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The human rights-based approach to STEM education
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Jungen als Bildungsgewinner. Eine qualitative Studie zu bildungserfolgreichen Jugendlichen in Risikolebenslagen
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ESPRIS Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut
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Sabine Schmidt-Lauff: Zeit für Bildung im Erwachsenenalter. Interdisziplinäre und empirische Zugänge. Münster: Waxmann 2008 (494 S.) [Rezension]
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Challenges of Somali Refugee Girls to Access Primary Education
Socio-cultural Effects on Somali Refugee Girls' Access to Primary Education in Nakivale Refugee Settlement