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  1. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB GmbH, Berlin

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3847409220; 9783847409229
    Other identifier:
    9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500 ; MS 3000 ; MS 3150 ; MS 3200
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 2016,12
    Subjects: Bildungswesen; Geschlecht; Geschlechterverhältnis; Pädagogik; Geschlechterforschung; Inklusion <Soziologie>; Queer-Theorie; Disability Studies
    Scope: 1 Online-Ressourcen (181 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben

    Lizenzpflichtig
  2. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783847407942; 9783847409229
    Other identifier:
    9783847407942
    RVK Categories: DT 1420 ; DT 1500 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12
    Subjects: Geschlechterverhältnis; Queer-Theorie; Integrationspädagogik; Inklusive Pädagogik; Disability Studies; Pädagogik; Geschlechterforschung; Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>
    Other subjects: Erziehungswissenschaft; Geschlechtertheorie; Inklusion
    Scope: 181 Seiten
  3. <<Das>> Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12
    Subjects: Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>; Geschlechterverhältnis; Pädagogik; Geschlechterforschung; Queer-Theorie; Disability Studies; Inklusive Pädagogik; Integrationspädagogik; Geschlechterforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
  4. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Offen, Susanne (HerausgeberIn); Tervooren, Anja (HerausgeberIn)
    Published: 2016; ©2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be spelled out in terms of gender theory? What perspectives do women's and gender studies offer on the problems of exclusion processes in the medium of democratic promises of inclusion? How are the categories of gender and disability intertwined? How can a critical position on the programmatic debate on inclusion be formulated? The 12th Yearbook presents empirical and theoretical contributions to the relationship between approaches to inclusion and gender theory. Das Thema Inklusion ist aktuell wie nie zuvor. Der Band zeigt, wie die Expertise der Frauen- und Geschlechterforschung diese Debatte bereichern kann, und analysiert, auf welche Weise Debatten um Inklusion und Geschlecht miteinander verwoben sind. Wie lässt sich ein in einem weiten Inklusionsverständnis angelegter Teilhabeanspruch geschlechtertheoretisch ausbuchstabieren? Welche Perspektiven bietet die Frauen- und Geschlechterforschung auf die Problematik von Exklusionsprozessen im Medium demokratischer Inklusionsversprechen? Wie sind die Kategorien Geschlecht und Behinderung miteinander verschränkt? Wie kann auch eine kritische Position gegenüber der programmatischen Debatte um Inklusion formuliert werden? Das 12. Jahrbuch präsentiert empirische und theoretische Beiträge zum Verhältnis inklusions- und geschlechtertheoretischer Zugänge. Dennoch handelt es sich bei diesem Jahrbuch um eine die Diskussion bereichernde, anregende und darum lesenswerte und auf alle Fälle diskussionswürdige Publikation, die einen wertvollen Beitrag innerhalb der aktuellen Debatte darstellt, insbesondere auf der theoretischen, darüber hinaus zumindest teilweise aber auch auf der schulpraktischen Ebene. querelles-net 3/2017 Der Band ist eine empfehlenswerte Lektüre für Theoretiker*innen wie Praktiker*innen, die generell an einer kritischen Auseinandersetzung mit Inklusion interessiert sind, weil er für die Verkürzungen im Verständnis von Inklusion und ihrer praktischen Umsetzung sensibilisiert. Socialnet.de, 02.08.2017

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Offen, Susanne (HerausgeberIn); Tervooren, Anja (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    Other identifier:
    9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500 ; MS 3000 ; MS 3150 ; MS 3200
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12/2016
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Inklusion; Geschlechtertheorie; inclusion; Educational Science; Gender Theory
    Scope: 1 Online Ressource (181 Seiten)
  5. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12
    Subjects: Pädagogik; Queer-Theorie; Disability Studies; Integrationspädagogik; Bildungswesen; Geschlechterforschung; Geschlechterverhältnis; Inklusive Pädagogik; Inklusion <Soziologie>
    Scope: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
  6. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500
    DDC Categories: 370
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12
    Subjects: Geschlechterverhältnis; Queer-Theorie; Integrationspädagogik; Inklusive Pädagogik; Disability Studies; Pädagogik; Geschlechterforschung; Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>
    Other subjects: Erziehungswissenschaft; Geschlechtertheorie; Inklusion
    Scope: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
  7. Das Geschlecht der Inklusion
    Author: Budde, Jürgen
    Published: 2016
    Publisher:  Budrich, Barbara, Leverkusen-Opladen

