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  1. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2014
    Publisher:  Lambertus Verlag, Freiburg

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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  2. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2009
    Publisher:  Lambertus Verlag, Freiburg

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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  3. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: [2018]
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden.Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft der Sozialen Arbeit ein und sorgt für die nötige Orientierung. Hierbei stehen die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte und Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und auch die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen Sozialer Arbeit im Vordergrund.In der erweiterten vierten Auflage werden die in den letzten Jahren neu hinzugekommenen Theoriebildungen der Sozialen Arbeit mit vorgestellt. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien Sozialer Arbeit wird ein Theorienvergleich vorgenommen.

     

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  4. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2009
    Publisher:  Lambertus Verlag, Freiburg

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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  5. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2014
    Publisher:  Lambertus Verlag, Freiburg

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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  6. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
  7. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825254766; 3825254763
    Other identifier:
    9783825254766
    RVK Categories: DS 1100 ; DS 4000 ; MR 1100
    DDC Categories: 360
    Edition: 5., überarbeitete Auflage
    Series: Array ; 3775
    Subjects: Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Theoriebildung
    Other subjects: Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Scope: VIII, 453 Seiten, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm
  8. Theorien der Sozialen Arbeit
    eine Einführung
    Published: 2018
    Publisher:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende AutorInnen in das Standardwerk für die Soziale Arbeit neu aufgenommen: -Margit Brückner, die sich mit Geschlechterverhältnissen, Sozialer Arbeit und Care befasst -Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril mit ihrer diversitätsbewussten und rassismuskritischen Sozialen Arbeit -Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, die zur Aneignung Sozialer Räume und der Gestaltung von sozialer und individueller Entwicklung forschen -Björn Kraus zur Problematik von Erkennen und Entscheiden zwischen Lebenswelt und Lebenslage aus konstruktivistischer Perspektive -Dieter Röh mit seiner befähigungsorientierten Auseinandersetzung über Gerechtigkeit und das gute Leben Damit werden nun 31 Theorien in vier Teilen dargestellt und jeweils zeithistorisch eingeordnet. Vorgestellt werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Paul Natorp, Jane Addams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch, Margit Brückner, Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto, Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril, Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, Björn Kraus sowie Dieter Röh. Die Kernaussagen der Theorien werden anhand einer einheitlichen Matrix historisch-biographisch erörtert. Aktualisierte Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium. Biographical note: Ernst Engelke,1941 in Hildesheim geboren; Studien der Philosophie, Theologie, Pädagogik und Psychologie in Fulda, Freiburg i.Br. und Würzburg; Promotion in Theologie, Diplom in Psychologie, Habilitation für das Lehrgebiet Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik (Technische Universität Berlin). Ausbildungen in verschiedenen Methoden der Psychotherapie und Beratung. Berufliche Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Jugendarbeit, Klinikseelsorge, Ehe-, Familien- und Lebensberatung und Psychiatrie, als Supervisor und Lehrtherapeut für Psychodrama, Gruppenpsychotherapie und Soziometrie. Von 1980–2007 Professor für Soziale Arbeit an der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt. Seit 2007 neben anderem Mitarbeit in der Akademie für Palliativmedizin, Palliativpflege und Hospizarbeit der Stiftung Juliusspital Würzburg und Supervisionen in Einrichtungen der Sozialpsychiatrie. Mitglied der Fachrichtungskommission