Skip to main navigation Skip to main content
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Narrow Search
Search narrowed by
Last searches

Results for *

Displaying results 1 to 2 of 2.

  1. 'Moet jij niet naar school?'
    een onderzoek naar de juridische aspecten van thuisonderwijs vanuit Nederlands en rechtsvergelijkend perspectief = 'Don't you have to go to school?'
    Author: Sperling, Johanna
    Published: 2010
    Publisher:  Erasmus Universiteit, Rotterdam

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: Dutch
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9789090257051; 9090257055
    Subjects: Niederlande; Schulrecht; Hausunterricht;
    Scope: 347 S., 24 cm
    Notes:

    Ook verschenen als online resource

    Lit. opg.: p. 327-346. - Index. - Met een samenvatting in het Engels

    Proefschrift Erasmus Universiteit Rotterdam
  2. 'Moet jij niet naar school?'
    een onderzoek naar de juridische aspecten van thuisonderwijs vanuit Nederlands en rechtsvergelijkend perspectief = 'Don't you have to go to school?'
    Author: Sperling, Johanna
    Published: 2010
    Publisher:  Erasmus Universiteit, Rotterdam

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 904044
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: Dutch
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9789090257051; 9090257055
    Subjects: Niederlande; Schulrecht; Hausunterricht;
    Scope: 347 S., 24 cm
    Notes:

    Ook verschenen als online resource

    Lit. opg.: p. 327-346. - Index. - Met een samenvatting in het Engels

    Proefschrift Erasmus Universiteit Rotterdam