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  1. Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten
    Grundlagen und Praxisbausteine
    Published: 2004
    Publisher:  kopaed, München

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    19.6168
    Loan of volumes, no copies
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 393802805X
    Other identifier:
    9783938028056
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Medienpädagogische Praxisforschung ; 1
    Subjects: Projekt; Medienpädagogik; Ausländisches Kind
    Scope: 260 S., Ill.
  2. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    ein entwicklungsorientiertes Konzept : mit Online-Materialien
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Mit Sprache entdecken, beschreiben und gestalten Kinder ihre Umgebung. Wie die Sprache ein- und mehrsprachiger Kinder von der Geburt bis zu 9 Jahren gefördert werden kann, zeigt dieser praxiserprobte Leitfaden. Der kompetenzorientierte und... more

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    HRJ Scha
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29419
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29419+1
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DCU2679(2)
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DCU2679(2)
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2020/2162
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Päd Fi 71
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    PG fi/67
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 514-397d
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DT 4000 0079 (2)
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0870
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0870#2
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    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    ST 60/020
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0870#3
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    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    ST 61/020
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    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    FB 02/020
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2960(2)
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2960(2)+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCS1097(2)
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    Mit Sprache entdecken, beschreiben und gestalten Kinder ihre Umgebung. Wie die Sprache ein- und mehrsprachiger Kinder von der Geburt bis zu 9 Jahren gefördert werden kann, zeigt dieser praxiserprobte Leitfaden. Der kompetenzorientierte und kultursensible Sprachförderansatz "MehrSprachInterAktion" beinhaltet nicht nur grammatische Förderbereiche, sondern auch Sprachverständnis, Wortbedeutung, Kommunikation u.a. Das Buch enthält: fundierte Informationen über die Meilensteine der ein- und besonders der mehrsprachigen Entwicklung; zu den jeweiligen Entwicklungsschritten passende Strategien; praktische Ansätze und Spielideen für die Sprachförderung; Hinweise für geeignete Materialien. Ein hilfreicher Begleiter für ErzieherInnen und LehrerInnen, die mit ein- und mehrsprachigen Kindern arbeiten!

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783497029327; 3497029327
    Other identifier:
    9783497029327
    RVK Categories: DO 9000 ; YN 6224 ; ER 930 ; DP 6700 ; GB 3024 ; ES 783 ; DT 4100 ; DT 4000
    DDC Categories: 370
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Subjects: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; Spracherziehung; Kind <0-9 Jahre>; Ausländisches Kind
    Other subjects: EINSPRACHIGKEIT; LOGOPÄDINNEN; MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPRACHINTERAKTION; SPRACHFÖRDERUNG; SPRACHTHERAPEUTINNEN
    Scope: 135 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 230 cm x 150 cm
    Notes:

    Enthält: 8 Tabellen

  3. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Published: 2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 123 ; ER 930
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Spracherwerb; Grammatik; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind; Multikulturelle Gesellschaft
    Scope: VI, 226 Seiten
    Notes:

    Habilitationsschrift, Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes

  4. Heterogenität im sprachlichen Anfangsunterricht
    von der Diagnose bis zur Unterrichtsgestaltung
    Published: 2018
    Publisher:  Klett Kallmeyer, Seelze

    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2450(2)/3
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2450(2)/2
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2450(2)
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2450(2)/4
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-127g
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-127h
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCN1830(2)
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCN1830(2)+1
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    Universitätsbibliothek Trier
    BC/nc61813(2)
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783780048295
    Other identifier:
    9783780048295
    DDC Categories: 370
    Edition: 2. Auflage
    Series: Grundschule Deutsch
    Subjects: Ausländisches Kind; Deutschunterricht; Heterogenität; Mehrsprachigkeit; Anfangsunterricht
    Scope: 224 Seiten, Illustrationen
  5. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Published: [2012]; ©2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie besteht darin, daß sich eine solche Zielsetzung nur auf der Basis interdisziplinärer Arbeit realisieren läßt, die neben linguistischer Forschung, sprachdidaktische und unterrichtswissenschaftliche Forschung einbezieht. In Kapitel 1 wird die Fragestellung aus einer Forschungsperspektive betrachtet, die sprachliche Aneignungsprozesse beim Erwerb grammatischen Wissens im Kindesalter als selektive Interaktion mit der Umwelt auf der Basis von innate constraints modelliert. Kapitel 2 geht davon aus, daß die Regeln eines Kenntnissystems, also auch die Regeln des sprachlichen Kenntnissystems auch durch Konventionen und Traditionen bestimmt sind. Kapitel 3 fragt schließlich nach Möglichkeiten und Grenzen steuernder Eingriffe in natürliche Erwerbsprozesse in institutionellen Kontexten. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel der Untersuchung ist, vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

