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  1. Sprachsensibler Fachunterricht
    Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive
    Contributor: Butler, Martin (Herausgeber); Goschler, Juliana (Herausgeber)
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Springer, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2020 3669
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    Chemiebibliothek
    Nb 123
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    Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) Bibliothek
    Ca 438
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0796#3
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0796#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0796
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  2. Sprachliche Vielfalt im Unterricht
    fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul
    Contributor: Danilovich, Yauheniya (Herausgeber, Verfasser); Putjata, Galina (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2019]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.4.2 DANI
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDU1245
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDU1245
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    Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) Bibliothek
    Ca 448
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0515#2
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    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 320 - 62
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0515
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    Universitätsbibliothek Trier
    BL/nc61244
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3586+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3586
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  3. Creativity and English language teaching
    from Inspiration to implementation
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Palgrave Macmillan, London

    Universitätsbibliothek Paderborn
    EMM2169
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  4. Das ‚Fremde‘ im Kontext sprachlich-kultureller Diversität
    Impulse zur Professionalisierung von Sprachpädagogen und Sprachtherapeuten
    Published: [2018]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DT 4000 S385
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    Content information
  5. The Value of foreign language learning
    a study on linguistic capital and the economic value of language skills
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

  6. The Tangwang Language
    An Interdisciplinary Case Study in Northwest China
    Author: Xu, Dan
    Published: 2017
    Publisher:  Springer International Publishing, Cham ; Springer

  7. Diatopische Varietäten im Englischunterricht
    Konzepte, Unterrichtspraxis und Perspektiven der Beteiligten in der Sekundarstufe II
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2016/406
    Loan of volumes, no copies
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    AL - 5.73
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    EMW1375
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    08ZZZB26084
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    11EMW1391
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    05ZZA945992
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    EMW1545
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  8. Constructionist experiential learner-enhanced teaching in English for academic purposes
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

  9. Literarisch-ästhetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht
    Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven
    Contributor: Küster, Lutz (Hrsg.); Lütge, Christiane (Hrsg.); Wieland, Katharina (Hrsg.)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Did G 118
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2015/7856
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSS1499
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2022 877
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    D - 3.386
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Did 75/112
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    BFS13572
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Trier
    np50453
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFS17966
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFS17966+1
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Küster, Lutz (Hrsg.); Lütge, Christiane (Hrsg.); Wieland, Katharina (Hrsg.)
    Language: German; Italian
    Media type: Book
    ISBN: 9783631653937; 363165393X
    Other identifier:
    9783631653937
    DDC Categories: 370
    Series: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 52
    Subjects: Literatur; Bildungsstandard; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC Subject Heading)CJ; Literaturdidaktik; Fremdsprachendidaktik; Lernprozesse; Unterrichtsprozesse; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Scope: 207 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
  10. Developing language and literacy in English across the secondary school curriculum
    an inclusive approach
    Published: [2019]
    Publisher:  Palgrave Macmillan, Cham

    Universitätsbibliothek Paderborn
    EMK1579
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  11. Grammatik und vieles mehr
    linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DCH1220(3)
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8862
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8862#2
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631662847; 363166284X
    Other identifier:
    9783631662847
    DDC Categories: 400
    Edition: 3., unveränd. Ausg.
    Subjects: Sekundarstufe; Linguistik; Deutsch; Deutschunterricht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC Subject Heading)CB; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 310 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
  12. Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht
    zur Effektivität der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen
    Published: 2014
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB291.40 M758
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 8127
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631656143; 3631656149
    Other identifier:
    9783631656143
    DDC Categories: 400
    Series: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 87
    Subjects: Fremdsprache; Modalpartikel; Deutsch
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC Subject Heading)AV; Lehrmethoden; Didaktik; Lehrwerke; Grammatik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 355 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2013

  13. Supporting internationalisation through languages and culture in the twenty-first-century university
    Contributor: Orme, Mark (Hrsg.)
    Published: 2014
    Publisher:  Lang, Bern [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 55054
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Orme, Mark (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9783034309806; 3034309805
    DDC Categories: 370
    Series: Intercultural studies and foreign language learning ; 15
    Subjects: Hochschule; Mehrsprachigkeit; Internationalisierung; Globalisierung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC Subject Heading)CJ; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Scope: VI, 199 S., graph. Darst.
  14. Researching the Writing Center
    Towards an Evidence-Based Practice, Revised Edition
    Published: 2018
    Publisher:  Peter Lang Verlag, New York

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433144790
    Other identifier:
    9781433144790
    Edition: digitale Originalausgabe
    Subjects: Schreibzentrum <Hochschule>
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU007000: EDUCATION / Curricula; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence
    Scope: Online-Ressource, XIV, 352 Seiten
  15. Schreiben unter Bedingungen von Mehrsprachigkeit
  16. unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken
    Contributor: König, Lotta (Herausgeber); Schädlich, Birgit (Herausgeber); Surkamp, Carola (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/ES 861 K78
    No inter-library loan
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    Source: Union catalogues
    Contributor: König, Lotta (Herausgeber); Schädlich, Birgit (Herausgeber); Surkamp, Carola (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783662637814
    Other identifier:
    9783662637814
    RVK Categories: ES 861
    DDC Categories: 400; 370; 300
    Series: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Kulturpädagogik; Interkulturelle Erziehung; Lehrerbildung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)CJ; Kulturwissenschaft; Kulturdidaktik; Kulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenforschung; Interkulturalität; Transkulturalität; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Taxonomy)5622: Literature and Pedagogy; (Springer Nature Taxonomy)7954: Didactics and Teaching Methodology; (Springer Nature Taxonomy)8189: Language Education; (Springer Nature Taxonomy)8094: Education Science; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BIC subject category)D; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: 21 cm x 14.8 cm
  17. Langues à l'école
    quelle politique pour quelle Suisse? ; analyse du débat public sur l'enseignement des langues à l'école obligatoire
    Published: 2007
    Publisher:  Lang, Bern

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    Content information
  18. Erfahrung und Inklusion
    Herausforderungen und Konzepte der Lehrer*innenbildung
    Contributor: Heinzel, Friederike (Herausgeber); Krasemann, Benjamin (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

  19. Deutsch als Fremdsprache
    eine Einführung
    Published: [2023]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

  20. Mehrsprachigkeit, Sprachkompetenz und Schulerfolg
    Kontexteinflüsse auf die schulsprachliche Entwicklung Ein- und Mehrsprachiger
  21. Das "Fremde" im Kontext sprachlich-kultureller Diversität
    Impulse zur Professionalisierung von Sprachpädagogen und Sprachtherapeuten
  22. Das ‚Fremde‘ im Kontext sprachlich-kultureller Diversität
    Impulse zur Professionalisierung von Sprachpädagogen und Sprachtherapeuten
  23. À l'écoute des poèmes
    enseigner des lectures créatives
  24. Sprache, Flucht, Migration
    Kritische, historische und pädagogische Annäherungen
  25. Empirical perspectives on CLIL classroom discourse