Sozialwesen, die im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst eine neue Rahmenstudienordnung für den Fachhochschulstudiengang Soziale Arbeit in Bayern erarbeitet hat (1993–1995). Lehr- und Forschungsgebiete: Geschichte und Grundlagen der Wissenschaft Soziale Arbeit, Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit, Palliativmedizin, Palliativpflege und Hospizarbeit sowie Sozialpsychiatrie. Stefan Borrmann,1974 in Mölln geboren; Studium der Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie und Sozialpädagogik in Berlin; Promotion an der Technischen Universität Berlin. Winter 2004/2005 Aufenthalt als Gastwissenschaftler an der School of Social Welfare der University of California at Berkeley. Lehrtätigkeiten zu Theorien Sozialer Arbeit, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorien sowie Internationaler Sozialer Arbeit am Management Center Innsbruck (MCI), der Fachhochschule Vorarlberg in Dornbirn, der Universität Luxembourg sowie der Universität Ostfinnland in Kuopio. Von 2005 bis 2009 Wissenschaftlicher Referent in der Institutsleitung des Deutschen Jugendinstituts (DJI). Seit 2009 Professor für Sozialarbeitsforschung mit internationaler Perspektive an der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut. Seit 2013 Dekan der Fakultät. Seit 2011 Mitglied des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA). Seit 2012 Sprecher der Sektion Theorie- und Wissenschaftsentwicklung in der Sozialen Arbeit der DGSA. Lehr- und Forschungsgebiete: Theorien, Ethik und Handlungslehre Sozialer Arbeit, International Social Work, Rechtsextremismus, Jugend und Jugendarbeit Christian Spatscheck,1971 in Immenstadt/Allgäu geboren; Studium der Sozialarbeit sowie der Erziehungswissenschaft, Kommunikationswissenschaft und Psychologie in Freiburg i.Br.; Promotion an der Technischen Universität Berlin. Berufliche Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Erziehungshilfen, Jugendsozialarbeit, Jugendarbeit, Gemeinwesenarbeit sowie der Leitung und Evaluation sozialer Einrichtungen. Seit 2008 Professor für Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit an der Fakultät für Gesellschaftswissenschaften der Hochschule Bremen. Visiting Scholar an der School of Social Work and Social Welfare der Universität Lund, Visiting Professor am Department für Politikwissenschaft der Universität Pisa. Seit 2014 Mitglied des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA). Seit 2016 Sprecher der Sektion Theorie- und Wissenschaftsentwicklung in der Sozialen Arbeit der DGSA. Umfangreiche Lehrtätigkeit an verschiedenen deutschen und internationalen Hochschulen, geschäftsführender Redakteur beim Online-Journal sozialraum.de, Mitglied des Editorial Board des European Journal of Social Work. Lehr- und Forschungsgebiete: Theorien und Methoden Sozialer Arbeit, insbesondere sozialraumbezogene und systemtheoretische Arbeits- und Forschungsansätze, Kinder- und Jugendhilfe, Jugendarbeit, Sozialpädagogik sowie International Social Work.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783784130736
    RVK Categories: DS 1100 ; DS 3000 ; DS 4000 ; MS 6470 ; QX 100
    Edition: 7., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Subjects: Theorien Sozialarbeit; Grundlage für Soziale Arbeit; Ernst Engelke; Christian Spatscheck; Stefan Borrmann; Thomas von Aquin; Juan Luis Vives; Jean Jacques Rousseau; Adam Smith; Johann Heinrich Pestalozzi; Thomas Robert Malthus; Johann Hinrich Wichern; Otto von Bismarck; Paul Natorp; Jane Addams; Christian Jasper Klumker; Alfred Adler; Alice Salomon; Gertrud Bäumer; Ilse von Arlt; Herman Nohl; Hans Muthesius; Hans Scherpner; Carel Bailey Germain; Alex Gitterman; Klaus Mollenhauer; Marianne Hege; Lutz Rössner; Karam Khella; Hans Thiersch; Silvia Staub-Bernasconi; Lothar Böhnisch; Bernd Dewe; Hans-Uwe Otto; Studienliteratur Sozialpädagogik; Literatur Studium Sozial; Adam Smith; Otto von Bismarck; Johann Heinrich Pestalozzi; Silvia Staub-Bernasconi; Alfred Adler; Ernst Engelke; Alex Gitterman; Alice Salomon; Bernd Dewe; Carel Bailey Germain; Christian Jasper Klumker; Christian Spatscheck; Gertrud Bäumer; Grundlage für Soziale Arbeit; Hans Muthesius; Hans Scherpner; Hans Thiersch; Hans-Uwe Otto; Herman Nohl; Ilse von Arlt; Jane Addams; Jean Jacques Rousseau; Johann Hinrich Wichern; Juan Luis Vives; Karam Khella; Klaus Mollenhauer; Literatur Studium Sozial; Lothar Böhnisch; Lutz Rössner; Marianne Hege; Paul Natorp; Stefan Borrmann; Studienliteratur Sozialpädagogik; Theorien Sozialarbeit; Thomas Robert Malthus; Thomas von Aquin
    Scope: 1 Online-Ressource (647 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 583-623