     

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930
    Edition: Reprint 2012
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Other subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Deutsch; Grammatik; Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Spracherwerb; Multikulturelle Gesellschaft; Deutsch; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Grammatik; Ausländisches Kind; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: 1 online resource (232 p.)
  6. Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft
    Pädagogik - Profession - Praktik
    Contributor: Stock, Miriam (Herausgeber); Hodaie, Nazli (Herausgeber); Immerfall, Stefan (Herausgeber); Menz, Margarete (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IAX 191
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1404
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1404#2
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Stock, Miriam (Herausgeber); Hodaie, Nazli (Herausgeber); Immerfall, Stefan (Herausgeber); Menz, Margarete (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658340865; 365834086X
    Other identifier:
    9783658340865
    DDC Categories: 370
    Series: MiGS: Migration - Gesellschaft - Schule
    Subjects: Bildungsbeteiligung; Bildungsgang; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind
    Other subjects: Elternbildung; Transnationalisierung; Diskriminierungserfahrungen; Studienwahlverhalten; Migrationsforchung; Lehrkräfte mit Migrationshintergrund; Flucht und Geflüchtete; Bildungsforschung; Fremdheit
    Scope: XII, 297 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm
  7. Sprachkontakt, Mehrsprachigkeit, interkulturelles Lernen und Verwandtes
    Contributor: Sornig, Karl (Publisher)
    Published: 1993
    Publisher:  Inst., Graz

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Sornig, Karl (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    RVK Categories: ER 300 ; ES 132
    Series: Grazer linguistische Studien ; 39/40
    Subjects: Zweisprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Ausländisches Kind; Deutsch; Sprachkontakt; Muttersprache; Mehrsprachigkeit
    Scope: V, 312 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Einzelaufn. für Zeitschr.-H.

  8. Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten
    Grundlagen und Praxisbausteine
    Published: c 2004
    Publisher:  Kopaed, München

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393802805X
    Other identifier:
    9783938028056
    Series: Band ... der Reihe medienpädagogische Praxisforschung : mp ; 1
    Subjects: Ausländisches Kind; Medienpädagogik; Projekt
    Scope: 260 Seiten, Ill., graph. Darst., 21 cm, 350 gr.
    Notes:

    Literaturverz. S. 233 - 247

  9. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    ein entwicklungsorientiertes Konzept
    Published: [2016]
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Leitfaden für Fachkräfte in der Kita und Grundschule, die mit mehrsprachig aufwachsenden Kindern arbeiten. Theoretische Grundlagen zur Sprachentwicklung sowie praktische Ansätze (Spielideen etc.) für die Sprachförderung. more

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Leitfaden für Fachkräfte in der Kita und Grundschule, die mit mehrsprachig aufwachsenden Kindern arbeiten. Theoretische Grundlagen zur Sprachentwicklung sowie praktische Ansätze (Spielideen etc.) für die Sprachförderung.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783497025442; 3497025445
    Other identifier:
    9783497025442
    LA
    F
    Subjects: Sprachförderung; Ausländisches Kind; Kind <0-9 Jahre>; Mehrsprachigkeit; Kindertagesstätte; Grundschule
    Scope: 134 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  10. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder :
    ein entwicklungsorientiertes Konzept
    Published: 2016
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München, Basel

    Stadtbibliothek Fürstenwalde
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    Source: Union catalogues
    Media type: Book
    ISBN: 9783497025442
    Other subjects: Sprachförderung; Kind &lt; 0-9 Jahre&gt; Ausländisches Kind; Mehrsprachigkeit
    Scope: 134 Seiten
  11. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    ein entwicklungsorientiertes Konzept
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Heinzelmann, Bettina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497613014; 9783497613021
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 6700
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind; Kind <0-9 Jahre>; Sprachförderung
    Other subjects: einsprachige Kinder; Logopädie; Mehrsprachigkeit; Zweitsprache; Krippe; Kita; Kindergarten; Schule
    Scope: 1 Online-Ressource (145 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  12. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343; 9783111879680
    RVK Categories: ER 300 ; ER 920 ; ER 930
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Ausländisches Kind; Grammatik; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Spracherwerb; Multikulturelle Gesellschaft
    Other subjects: Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226). - Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes

