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1. Mehrsprachigkeit und CLIL-Unterricht aus der Sicht des Minderheitenschutzes

   Author: Mair, Melanie

   Published: 2021

   Publisher:  Verlag Dr. Kovac, Hamburg

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Print
   ISBN:	9783339124289; 3339124280
   Other identifier:	9783339124289
   DDC Categories:	340; 370
   Series:	Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht ; Band 13
   Subjects:	Europäische Union; Südtirol; Mehrsprachigkeit; Sprachliche Minderheit; Content and language integrated learning; Minderheitenrecht;
   Other subjects:	Minderheitenrecht; Minderheitenschutz; Bildungswesen; Schulwesen; Mehrsprachigkeit; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Südtirol; Völkerrecht; Hardcover, Softcover / Recht/Internationales Recht, Ausländisches Recht
   Scope:	XII, 206 Seiten, 21 cm, 280 g
   Notes:	Diplomarbeit, Innsbruck, 2021

2. Mehrsprachigkeit und CLIL-Unterricht aus der Sicht des Minderheitenschutzes

   Author: Mair, Melanie

   Published: 2021

   Publisher:  Verlag Dr. Kovac, Hamburg

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Print
   ISBN:	9783339124289; 3339124280
   Other identifier:	9783339124289
   Series:	Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht ; Band 13
   Subjects:	Mehrsprachigkeit; Sprachliche Minderheit; Content and language integrated learning; Minderheitenrecht
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Minderheitenrecht; Minderheitenschutz; Bildungswesen; Schulwesen; Mehrsprachigkeit; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Südtirol; Völkerrecht; (VLB-WN)1778: Hardcover, Softcover / Recht/Internationales Recht, Ausländisches Recht
   Scope:	XII, 206 Seiten, 21 cm, 280 g
   Notes:	Diplomarbeit, Innsbruck, 2021

3. Board games in the CLIL classroom

   new trends in content and language integrated learning
   Contributor: Alexiu, Thomaē (Herausgeber); Karasimos, Athanasios (Herausgeber)

   Published: [2024]

   Publisher:  De Gruyter Mouton, Berlin

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   https://www.degruyter.com/isbn/9783111000473 Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Alexiu, Thomaē (Herausgeber); Karasimos, Athanasios (Herausgeber)
   Language:	English
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783111000473; 3111000478
   Other identifier:	9783111000473
   Series:	Trends in applied linguistics ; volume 36
   Subjects:	Brettspiel; Fremdsprachenunterricht; Content and language integrated learning
   Other subjects:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CF: Linguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; Brettspiele; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Content and Language Integrated Learning (CLIL); CLIL; Board Games; Language Teaching; Language Learning; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Array; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOR000000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LAN020000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
   Scope:	VI, 269 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 513 g

4. Learner autonomy in the English classroom

   empirical studies and ideas for teachers
   Contributor: Lennon, Paul (Herausgeber)

   Published: 2012

   Publisher:  Lang, Frankfurt, M.

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   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Lennon, Paul (Herausgeber)
   Language:	English
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783631624128; 3631624123
   Other identifier:	9783631624128
   Subjects:	Selbstgesteuertes Lernen; Englischunterricht; Grundschule; Sekundarstufe; Hochschulbildung
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC Subject Heading)CJA; English language teaching; bilingual education; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Peer assessment; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (Publisher’s own category code)07.05.01: Pädagogik; Theorie des Unterrichts; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (BISAC Subject Heading)EDU010000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JNMT; (BIC subject category)JNZ
   Scope:	409 S., graph. Darst., 21 cm
   Notes:	Literaturangaben

5. Learner Autonomy in the English Classroom

   Empirical Studies and Ideas for Teachers
   Contributor: Lennon, Paul (Herausgeber)

   Published: 2012

   Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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   Access:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Lennon, Paul (Herausgeber)
   Language:	English
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653018608
   Other identifier:	9783653018608 urn: urn:nbn:de:101:1-2013093018616
   Subjects:	Selbstgesteuertes Lernen; Englischunterricht; Grundschule; Sekundarstufe; Hochschulbildung
   Other subjects:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; English language teaching; bilingual education; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Peer assessment; (Publisher’s own category code)07.05.01: Pädagogik; Theorie des Unterrichts; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU010000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JNMT; (BIC subject category)JNZ
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Lizenzpflichtig