  9. Theorien der Sozialen Arbeit
    eine Einführung
    Published: 2018
    Publisher:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Vorgestellt werden die... more

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Vorgestellt werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Paul Natorp, Jane Addams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch, Margit Brückner, Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto, Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril, Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, Björn Kraus sowie Dieter Röh. Die Kernaussagen der Theorien werden anhand einer einheitlichen Matrix historisch-biographisch erörtert. Aktualisierte Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium

     

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  10. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2021; 2020; ©2020
    Publisher:  UTB, Stuttgart ; Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554761
    Other identifier:
    9783838554761
    RVK Categories: DS 1100
    Edition: 5. überarbeitete Auflage
    Series: utb-studi-e-book
    UTB ; 3775
    Subjects: Sozialer Dienst; Sozialpädagogik; Ideengeschichte; Theorie; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit 2020-2; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (465 Seiten)
  11. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2020/4014
    Loan of volumes, no copies
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    15 IAZ 214 (5) +2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    15 IAZ 214 (5) +3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825254766; 3825254763
    Other identifier:
    9783825254766
    RVK Categories: MR 1100 ; DS 4000 ; DS 1100
    DDC Categories: 360
    Edition: 5., überarbeitete Auflage
    Series: Array ; 3775
    Subjects: Sozialpädagogik; Theoriebildung; Sozialarbeit
    Other subjects: Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Scope: VIII, 453 Seiten, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm
  12. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden.Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825261597
    Other identifier:
    9783825261597
    Edition: 6., überarbeitete Auflage
    Series: utb ; 3775
    Subjects: Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit
    Scope: 439 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.Seite zum Buch: www.theorien-sozialer-arbeit.de„Helmut Lambers gibt in seinem Buch einen ausgesprochen kenntnisreichen und sehr systematischen Überblick zur Entstehung und Entwicklung der Theorien als Beschreibungs-, Erklärungs- und Bewertungsinstrumente zur gesellschaftlichen Bedeutung der SozialenArbeit als Praxis des professionellen Helfens.“ Prof. Dr. Heiko Kleve„Ein Lehrbuch, das die Theorien der Sozialen Arbeit nicht additiv als Ahnengalerie darstellt, sondern den LeserInnen die Möglichkeit der Integration eröffnet.“ Prof. Dr. Silvia Staub-Bernasconi„Helmut Lambers gelingt etwas ganz Ungewöhnliches: Er diskutiert die unterschiedlichen Theorieansätze informativ und fair, entwickelt aber zugleich eine eigene Perspektive, die es dann wiederum ermöglicht, mit den Konzepten und Theorien produktiv zu arbeiten.“Prof. Dr. Michael Winkler

  13. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto ; UTB

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825254766; 3825254763
    Other identifier:
    9783825254766
    RVK Categories: DS 1100 ; DS 4000 ; MR 1100
    DDC Categories: 360
    Edition: 5. überarbeitete Auflage
    Series: utb ; 3775 : Soziale Arbeit
    Subjects: Sozialarbeit; Theorie; Sozialpädagogik; Theoriebildung
    Other subjects: Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit
    Scope: VIII, 453 Seiten
  14. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: [2018]
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden.Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft der Sozialen Arbeit ein und sorgt für die nötige Orientierung. Hierbei stehen die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte und Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und auch die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen Sozialer Arbeit im Vordergrund.In der erweiterten vierten Auflage werden die in den letzten Jahren neu hinzugekommenen Theoriebildungen der Sozialen Arbeit mit vorgestellt. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien Sozialer Arbeit wird ein Theorienvergleich vorgenommen.

     

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  15. Theorien der Sozialen Arbeit
    eine Einführung
    Published: 2018
    Publisher:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Vorgestellt werden die... more

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 2ef Eng
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    18-14348
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    18-14349
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    18-14350
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    18-14351
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    18-14352
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    18-14353
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    SW 900-211
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    DS 4000 1
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2020:84
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    SoP 1020 /042 2018
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    25:IAZD-37
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IAZD-37
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    FH: Sow 270 19-3100
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    IAZ-A 219 179/7+3
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    IAZ-A 219 179/7+4
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IHX 6253-587 2
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DS 4000 Eng 7. Aufl.
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Vorgestellt werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Paul Natorp, Jane Addams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch, Margit Brückner, Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto, Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril, Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, Björn Kraus sowie Dieter Röh. Die Kernaussagen der Theorien werden anhand einer einheitlichen Matrix historisch-biographisch erörtert. Aktualisierte Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium

     

