunstpädagogik und …
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Athena wbv, Bielefeld

    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren. Aus... more

    Location:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
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    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren. Aus Perspektive der Philosophie, Architektur, Literatur, Kunstgeschichte, Kunstvermittlung, der künstlerischen Praxis und der Kunstpädagogik untersuchen die Autor:innen Gemeinsamkeiten und Anknüpfungspunkte. Zentrale Bezugspunkte der Beiträge sind dabei die verschiedenen Positionen zur Theorie und Praxis der Kunstpädagogik. Die Autor:innen zeigen, wie stark die Diskurse von den berufsbiografischen Perspektiven, den persönlichen Blicken der Akteur:innen, ihren wissenschaftlichen und künstlerischen Schwerpunkten beeinflusst werden. Mit diesen Betrachtungen eröffnet der Band eine Alternative zu den "Richtungen" der Kunstpädagogik, die als fest umrissene "Positionen" einiger Protagonist:innen in der Kunstpädagogik teilweise nebeneinander existieren. Die Beiträge machen die Differenz der unterschiedlichen Positionen nachvollziehbar und geben Raum für die Entwicklung didaktischer Theorien

     
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  3. Kunstpädagogik und …
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Athena wbv, Bielefeld

    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren. Aus... more

    Location:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signature:
    C1m, 5
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    KFQ2172
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    KFQ2345
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    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren. Aus Perspektive der Philosophie, Architektur, Literatur, Kunstgeschichte, Kunstvermittlung, der künstlerischen Praxis und der Kunstpädagogik untersuchen die Autor:innen Gemeinsamkeiten und Anknüpfungspunkte. Zentrale Bezugspunkte der Beiträge sind dabei die verschiedenen Positionen zur Theorie und Praxis der Kunstpädagogik. Die Autor:innen zeigen, wie stark die Diskurse von den berufsbiografischen Perspektiven, den persönlichen Blicken der Akteur:innen, ihren wissenschaftlichen und künstlerischen Schwerpunkten beeinflusst werden. Mit diesen Betrachtungen eröffnet der Band eine Alternative zu den "Richtungen" der Kunstpädagogik, die als fest umrissene "Positionen" einiger Protagonist:innen in der Kunstpädagogik teilweise nebeneinander existieren. Die Beiträge machen die Differenz der unterschiedlichen Positionen nachvollziehbar und geben Raum für die Entwicklung didaktischer Theorien.

     
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  4. 複言語教育としての「日本語教育」の実践。それぞれのレベルでできること
    Author: Noro, Kayoko; Miwa, Sei