    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be spelled out in terms of gender theory? What perspectives do women's and gender studies offer on the problems of exclusion processes in the medium of democratic promises of inclusion? How are the categories of gender and disability intertwined? How can a critical position on the programmatic debate on inclusion be formulated? The 12th Yearbook presents empirical and theoretical contributions to the relationship between approaches to inclusion and gender theory

     
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3847407945; 3847409220; 9783847407942; 9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; v. 12/2016
    Subjects: Social Integration; Discrimination sexuelle; Intégration sociale; EDUCATION / Inclusive Education; Gender studies, gender groups; PSYCHOLOGY; sex discrimination; Sex discrimination; Social integration; Sex discrimination; Social integration; Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>; Integrationspädagogik; Disability Studies; Pädagogik; Inklusive Pädagogik; Queer-Theorie; Geschlechterverhältnis; Geschlechterforschung
    Other subjects: Educational Science; Erziehungswissenschaft; Gender Theory; Geschlechtertheorie; Inclusion; Inklusion; Electronic books; Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
    Notes:

    "Faktor Frau kommt meilenweit danach". Eine qualitative Exploration zum Verhältnis von Geschlecht und Behinderung

    Cover ; Das Geschlecht der Inklusion; Inhaltsverzeichnis; Das Geschlecht der Inklusion -- eine Einleitung; Essays; Mothers' and Fathers' disparate experiences in Francophone Schools: The connection betweenlanguage, social capital and power in accessing'inclusive' spaces for their children; 1. Introduction; 2. Conceptual Framework; 3. Methodology; 3.1. Research Design; 3.2. The School; 3.3. Data collection; 3.4. Data analysis; 4. FindingsThe; 4.1. The Francophone parent: The case of André and his family; 4.2. Cases of English families: Isolation of mothers; 5. Conclusion; 6. References

    1.1. Diskurse, Normen und Normalisierung als zentrale Bezüge sozial- und diskurstheoretisch informierter Perspektiven auf Behinderung und Geschlecht/Sexualität1.2. Zu Relationalität und Aufeinander-Verwiesensein von Subjekten; 1.3. Was kann und darf ein Körper tun?; 2. Implikationen für Inklusion; 3. Literatur; Von der (reflexiven) Koedukation zur (reflexiven)Inklusion -- ein Hürdenlauf der besonderen Art; 1. Ausgangspunkt I: Reflexive Koedukation; 2. Ausgangspunkt II: Integrationspädagogik und ihre Geschlechterdimension (Koedukation in der Integrationspädagogik); 3. Exkurs

    4. Geschlechterdimensionen in unterrichtlichen Care-Tätigkeiten4.1. Care-Bedürfnis und unterrichtliche Ordnung; 4.2. Körperliche Dimension von Care-Tätigkeiten; 4.3. Statuspositionierungen in der heterogenen Lehrgruppe; 5. Fazit; 6. Literatur; Re/Visionen -- Inklusion, Behinderung und Geschlecht; 1. Einleitung; 2. Queerfeministische Perspektiven auf Inklusion; 3. Differenzpädagogiken, differenzielle Pädagogik oder Pädagogik der Differenz; 4. Das Ver-/Sprechen der Inklusion: Norm, Normalisierung und das Normative; 5. Angesichts des Anderen; 6. Performing the Gap; 7. Literatur

    4. Theoretischer Hintergrund I: Normalismus in der Bildung5. Theoretischer Hintergrund II: Soziale Strukturkategorien im Vergleich; 6. Zielperspektive: Reflexive Inklusion -- Schwerpunkt: Professionelle Anforderungen an Pädagoginnen; 7. Literatur; Thementeil; Vergeschlechtlichungen von Care im inklusiven Unterricht; 1. Einleitung; 2. Care als Aufgabe von Unterricht; 2.1. Care als theoretisches Konzept; 2.2. Care -- Bildung -- Erziehung; 3. Das Berufsfeld Schulbegleitung; 3.1. Schulbegleiterinnen im Unterricht; 3.2. Schulbegleitung als verweiblichtes Tätigkeitsfeld