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  16. Theorien der Sozialen Arbeit
    eine Einführung
    Published: 2018
    Publisher:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    E-Book Studium, Praxis & Recht der Sozialen Arbeit 2018
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende AutorInnen in das Standardwerk für die Soziale Arbeit neu aufgenommen: -Margit Brückner, die sich mit Geschlechterverhältnissen, Sozialer Arbeit und Care befasst -Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril mit ihrer diversitätsbewussten und rassismuskritischen Sozialen Arbeit -Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, die zur Aneignung Sozialer Räume und der Gestaltung von sozialer und individueller Entwicklung forschen -Björn Kraus zur Problematik von Erkennen und Entscheiden zwischen Lebenswelt und Lebenslage aus konstruktivistischer Perspektive -Dieter Röh mit seiner befähigungsorientierten Auseinandersetzung über Gerechtigkeit und das gute Leben Damit werden nun 31 Theorien in vier Teilen dargestellt und jeweils zeithistorisch eingeordnet. Vorgestellt werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Paul Natorp, Jane Addams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch, Margit Brückner, Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto, Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril, Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, Björn Kraus sowie Dieter Röh. Die Kernaussagen der Theorien werden anhand einer einheitlichen Matrix historisch-biographisch erörtert. Aktualisierte Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium. Biographical note: Ernst Engelke,1941 in Hildesheim geboren; Studien der Philosophie, Theologie, Pädagogik und Psychologie in Fulda, Freiburg i.Br. und Würzburg; Promotion in Theologie, Diplom in Psychologie, Habilitation für das Lehrgebiet Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik (Technische Universität Berlin). Ausbildungen in verschiedenen Methoden der Psychotherapie und Beratung. Berufliche Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Jugendarbeit, Klinikseelsorge, Ehe-, Familien- und Lebensberatung und Psychiatrie, als Supervisor und Lehrtherapeut für Psychodrama, Gruppenpsychotherapie und Soziometrie. Von 1980–2007 Professor für Soziale Arbeit an der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt. Seit 2007 neben anderem Mitarbeit in der Akademie für Palliativmedizin, Palliativpflege und Hospizarbeit der Stiftung Juliusspital Würzburg und Supervisionen in Einrichtungen der Sozialpsychiatrie. Mitglied der Fachrichtungskommission Sozialwesen, die im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst eine neue Rahmenstudienordnung für den Fachhochschulstudiengang Soziale Arbeit in Bayern erarbeitet hat (1993–1995). Lehr- und Forschungsgebiete: Geschichte und Grundlagen der Wissenschaft Soziale Arbeit, Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit, Palliativmedizin, Palliativpflege und Hospizarbeit sowie Sozialpsychiatrie. Stefan Borrmann,1974 in Mölln geboren; Studium der Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie und Sozialpädagogik in Berlin; Promotion an der Technischen Universität Berlin. Winter 2004/2005 Aufenthalt als Gastwissenschaftler an der School of Social Welfare der University of California at Berkeley. Lehrtätigkeiten zu Theorien Sozialer Arbeit, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorien sowie Internationaler Sozialer Arbeit am Management Center Innsbruck (MCI), der Fachhochschule Vorarlberg in Dornbirn, der Universität Luxembourg sowie der Universität Ostfinnland in Kuopio. Von 2005 bis 2009 Wissenschaftlicher Referent in der Institutsleitung des Deutschen Jugendinstituts (DJI). Seit 2009 Professor für Sozialarbeitsforschung mit internationaler Perspektive an der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut. Seit 2013 Dekan der Fakultät. Seit 2011 Mitglied des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA). Seit 2012 Sprecher der Sektion Theorie- und Wissenschaftsentwicklung in der Sozialen Arbeit der DGSA. Lehr- und Forschungsgebiete: Theorien, Ethik und Handlungslehre Sozialer Arbeit, International Social Work, Rechtsextremismus, Jugend und Jugendarbeit Christian Spatscheck,1971 in Immenstadt/Allgäu geboren; Studium der Sozialarbeit sowie der Erziehungswissenschaft, Kommunikationswissenschaft und Psychologie in Freiburg i.Br.; Promotion an der Technischen Universität Berlin. Berufliche Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Erziehungshilfen, Jugendsozialarbeit, Jugendarbeit, Gemeinwesenarbeit sowie der Leitung und Evaluation sozialer Einrichtungen. Seit 2008 Professor für Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit an der Fakultät für Gesellschaftswissenschaften der Hochschule Bremen. Visiting Scholar an der School of Social Work and Social Welfare der Universität Lund, Visiting Professor am Department für Politikwissenschaft der Universität Pisa. Seit 2014 Mitglied des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA). Seit 2016 Sprecher der Sektion Theorie- und Wissenschaftsentwicklung in der Sozialen Arbeit der DGSA. Umfangreiche Lehrtätigkeit an verschiedenen deutschen und internationalen Hochschulen, geschäftsführender Redakteur beim Online-Journal sozialraum.de, Mitglied des Editorial Board des European Journal of Social Work. Lehr- und Forschungsgebiete: Theorien und Methoden Sozialer Arbeit, insbesondere sozialraumbezogene und systemtheoretische Arbeits- und Forschungsansätze, Kinder- und Jugendhilfe, Jugendarbeit, Sozialpädagogik sowie International Social Work.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783784130736
    RVK Categories: DS 1100 ; DS 3000 ; DS 4000 ; MS 6470 ; QX 100
    Edition: 7., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Subjects: Adam Smith; Otto von Bismarck; Johann Heinrich Pestalozzi; Silvia Staub-Bernasconi; Alfred Adler; Ernst Engelke; Alex Gitterman; Alice Salomon; Bernd Dewe; Carel Bailey Germain; Christian Jasper Klumker; Christian Spatscheck; Gertrud Bäumer; Grundlage für Soziale Arbeit; Hans Muthesius; Hans Scherpner; Hans Thiersch; Hans-Uwe Otto; Herman Nohl; Ilse von Arlt; Jane Addams; Jean Jacques Rousseau; Johann Hinrich Wichern; Juan Luis Vives; Karam Khella; Klaus Mollenhauer; Literatur Studium Sozial; Lothar Böhnisch; Lutz Rössner; Marianne Hege; Paul Natorp; Stefan Borrmann; Studienliteratur Sozialpädagogik; Theorien Sozialarbeit; Thomas Robert Malthus; Thomas von Aquin; Theorien Sozialarbeit; Grundlage für Soziale Arbeit; Ernst Engelke; Christian Spatscheck; Stefan Borrmann; Thomas von Aquin; Juan Luis Vives; Jean Jacques Rousseau; Adam Smith; Johann Heinrich Pestalozzi; Thomas Robert Malthus; Johann Hinrich Wichern; Otto von Bismarck; Paul Natorp; Jane Addams; Christian Jasper Klumker; Alfred Adler; Alice Salomon; Gertrud Bäumer; Ilse von Arlt; Herman Nohl; Hans Muthesius; Hans Scherpner; Carel Bailey Germain; Alex Gitterman; Klaus Mollenhauer; Marianne Hege; Lutz Rössner; Karam Khella; Hans Thiersch; Silvia Staub-Bernasconi; Lothar Böhnisch; Bernd Dewe; Hans-Uwe Otto; Studienliteratur Sozialpädagogik; Literatur Studium Sozial
    Scope: 1 Online-Ressource (647 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 583-623