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    Source: Union catalogues
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    Enthalten in: Schriften der Gesellschaft für Japanforschung; Köln : Gesellschaft für Japanforschung e.V. (GJF), 2014; 5, 49-63; Online-Ressource
    Other subjects: Japanisch als Fremdsprache; Japanischunterricht an der Universität; Mehrsprachigkeit; Demokratiebildung
    Scope: Online-Ressource
  5. Don't panic, act now
    Beteiligung und Demokratie in der politischen Jugendbildung
    Contributor: Jantschek, Ole (Publisher); Lorenzen, Hanna (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Evangelische Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jantschek, Ole (Publisher); Lorenzen, Hanna (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783923071296; 3923071299
    Other identifier:
    9783923071296
    Series: Jahrbuch / Evangelische Trägergruppe für Gesellschaftspolitische Jugendbildung ; 2020
    Subjects: Demokratie; Politische Bildung; Lernspiel; Computerspiel; Demokratische Erziehung; Außerschulische Jugendbildung; Politische Beteiligung
    Other subjects: Jugendbildung; politische Bildung; Game-based learning; digitale Demokratie; Demokratiebildung
    Scope: 107 Seiten
  6. Kunstpädagogik und …
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Athena wbv, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
  7. Schnittpunkt Politische Bildung
    innovative Ansätze und fächerübergreifende Perspektiven
    Contributor: Girnus, Luisa (Publisher); Panreck, Isabelle-Christine (Publisher); Partetzke, Marc (Publisher)
    Published: [2023]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Girnus, Luisa (Publisher); Panreck, Isabelle-Christine (Publisher); Partetzke, Marc (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658401214; 3658401214
    Other identifier:
    9783658401214
    RVK Categories: MB 2550
    Series: Politische Bildung
    Subjects: Politischer Unterricht; Politische Bildung
    Other subjects: Politische Bildung; Demokratiebildung; Didaktik; Politikdidaktik; Interdisziplinarität; Internationalität; fächerübergreifend; Politischer Wandel; Sozialer Wandel; Rechtsextremismus; Antisemitismus; Schulunterricht; Lehrer; Lehrerinnen; Demokratie; Democracy
    Scope: VI, 296 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  8. Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft
    theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
    Contributor: Bostancı, Seyran (Publisher); Ilgün-Birhimeoğlu, Emra (Publisher)
    Published: 2024
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Location:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bostancı, Seyran (Publisher); Ilgün-Birhimeoğlu, Emra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783779971887; 3779971887
    Other identifier:
    9783779971887
    RVK Categories: DO 9000 ; DK 2000 ; DS 7400
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kindertagesstätte; Migrationshintergrund; Interkulturelle Erziehung; Migration; Kleinkindpädagogik; Rassismus; Diskriminierung; Interkulturelle Kompetenz; Vorschulkind
    Other subjects: Frühpädagogik; Kindheitspädagogik; Migration; Rassismus; Rassismuskritik; Ungleichheit; Sprache; Mehrsprachigkeit; Antisemitismus; Demokratiebildung; Vielfalt
    Scope: 235 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15 cm
  9. Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht
    Contributor: Schmeinck, Daniela (Herausgeber); Michalik, Kerstin (Herausgeber); Goll, Thomas (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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  10. Schnittpunkt politische Bildung
    innovative Ansätze und fächerübergreifende Perspektiven
    Contributor: Girnus, Luisa (Herausgeber); Panreck, Isabelle-Christine (Herausgeber); Partetzke, Marc (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Girnus, Luisa (Herausgeber); Panreck, Isabelle-Christine (Herausgeber); Partetzke, Marc (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783658401214; 3658401214
    Other identifier:
    9783658401214
    Corporations / Congresses: Tagung "Beyond Boundaries: Politische Bildung aus Interdisziplinärer und Internationaler Perspektive" (2022, Hildesheim)
    Series: Politische Bildung
    Subjects: Politische Bildung; Politischer Unterricht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BISAC Subject Heading)JPA; (BISAC Subject Heading)POL058000; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BISAC Subject Heading)POL037000; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BIC subject category)JP; (BIC subject category)JPA; (BIC subject category)JPWL; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JPQB; Politische Bildung; Demokratiebildung; Didaktik; Politikdidaktik; Interdisziplinarität; Internationalität; fächerübergreifend; Politischer Wandel; Sozialer Wandel; Rechtsextremismus; Antisemitismus; Schulunterricht; Lehrer; Lehrerinnen; Demokratie; Democracy; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SC911000: Political Science; (Springer Nature Subject Code)SC911130: European Politics; (Springer Nature Subject Code)SC911030: Political Communication; (Springer Nature Subject Code)SC912090: Terrorism and Political Violence; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCX33030: Education Policy; (Springer Nature Taxonomy)7942: Political Education; (Springer Nature Taxonomy)5905: European Politics; (Springer Nature Taxonomy)5539: Political Communication; (Springer Nature Taxonomy)2880: Terrorism and Political Violence; (Springer Nature Taxonomy)3876: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Taxonomy)3866: Education Policy; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41174: Political Science and International Studies; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BIC subject category)JPA; (VLB-WN)1730: Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft
    Scope: VI, 296 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 400 g
    Notes:

    "Dafür haben die Herausgeber:innen dieses Bandes am 4./5. Februar 2022 die Tagung 'Beyond Boundaries: Politische Bildung aus Interdisziplinärer und Internationaler Perspektive' an der Universität Hildesheim ausgerichtet ..." (Einleitung)
  11. Kunstpädagogik und ...
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  ATHENA wbv, Bielefeld