  13. Bicultural and trilingual education
    the Foyer Model in Brussels
    Published: ©1990
    Publisher:  Multilingual Matters Ltd., Philadelphia

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585149631; 9780585149639
    Series: Multilingual matters (Series) ; 54
    Subjects: EDUCATION / Bilingual Education; Children of immigrants / Education; Education, Bilingual; Multicultural education; Multilingualism; Erziehung; Education, Bilingual; Multicultural education; Multilingualism; Children of immigrants; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Ausländisches Kind
    Scope: 1 Online-Ressource (x, 158 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references

  14. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343; 9783111879680
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Ausländisches Kind; Grammatik; Deutsch; Multikulturelle Gesellschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226). - Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes

  15. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    ein entwicklungsorientiertes Konzept : mit 3 Abbildungen und 8 Tabellen
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497025442; 3497025445; 9783497603411
    RVK Categories: DO 9000 ; DT 4000 ; YN 6224
    DDC Categories: 370
    Subjects: Kind <0-9 Jahre>; Mehrsprachigkeit; Kind; Sprachförderung; Ausländisches Kind
    Other subjects: Einsprachigkeit; LogopädInnen; MehrSprachInterAktion; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; SprachtherapeutInnen; Heilpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (145 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  16. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Published: [2012]; ©2001
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie... more

    Access:
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    Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie besteht darin, daß sich eine solche Zielsetzung nur auf der Basis interdisziplinärer Arbeit realisieren läßt, die neben linguistischer Forschung, sprachdidaktische und unterrichtswissenschaftliche Forschung einbezieht. In Kapitel 1 wird die Fragestellung aus einer Forschungsperspektive betrachtet, die sprachliche Aneignungsprozesse beim Erwerb grammatischen Wissens im Kindesalter als selektive Interaktion mit der Umwelt auf der Basis von innate constraints modelliert. Kapitel 2 geht davon aus, daß die Regeln eines Kenntnissystems, also auch die Regeln des sprachlichen Kenntnissystems auch durch Konventionen und Traditionen bestimmt sind. Kapitel 3 fragt schließlich nach Möglichkeiten und Grenzen steuernder Eingriffe in natürliche Erwerbsprozesse in institutionellen Kontexten. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel der Untersuchung ist, vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110911343
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930
    Edition: Reprint 2012
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Deutsch; Grammatik; Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Spracherwerb; Ausländisches Kind; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: 1 online resource (232 p.)
  17. Ramas Flucht
    Published: 2017
    Publisher:  Gerstenberg, Hildesheim

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Badr, Nizār ʾAlī; Günther, Ulli; Günther, Herbert; Raḥīm, Falāḥ
    Language: German; Arabic
    Media type: Book
    ISBN: 9783836959735; 3836959739
    Other identifier:
    9783836959735
    RVK Categories: BU 4110 ; GE 6919
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Flucht; Ausländisches Kind; Flüchtlingskind <Motiv>; Bürgerkrieg
    Other subjects: Asyl; Emigration; Familien; Flucht; Flüchtlinge; Krieg; Vertreibung; Erzählerische Bilderbücher
    Scope: 47 ungezählte Seiten, 24 cm x 18.5 cm
    Notes:

    Text deutsch und arabisch, teilweise in arabischer Schrift. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  18. Ramas Flucht
    Published: 2019
    Publisher:  Gerstenberg, Hildesheim

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Badr, Nizār ʾAlī; Günther, Ulli; Günther, Herbert; Raḥīm, Falāḥ
    Language: German; Arabic
    Media type: Book
    ISBN: 9783836959735; 3836959739
    Other identifier:
    9783836959735
    RVK Categories: GE 6919 ; DX 4060
    Edition: 5. Auflage
    Subjects: Ausländisches Kind; Flucht; Flüchtlingskind <Motiv>; Bürgerkrieg
    Other subjects: Asyl; Emigration; Familien; Flucht; Flüchtlinge; Krieg; Vertreibung; Erzählerische Bilderbücher
    Scope: 47 ungezählte Seiten, 24 cm x 18.5 cm
    Notes:

    Cover Rückseite: "Deutsch-arabische Ausgabe"