  17. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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  18. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto ; UTB

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825254766; 3825254763
    Other identifier:
    9783825254766
    RVK Categories: DS 1100 ; DS 4000 ; MR 1100
    DDC Categories: 360
    Edition: 5. überarbeitete Auflage
    Series: utb ; 3775 : Soziale Arbeit
    Subjects: Sozialarbeit; Theorie; Sozialpädagogik; Theoriebildung
    Other subjects: Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit
    Scope: VIII, 453 Seiten
  19. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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  20. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2018
    Publisher:  Lambertus-Verlag, Freiburg

    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Badische Landesbibliothek
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    Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende AutorInnen in das Standardwerk für die Soziale Arbeit neu aufgenommen: -Margit Brückner, die sich mit Geschlechterverhältnissen, Sozialer Arbeit und Care befasst -Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril mit ihrer diversitätsbewussten und rassismuskritischen Sozialen Arbeit -Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, die zur Aneignung Sozialer Räume und der Gestaltung von sozialer und individueller Entwicklung forschen -Björn Kraus zur Problematik von Erkennen und Entscheiden zwischen Lebenswelt und Lebenslage aus konstruktivistischer Perspektive -Dieter Röh mit seiner befähigungsorientierten Auseinandersetzung über Gerechtigkeit und das gute Leben Damit werden nun 31 Theorien in vier Teilen dargestellt und jeweils zeithistorisch eingeordnet. Vorgestellt werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Paul Natorp, Jane Addams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch, Margit Brückner, Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto, Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril, Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, Björn Kraus sowie Dieter Röh. Die Kernaussagen der Theorien werden anhand einer einheitlichen Matrix historisch-biographisch erörtert. Aktualisierte Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium.

     

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  21. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2009
    Publisher:  Lambertus-Verlag, Freiburg

    Die Kenntnis und Reflexion von Theorien Sozialer Arbeit bilden eine unabdingbare Grundlage für fundierte und wirkungsvolle Soziale Arbeit. Diese verfügt über eine Vielzahl verschiedener und differenzierter Theorien. Die Neubearbeitung dieser... more

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    Badische Landesbibliothek
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    Die Kenntnis und Reflexion von Theorien Sozialer Arbeit bilden eine unabdingbare Grundlage für fundierte und wirkungsvolle Soziale Arbeit. Diese verfügt über eine Vielzahl verschiedener und differenzierter Theorien. Die Neubearbeitung dieser Einführung in Theorien der Sozialen Arbeit durch Ernst Engelke, Stefan Borrmann und Christian Spatscheck beinhaltet eine umfassende Auswahl relevanter Autorinnen und Autoren aus Vergangenheit und Gegenwart. In drei Teilen werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Otto von Bismarck, Paul Natorp, Janeddams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch sowie Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto vorgestellt. In dem Studienbuch werden anhand einer einheitlichen Matrix die Kernaussagen dieser Theorien historisch-biographisch erörtert. Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium. 5., erweiterte und überarbeitete Auflage

     

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  22. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2021; 2020; ©2020
    Publisher:  UTB, Stuttgart ; Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

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    Campuslizenz
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554761
    Other identifier:
    9783838554761
    RVK Categories: DS 1100
    Edition: 5. überarbeitete Auflage
    Series: utb-studi-e-book
    UTB ; 3775
    Subjects: Sozialer Dienst; Sozialpädagogik; Ideengeschichte; Theorie; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit 2020-2; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (465 Seiten)
  23. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Published: 2023; ©2023
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

    Access:
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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  24. Theorien der Sozialen Arbeit
    Eine Einführung
    Published: 2018
    Publisher:  Lambertus Verlag, Freiburg