    Curricular Cripistemologies: The Crip/Queer Art of Failure1. Song of Ourselves: Disability as Teachable Moment; 2. Curricular Cripistemologies: Inclusionism and Its (Dis)Contents; 3. "Every Child Left Behind," or the Queer/Crip Art of Failure; 4. Cripping the Curriculum; 5. Some Outcomes of "Coming Out" as Disabled; 6. Technological Fixes; 7. References; Diskurstheoretische Perspektiven auf Behinderung, Geschlecht und Sexualität als mögliche Grundlage der Debatte über Inklusion. Ein Versuch; 1. Examined Life von Astra Taylor
  8. Das Geschlecht der Inklusion
    Author: Budde, Jürgen
    Published: 2016
    Publisher:  Budrich, Barbara, Leverkusen-Opladen ; JSTOR, New York

    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be spelled out in terms of gender theory? What perspectives do women's and gender studies offer on the problems of exclusion processes in the medium of democratic promises of inclusion? How are the categories of gender and disability intertwined? How can a critical position on the programmatic debate on inclusion be formulated? The 12th Yearbook presents empirical and theoretical contributions to the relationship between approaches to inclusion and gender theory.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Offen, Susanne; Tervooren, Anja
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229; 3847409220
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500 ; MS 3000 ; MS 3150 ; MS 3200
    DDC Categories: 370; 300
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; ; v. 12/2016
    Subjects: Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>; Geschlechterverhältnis; Pädagogik; Geschlechterforschung; Queer-Theorie; Disability Studies; Social integration; Sex discrimination; PSYCHOLOGY; Sex discrimination; Social integration; Gender studies, gender groups; EDUCATION / Inclusive Education
    Scope: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
    Notes:

    „Faktor Frau kommt meilenweit danach". Eine qualitative Exploration zum Verhältnis von Geschlecht und Behinderung
  9. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen-Opladen ; OAPEN Foundation, The Hague

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500 ; MS 3000 ; MS 3150 ; MS 3200
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Subjects: Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>; Geschlechterverhältnis; Pädagogik; Geschlechterforschung; Queer-Theorie; Disability Studies
    Scope: 1 Online-Ressource (181 Seiten)
  10. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783847407942; 9783847409229
    Other identifier:
    9783847407942
    RVK Categories: DT 1420 ; DT 1500 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12
    Subjects: Geschlechterverhältnis; Queer-Theorie; Integrationspädagogik; Inklusive Pädagogik; Disability Studies; Pädagogik; Geschlechterforschung; Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>
    Other subjects: Erziehungswissenschaft; Geschlechtertheorie; Inklusion
    Scope: 181 Seiten
  11. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Offen, Susanne (HerausgeberIn); Tervooren, Anja (HerausgeberIn)
    Published: 2016; ©2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signature:
    Beltz
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    UTB Open Access E-Books
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    UTB Open Access
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signature:
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    OpenAccess
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book UTB OA
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    TB Open Access
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook frei zugänglich
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook UTBOA
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    Landschaftsverband Rheinland, LVR-Bibliothek der Zentralverwaltung
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Signature:
    utb
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    E-Book UTB Scholars
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    E-Book UTB Scholars
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook UTB open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signature:
    eBook Preselectoa
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook utb OA
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signature:
    ebook UTB OA
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signature:
    E-Book UTB OA
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signature:
    e-Book utb
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signature:
    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Location:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signature:
    eBook OA Scholars
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    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Location:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB Open Access
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    Location:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB OA
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook UTB scholars-e-library
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook UTB OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be spelled out in terms of gender theory? What perspectives do women's and gender studies offer on the problems of exclusion processes in the medium of democratic promises of inclusion? How are the categories of gender and disability intertwined? How can a critical position on the programmatic debate on inclusion be formulated? The 12th Yearbook presents empirical and theoretical contributions to the relationship between approaches to inclusion and gender theory. Das Thema Inklusion ist aktuell wie nie zuvor. Der Band zeigt, wie die Expertise der Frauen- und Geschlechterforschung diese Debatte bereichern kann, und analysiert, auf welche Weise Debatten um Inklusion und Geschlecht miteinander verwoben sind. Wie lässt sich ein in einem weiten Inklusionsverständnis angelegter Teilhabeanspruch geschlechtertheoretisch ausbuchstabieren? Welche Perspektiven bietet die Frauen- und Geschlechterforschung auf die Problematik von Exklusionsprozessen im Medium demokratischer Inklusionsversprechen? Wie sind die Kategorien Geschlecht und Behinderung miteinander verschränkt? Wie kann auch eine kritische Position gegenüber der programmatischen Debatte um Inklusion formuliert werden? Das 12. Jahrbuch präsentiert empirische und theoretische Beiträge zum Verhältnis inklusions- und geschlechtertheoretischer Zugänge. Dennoch handelt es sich bei diesem Jahrbuch um eine die Diskussion bereichernde, anregende und darum lesenswerte und auf alle Fälle diskussionswürdige Publikation, die einen wertvollen Beitrag innerhalb der aktuellen Debatte darstellt, insbesondere auf der theoretischen, darüber hinaus zumindest teilweise aber auch auf der schulpraktischen Ebene. querelles-net 3/2017 Der Band ist eine empfehlenswerte Lektüre für Theoretiker*innen wie Praktiker*innen, die generell an einer kritischen Auseinandersetzung mit Inklusion interessiert sind, weil er für die Verkürzungen im Verständnis von Inklusion und ihrer praktischen Umsetzung sensibilisiert. Socialnet.de, 02.08.2017