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763970759; 3763970754
    Other identifier:
    9783763970759
    Subjects: Kunsterziehung
    Other subjects: (Produktform)Book; (BISAC Subject Heading)EDU057000; Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug; Fachdisziplin; künstlerische Forschung; Theorie; Praxis; Lehrerbildung; Perspektive; Kino; Antonin Artaud; Stanley Kubrik; Perugino; Erwin Wurm; Louise Bourgeois; Oskar Tuazon; Patricia Piccinini; Artzine; Kunstunterricht; (BISAC Subject Heading)EDU057000: EDUCATION / Arts in Education; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst; Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug; Fachdisziplin; künstlerische Forschung; Theorie; Praxis; Lehrerbildung; Perspektive; Kino; Antonin Artaud; Stanley Kubrik; Perugino; Erwin Wurm; Louise Bourgeois; Oskar Tuazon; Patricia Piccinini; Artzine; Kunstunterricht
    Scope: 276 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 528 g
  12. Medien – Demokratie – Bildung
    Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften
    Contributor: Marci-Boehncke, Gudrun (Herausgeber); Rath, Matthias (Herausgeber); Delere, Malte (Herausgeber); Höfer, Hanna (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  13. Kunstpädagogik und ...
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Athena bei wbv, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763970742; 3763970746
    Other identifier:
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kunsterziehung; Kunsterziehung; Ästhetische Erziehung; Kunstvermittlung; Ästhetik; Kunst; Fachdidaktik; Bildungstheorie
    Other subjects: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (BISAC Subject Heading)EDU057000: EDUCATION / Arts in Education; (VLB-WN)3577: Erwachsenenbildung; Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug; Fachdisziplin; künstlerische Forschung; Theorie; Praxis; Lehrerbildung; Perspektive; Kino; Antonin Artaud; Stanley Kubrik; Perugino; Erwin Wurm; Louise Bourgeois; Oskar Tuazon; Patricia Piccinini; Artzine; Kunstunterricht; (BISAC Subject Heading)EDU057000; Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug; Fachdisziplin; künstlerische Forschung; Theorie; Praxis; Lehrerbildung; Perspektive; Kino; Antonin Artaud; Stanley Kubrik; Perugino; Erwin Wurm; Louise Bourgeois; Oskar Tuazon; Patricia Piccinini; Artzine; Kunstunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource
  14. Schnittpunkt Politische Bildung
    Innovative Ansätze und fächerübergreifende Perspektiven
    Contributor: Girnus, Luisa (Herausgeber); Panreck, Isabelle-Christine (Herausgeber); Partetzke, Marc (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Girnus, Luisa (Herausgeber); Panreck, Isabelle-Christine (Herausgeber); Partetzke, Marc (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658401221
    Other identifier:
    9783658401221
    Edition: 1. Auflage 2023
    Series: Politische Bildung
    Subjects: Politische Bildung; Politischer Unterricht; Politische Bildung; Demokratische Erziehung; Bildung; Politischer Unterricht; Demokratie
    Other subjects: Girnus, Wilhelm (1906-1985); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BISAC Subject Heading)JPA; (BISAC Subject Heading)POL058000; (BISAC Subject Heading)POL037000; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BIC subject category)JP; (BIC subject category)JPWL; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JPQB; Politische Bildung; Demokratiebildung; Didaktik; Politikdidaktik; Interdisziplinarität; Internationalität; fächerübergreifend; Politischer Wandel; Sozialer Wandel; Rechtsextremismus; Antisemitismus; Schulunterricht; Lehrer; Lehrerinnen; Demokratie; Democracy; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SC911000: Political Science; (Springer Nature Subject Code)SC911130: European Politics; (Springer Nature Subject Code)SC911030: Political Communication; (Springer Nature Subject Code)SC912090: Terrorism and Political Violence; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCX33030: Education Policy; (Springer Nature Taxonomy)7942: Political Education; (Springer Nature Taxonomy)5905: European Politics; (Springer Nature Taxonomy)5539: Political Communication; (Springer Nature Taxonomy)2880: Terrorism and Political Violence; (Springer Nature Taxonomy)3876: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Taxonomy)3866: Education Policy; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41174: Political Science and International Studies
    Scope: Online-Ressource
  15. Demokratie lernen in der Schule
    politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
    Author: Ahns, Mareike; Amesberger, Günter; Ammerer, Heinrich; Bussmann, Bettina; Fallend, Franz; Geelhaar, Margot; Hargaßner, Julia; Hummer, Robert; Kühberger, Christoph; Langeder-Höll, Kristina; Oppolzer, Markus; Palmstorfer, Rainer; Rückl, Michaela; Tulis-Oswald, Maria; Weiglhofer, Hubert
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Ammerer, Heinrich (Herausgeber); Geelhaar, Margot (Herausgeber); Palmstorfer, Rainer (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830941941; 3830941943
    Other identifier:
    9783830941941
    Series: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 9
    Subjects: Demokratie; Fächerübergreifender Unterricht; Politische Bildung; Schule
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Politische Bildung; Demokratiebildung; Geschichtsunterricht; Politikunterricht; Fremdsprachenunterricht; Schulpädagogik; (ciando_category)Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Array
    Scope: 234 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 450 g
  16. Kunstpädagogik und ... Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Athena, Bielefeld ; wbv

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763970759
    Other identifier:
    9783763970759
    RVK Categories: LH 61200
    DDC Categories: 700; 370
    Subjects: Kunsterziehung,
    Other subjects: Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug
    Scope: 276 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  17. Kunstpädagogik und ... Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Athena bei wbv, Bielefeld ; Ciando, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763970742
    Other identifier:
    9783763970742
    DDC Categories: 700
    Subjects: Kunsterziehung;
    Other subjects: Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  18. Don't panic, act now
    Beteiligung und Demokratie in der politischen Jugendbildung
    Contributor: Jantschek, Ole (Publisher); Lorenzen, Hanna (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Evangelische Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung, Berlin

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jantschek, Ole (Publisher); Lorenzen, Hanna (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783923071296; 3923071299
    Other identifier:
    9783923071296
    Series: Jahrbuch / Evangelische Trägergruppe für Gesellschaftspolitische Jugendbildung ; 2020
    Subjects: Demokratie; Politische Bildung; Lernspiel; Computerspiel; Demokratische Erziehung; Außerschulische Jugendbildung; Politische Beteiligung
    Other subjects: Jugendbildung; politische Bildung; Game-based learning; digitale Demokratie; Demokratiebildung
    Scope: 107 Seiten
  19. Kunstpädagogik und …
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Athena wbv, Bielefeld

    Location:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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