    Long description: Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei... more

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    Long description: Die 7., aktualisierte und stark erweiterte Auflage wurde inhaltlich ergänzt sowie um aktuelle Entwicklungen innerhalb des Theoriediskurses in der Sozialen Arbeit und um neue, inzwischen etablierte Theorieansätze erweitert. Dabei wurden folgende AutorInnen in das Standardwerk für die Soziale Arbeit neu aufgenommen: -Margit Brückner, die sich mit Geschlechterverhältnissen, Sozialer Arbeit und Care befasst -Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril mit ihrer diversitätsbewussten und rassismuskritischen Sozialen Arbeit -Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, die zur Aneignung Sozialer Räume und der Gestaltung von sozialer und individueller Entwicklung forschen -Björn Kraus zur Problematik von Erkennen und Entscheiden zwischen Lebenswelt und Lebenslage aus konstruktivistischer Perspektive -Dieter Röh mit seiner befähigungsorientierten Auseinandersetzung über Gerechtigkeit und das gute Leben Damit werden nun 31 Theorien in vier Teilen dargestellt und jeweils zeithistorisch eingeordnet. Vorgestellt werden die Theorien von Thomas von Aquin, Juan Luis Vives, Jean Jacques Rousseau, Adam Smith, Johann Heinrich Pestalozzi, Thomas Robert Malthus, Johann Hinrich Wichern, Paul Natorp, Jane Addams, Christian Jasper Klumker, Alfred Adler, Alice Salomon, Gertrud Bäumer, Ilse von Arlt, Herman Nohl, Hans Muthesius, Hans Scherpner, Carel Bailey Germain und Alex Gitterman, Klaus Mollenhauer, Marianne Hege, Lutz Rössner, Karam Khella, Hans Thiersch, Silvia Staub-Bernasconi, Lothar Böhnisch, Margit Brückner, Bernd Dewe und Hans-Uwe Otto, Rudolf Leiprecht und Paul Mecheril, Ulrich Deinet und Christian Reutlinger, Björn Kraus sowie Dieter Röh. Die Kernaussagen der Theorien werden anhand einer einheitlichen Matrix historisch-biographisch erörtert. Aktualisierte Literaturempfehlungen bieten Anknüpfungspunkte zum vertiefenden Studium. Biographical note: Ernst Engelke,1941 in Hildesheim geboren; Studien der Philosophie, Theologie, Pädagogik und Psychologie in Fulda, Freiburg i.Br. und Würzburg; Promotion in Theologie, Diplom in Psychologie, Habilitation für das Lehrgebiet Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik (Technische Universität Berlin). Ausbildungen in verschiedenen Methoden der Psychotherapie und Beratung. Berufliche Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Jugendarbeit, Klinikseelsorge, Ehe-, Familien- und Lebensberatung und Psychiatrie, als Supervisor und Lehrtherapeut für Psychodrama, Gruppenpsychotherapie und Soziometrie. Von 1980–2007 Professor für Soziale Arbeit an der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt. Seit 2007 neben anderem Mitarbeit in der Akademie für Palliativmedizin, Palliativpflege und Hospizarbeit der Stiftung Juliusspital Würzburg und Supervisionen in Einrichtungen der Sozialpsychiatrie. Mitglied der Fachrichtungskommission Sozialwesen, die im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst eine neue Rahmenstudienordnung für den Fachhochschulstudiengang Soziale Arbeit in Bayern erarbeitet hat (1993–1995). Lehr- und Forschungsgebiete: Geschichte und Grundlagen der Wissenschaft Soziale Arbeit, Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit, Palliativmedizin, Palliativpflege und Hospizarbeit sowie Sozialpsychiatrie. Stefan Borrmann,1974 in Mölln geboren; Studium der Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie und Sozialpädagogik in Berlin; Promotion an der Technischen Universität Berlin. Winter 2004/2005 Aufenthalt als Gastwissenschaftler an der School of Social Welfare der University of California at Berkeley. Lehrtätigkeiten zu Theorien Sozialer Arbeit, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorien sowie Internationaler Sozialer Arbeit am Management Center Innsbruck (MCI), der Fachhochschule Vorarlberg in Dornbirn, der Universität Luxembourg sowie der Universität Ostfinnland in Kuopio. Von 2005 bis 2009 Wissenschaftlicher Referent in der Institutsleitung des Deutschen Jugendinstituts (DJI). Seit 2009 Professor für Sozialarbeitsforschung mit internationaler Perspektive an der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule für angewandte Wissenschaften Landshut. Seit 2013 Dekan der Fakultät. Seit 2011 Mitglied des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA). Seit 2012 Sprecher der Sektion Theorie- und Wissenschaftsentwicklung in der Sozialen Arbeit der DGSA. Lehr- und Forschungsgebiete: Theorien, Ethik und Handlungslehre Sozialer Arbeit, International Social Work, Rechtsextremismus, Jugend und Jugendarbeit Christian Spatscheck,1971 in Immenstadt/Allgäu geboren; Studium der Sozialarbeit sowie der Erziehungswissenschaft, Kommunikationswissenschaft und Psychologie in Freiburg i.Br.; Promotion an der Technischen Universität Berlin. Berufliche Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Erziehungshilfen, Jugendsozialarbeit, Jugendarbeit, Gemeinwesenarbeit sowie der Leitung und Evaluation sozialer Einrichtungen. Seit 2008 Professor für Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit an der Fakultät für Gesellschaftswissenschaften der Hochschule Bremen. Visiting Scholar an der School of Social Work and Social Welfare der Universität Lund, Visiting Professor am Department für Politikwissenschaft der Universität Pisa. Seit 2014 Mitglied des Vorstandes der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA). Seit 2016 Sprecher der Sektion Theorie- und Wissenschaftsentwicklung in der Sozialen Arbeit der DGSA. Umfangreiche Lehrtätigkeit an verschiedenen deutschen und internationalen Hochschulen, geschäftsführender Redakteur beim Online-Journal sozialraum.de, Mitglied des Editorial Board des European Journal of Social Work. Lehr- und Forschungsgebiete: Theorien und Methoden Sozialer Arbeit, insbesondere sozialraumbezogene und systemtheoretische Arbeits- und Forschungsansätze, Kinder- und Jugendhilfe, Jugendarbeit, Sozialpädagogik sowie International Social Work.

