Last searches
Results for *
Displaying results 1 to 25 of 457.
-
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung -
Leiblichkeit und Sozialität
phänomenologische Beiträge zu einer pädagogischen Theorie der Inter-Subjektivität -
Hermeneutik und Bildung
Elemente einer verstehenden Bildungslehre -
Going the Distance
Impulse für die interkulturelle Qualitative Sozialforschung -
Mehrsprachigkeit fördern
Vielfalt und Reichtum Europas in der Schule nutzen (MES) ; zwei deutsche Stichproben einer internationalen Studie in den Klassen 5 und 9 zu Sprachen und Fremdsprachenunterricht -
Transkulturalität
gender- und bildungshistorische Perspektiven -
Die Praxis der qualitativen Inhaltsanalyse
-
Bildung in postkolonialen Konstellationen
erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven -
Converging perspectives on conceptual change
mapping an emerging paradigm in the learning sciences -
Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen
eine Einführung -
Hermeneutik und Bildung
Elemente einer verstehenden Bildungslehre -
Gesprächshermeneutik
-
Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik
Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik -
Einführung in die pädagogische Hermeneutik
-
Überzeugende Rede und pädagogische Wirkung
zur Bedeutung traditioneller Rhetorik für pädagogische Theorie und Praxis -
Zur Theorie der Argumentation in der Pädagogik
-
Methoden geisteswissenschaftlicher Paedagogik
Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik -
Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik
Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik -
Hermeneutik und geisteswissenschaftliche Pädagogik
ein Studienbuch -
Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik
Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik -
Zur Theorie der Argumentation in der Pädagogik
-
Geisteswissenschaftliche Pädagogik und kritische Erziehungswissenschaft
-
Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik
Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik -
Aus Geschichten lernen
zur Einübung pädagogischen Verstehens -
Aspekte qualitativer Sozialforschung
Studien zur Aktionsforschung, empirischer Hermeneutik und reflexiver Sozialtechnologie