  19. Die Reise nach Tamerland
    Published: 1987
    Publisher:  Maier, Ravensburg

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Stadtbibliothek Templin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3473516201
    RVK Categories: DX 4250
    Edition: 1. [Dr.]
    Series: Ravensburger Taschenbücher ; 1620 : Kinderliteratur
    Subjects: Ausländisches Kind; Imaginärer Schauplatz; Fremdheit <Motiv>; Heimweh; Freundschaft; Türkischer Junge; Außenseiter; Einfühlung; Mädchen; Zwerg
    Scope: 175 S., Ill.
    Notes:

    Lizenzausg. des Loewe-Verl., Bindlach

  20. Frühe Mehrsprachigkeit
    Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten
    Published: 2001
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484304406; 9783110911343; 9783111879680
    RVK Categories: ER 930 ; ES 123
    Series: Linguistische Arbeiten ; 440
    Subjects: Grammatik; Grammar, Comparative and general; Immersion method (Language teaching); Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Ausländisches Kind; Grammatik; Multikulturelle Gesellschaft; Deutsch
    Other subjects: Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 226 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages [205]-226). - Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universität Köln, 1998

    Main description: Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln

    Main description: This monograph sets out to establish a theoretical framework for the study of childhood linguistic acquisition processes in multilingual contexts, taking account both of natural and guided processes. One of the aims is to identify causes for defective acquisition processes in both first and second languages observable in children from a migrant background. A further objective is to proceed from there to develop a design for use in institutional contexts providing children growing up in multilingual environments with support in linguistic acquisition processes

  21. Ramas Flucht
    Published: 2017
    Publisher:  Gerstenberg, Hildesheim

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Badr, Nizār ʾAlī; Günther, Ulli; Günther, Herbert; Raḥīm, Falāḥ
    Language: German; Arabic
    Media type: Book
    ISBN: 9783836959735; 3836959739
    Other identifier:
    9783836959735
    RVK Categories: BU 4110 ; GE 6919
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Flucht; Ausländisches Kind; Flüchtlingskind <Motiv>; Bürgerkrieg
    Other subjects: Asyl; Emigration; Familien; Flucht; Flüchtlinge; Krieg; Vertreibung; Erzählerische Bilderbücher
    Scope: 47 ungezählte Seiten, 24 cm x 18.5 cm
    Notes:

    Text deutsch und arabisch, teilweise in arabischer Schrift. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  22. Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten
    Grundlagen und Praxisbausteine
    Published: 2004
    Publisher:  kopaed, München

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    IBUG Maur
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LZ250 M453
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LZ250 M453
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBUG 252
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IBUG/MAUG
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2005/878
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 596-213b
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Nep Maur
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    IBUG 201
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XF1 937A
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 55836
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
    GR/ln41874
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 393802805X
    Other identifier:
    9783938028056
    DDC Categories: 370
    Series: Medienpädagogische Praxisforschung ; 1
    Subjects: Projekt; Medienpädagogik; Ausländisches Kind
    Scope: 260 S., Ill., graph. Darst.
  23. Medien für und über Ausländer
    Published: 1983
    Publisher:  Bardtenschlager, München

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Sprachlehrforschung, Bibliothek
    A 736
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: DO 9000 ; AP 14250 ; DW 4000 ; DW 4200 ; AP 13750
    Series: Materialien für die medienpädagogische Aus- und Fortbildung von Erziehern ; 4
    Subjects: Kindertagesstätte; Massenmedien; Ausländisches Kind; Medienpädagogik; Erzieher; Ausländer; Medien; Ausländerpädagogik
    Scope: 167 S., Ill., graph. Darst.
  24. Untersuchung zur Zweisprachigkeit bzw. Dreisprachigkeit Freiburger Kinder spanischer Abstammung
    Published: [1970]

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    3a 1485
    Loan of volumes, no copies
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Subjects: Katalanisch; Ausländisches Kind; Zweisprachigkeit; Spanisch; Deutsch; Mehrsprachigkeit
    Scope: 101, 117 Bl., graph. Darst.
    Notes:

    Zulassungsarbeit zur ersten Dienstprüfung für das Lehramt an Volksschulen

  25. Motivationen im frühen Zweitspracherwerb
    Published: [2014]; © 2014
    Publisher:  A. Francke Verlag, Tübingen

    Universitätsbibliothek Koblenz
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783772054921
    DDC Categories: 430
    Series: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 92
    Subjects: Ausländisches Kind; Fremdsprache; Deutsch; Motivation
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (VLB-WN)9561
    Scope: 1 Online-Ressource (vii, 209 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, Universität Basel, 2013