     

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  25. Theorien der Sozialen Arbeit :
    Ein Kompendium und Vergleich /
    Published: 2023.
    Publisher:  utb GmbH,, Stuttgart :

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... more

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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund. Aus: socialnet.de - Jan V. Wirth - 24.07.2015 [...] Fazit: Das Buch von Lambers ist ein wertvolles Buch für durch Seminare bzw. Blended-Learning gestütztes Selbststudium in den Studiengängen Sozialer Arbeit. Auch zur Konzepterstellung in Trägern Sozialer Arbeit kann es sehr gut Verwendung finden, da grundlegende Theoriebausteine erläutert und eingeordnet werden. Wohltuend ist, dass sich das Buch voreiliger Schlussfolgerungen und Parteinahmen enthält, obwohl sich ja viele Gelegenheiten böten. Ein explizit geringschätziges Exkludieren von Theorien (wie leider in anderen Theoriebüchern wenig nachvollziehbar geschehen) findet bei Lambers keine Fortsetzung. Aus: Sozial Extra 11/12 2013 [...] Das Buch eignet sich sowohl für Theoretiker als auch Praktiker. Man kann sich selbst in eine reflexive Rolle bringen und seinen eigenen theoretischen Background erarbeiten. [...]. Aus: socialnet Rezensionen - Wilfried Hosemann - 02.04.2013 Fazit: Ein wichtiges Buch, dem eine hohe Verbreitung und eine intensive Diskussion zu wünschen ist. Es stärkt den Diskurs über die Identität der Sozialen Arbeit. Es werden zum einen Hintergründe, wissenschaftliche Entscheidungen und Aufgabenstellungen der Theorieentwicklung und zum anderen notwendige Kontroversen deutlich, z.B. welche/wessen Kriterien für die Gegenstandsbestimmung, den Disziplin- oder Autonomiestatus gelten sollen oder ob die Theorieentwicklung weiter über Personen oder Diskurse voran getrieben werden soll? Aus: Soziale Arbeit -5/13 [...]. Im Ergebnis werden verschiedene Zugänge im Hinblick auf ihre Selbstbezeichnungen, Gegenstandsbestimmungen und übergeordneten Denkschulen verglichen, wobei auch die Bedeutung des Begriffs ,Empowerment' als gemeinsamer Nenner im Blickfeld steht. Thematisch geordnete Literaturhinweise ermöglichen eien gezielte Vertiefung für Studierende der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit.

     

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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838561592
    Other identifier:
    9783838561592
    Edition: 6th, Revised ed.
    Subjects: Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Scope: 1 online resource (439 p.).
    Notes:

    [6. überarb. Aufl.]

    Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund. Seite zum Buch: www.theorien-sozialer-arbeit.de "Helmut Lambers gibt in seinem Buch einen ausgesprochen kenntnisreichen und sehr systematischen Überblick zur Entstehung und Entwicklung der Theorien als Beschreibungs-, Erklärungs- und Bewertungsinstrumente zur gesellschaftlichen Bedeutung der SozialenArbeit als Praxis des professionellen Helfens." Prof. Dr. Heiko Kleve "Ein Lehrbuch, das die Theorien der Sozialen Arbeit nicht additiv als Ahnengalerie darstellt, sondern den LeserInnen die Möglichkeit der Integration eröffnet." Prof. Dr. Silvia Staub-Bernasconi "Helmut Lambers gelingt etwas ganz Ungewöhnliches: Er diskutiert die unterschiedlichen Theorieansätze informativ und fair, entwickelt aber zugleich eine eigene Perspektive, die es dann wiederum ermöglicht, mit den Konzepten und Theorien produktiv zu arbeiten." Prof. Dr. Michael Winkler

    Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 9 Vorwort zur 6. Auflage 11 Einleitung 13 I. Kompendium 15 1. Erste sozialpädagogische Theorieentwicklungen 18 1.1 Paul Natorp: Aufbau einer Idealgesellschaft 18 1.2 Herman Nohl: Kulturelle Identitätsentwicklung 24 2. Erste fürsorgewissenschaftliche Theorieentwicklungen und nordamerikanische Ansätze 32 2.1 Alice Salomon: Soziale Diagnostik und soziale Gerechtigkeit 33 2.2 Mary Ellen Richmond: Soziale Diagnostik und Selbsthilfe 41 2.3 Laura Jane Addams: Demokratisierung, Friedensgestaltung und soziale Gerechtigkeit 50 2.4 Epilog: Gründungsmütter Salomon, Richmond, Addams 56 2.5 Ilse Arlt: Armutsbekämpfung. 61 2.6 Christian Jasper Klumker: Volkswirtschaftlicher Auftrag 71 2.7 Hans Scherpner: Persönliche Hilfe und Menschenführung 80 3. Zweite sozialpädagogische Theorieentwicklungen 87 3.1 Klaus Mollenhauer: Emanzipation 87 3.2 Karam Khella: Befreiung der Arbeiterklasse 91 3.3 Hans Thiersch: Alltagsbewältigung 97 3.4 Hans-Uwe Otto und Bernd Dewe: Professionskritik 106 3.5 Michael Winkler: Subjektentwicklung. 112 3.6 Lothar Böhnisch: Lebensbewältigung 123 4. Sozialarbeitswissenschaftliche Theorieentwicklungen. 131 4.1 Louis Lowy: Agogische Intervention 132 4.2 Lutz Rössner: Soziale Diagnostik und Verhaltensanpassung. 136 4.3 Marianne Hege und Karlheinz A. Geißler: Verteidigung des Subjekts 141 4.4 Lieselotte Pongratz: Ideologiekritik 146 4.5 Carel B. Germain und Alex Gitterman: Bewältigung kritischer Lebensereignisse 151 4.6 Wolf Rainer Wendt: Lebensgestaltung 158 4.7 Silvia Staub-Bernasconi: Lösung sozialer Probleme 165 4.8 Heiko Kleve: Dekonstruktion und soziale Teilhabe 174 4.9 Tilly Miller: Beziehungsgestaltung 181 4.10 Dieter Röh: Daseinsmächtige Lebensführung 187 4.11 Jan V. Wirth: Individuelle und gesellschaftliche Lebensführung 193 5. Theorien der Wissenschaft Soziale Arbeit 199 5.1 Peter Sommerfeld: Integration und Lebensführung 199 5.2 Björn Kraus: Relationale Soziale Arbeit 206 5.3 Wilfried Hosemann und Wolfgang Geiling: Kommunikation und soziale Teilhabe 211 5.4 Wolf Ritscher: Handlungsfähigkeit 216 5.5 Bringfriede Scheu und Otger Autrata: Sozialbeziehungen und soziale Handlungen 220 5.6 Werner Schönig: Theorierahmung 225 5.7 Michael Bommes und Albert Scherr: Soziologische Reflexion . 232 II. Theorienvergleich 247 1. Disziplinäre Selbstbezeichnungen 249 1.1 Übersicht über disziplintheoretische Wurzeln 250 1.2 Begriffslinie: Sozialpädagogik 253 1.3 Begriffslinie: Sozialarbeit, soziale Arbeit 257 1.4 Soziale Arbeit als Subsumtions- und Konvergenzbegriff 258 1.5 Sozialarbeitswissenschaft und Wissenschaft Soziale Arbeit 260 1.6 Zusammenfassung 261 2. Bezugsproblem und wissenschaftlicher Gegenstand Sozialer Arbeit 263 2.1 Wozu Gegenstandsbestimmung? 264 2.2 Gegenstandsbestimmungen in der Gesamtsicht 267 2.3 Diskussion 276 2.4 Zusammenfassung 280 3. Formen, Merkmale und Typenbildungen 282 3.1 Unterschiedliche Formen der Erkenntnisgewinnung 282 3.2 Wissenschaftliche Anforderungen an Theoriebildung 284 3.3 Geschlossenheit der Theoriebildung 289 3.4 Unterscheidung von Theorieformen 292 3.5 Probleme bisheriger Typisierungsversuche 296 3.6 Neutypisierung nach vorwissenschaftlichen Beobachtungen 299 3.7 Zusammenfassung 313 4. Bedeutsame Bezugstheorien in der Theoriebildung der Sozialen Arbeit 316 4.1 Hermeneutik 318 4.2 Phänomenologie 321 4.3 Dialektischer und Historischer Materialismus 324 4.4 Kritischer Rationalismus 325 4.5 Kritische Theorie. 329 4.6 Chicagoer Schule, Pragmatismus, Symbolischer Interaktionismus 333 4.7 Systemtheorien 337 4.7.1 Systemtheoretisch-konstruktivistisch orientierter Zugang 337 4.7.2 Systemtheoretisch-ökologisch orientierter Zugang 341 4.7.3 Systemtheoretisch-ontologisch orientierter Zugang 346 4.8 Capability/-ies Approach 349 4.9 Bezüge der Theoriebildungen der Sozialen Arbeit zu den Bezugstheorien 354 4.10 Zusammenfassung 361 5. Fragezeichen 363 5.1 Lebensführung 363 5.2 Empowerment 366 5.2.1 Was ist Empowerment? 368 5.2.2 Anfragen an den Empowerment-Ansatz 371 5.3 Sozialräumliche Ansätze 375 5.3.1 Sozialraum als Begriff Sozialer Arbeit 376 5.3.2 Sozialraumorientierung und Sozialraumarbeit 378 Ausblick: Theorievielfalt statt Theoriedilemma. 381 Literatur. 385 Personen-/Sachregister 427