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Offen, Susanne (HerausgeberIn); Tervooren, Anja (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    Other identifier:
    9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500 ; MS 3000 ; MS 3150 ; MS 3200
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12/2016
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Inklusion; Geschlechtertheorie; inclusion; Educational Science; Gender Theory
    Scope: 1 Online Ressource (181 Seiten)
  12. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen-Opladen;

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Herausgeber); Offen, Susanne (Herausgeber); Tervooren, Anja (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229; 3847409220
    Other identifier:
    9783847409229
    Edition: 1. Auflage
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 12/2016
    Subjects: Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>; Geschlechterverhältnis; Pädagogik; Geschlechterforschung; Queer-Theorie; Disability Studies; Inklusion <Soziologie>; Geschlecht
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Inklusion; Geschlechtertheorie; Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)9570: Nonbooks, PBS / Pädagogik
    Scope: Online-Ressourcen, 183 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig
  13. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (Publisher); Offen, Susanne (Publisher); Tervooren, Anja (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500
    DDC Categories: 370
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12
    Subjects: Geschlechterverhältnis; Queer-Theorie; Integrationspädagogik; Inklusive Pädagogik; Disability Studies; Pädagogik; Geschlechterforschung; Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>
    Other subjects: Erziehungswissenschaft; Geschlechtertheorie; Inklusion
    Scope: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
  14. Das Geschlecht der Inklusion
    Contributor: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Offen, Susanne (HerausgeberIn); Tervooren, Anja (HerausgeberIn)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto

    Cover -- Das Geschlecht der Inklusion -- Inhaltsverzeichnis -- Das Geschlecht der Inklusion - eine Einleitung -- Essays -- Mothers' and Fathers' disparate experiences in Francophone Schools: The connection betweenlanguage, social capital and power in... more

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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
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    Cover -- Das Geschlecht der Inklusion -- Inhaltsverzeichnis -- Das Geschlecht der Inklusion - eine Einleitung -- Essays -- Mothers' and Fathers' disparate experiences in Francophone Schools: The connection betweenlanguage, social capital and power in accessing'inclusive' spaces for their children -- 1. Introduction -- 2. Conceptual Framework -- 3. Methodology -- 3.1. Research Design -- 3.2. The School -- 3.3. Data collection -- 3.4. Data analysis -- 4. FindingsThe -- 4.1. The Francophone parent: The case of André and his family -- 4.2. Cases of English families: Isolation of mothers 5. Conclusion -- 6. References -- Curricular Cripistemologies: The Crip/Queer Art of Failure -- 1. Song of Ourselves: Disability as Teachable Moment -- 2. Curricular Cripistemologies: Inclusionism and Its (Dis)Contents -- 3. "Every Child Left Behind," or the Queer/Crip Art of Failure -- 4. Cripping the Curriculum -- 5. Some Outcomes of "Coming Out" as Disabled -- 6. Technological Fixes -- 7. References -- Diskurstheoretische Perspektiven auf Behinderung, Geschlecht und Sexualität als mögliche Grundlage der Debatte über Inklusion. Ein Versuch -- 1. Examined Life von Astra Taylor 1.1. Diskurse, Normen und Normalisierung als zentrale Bezüge sozial- und diskurstheoretisch informierter Perspektiven auf Behinderung und Geschlecht/Sexualität -- 1.2. Zu Relationalität und Aufeinander-Verwiesensein von Subjekten -- 1.3. Was kann und darf ein Körper tun? -- 2. Implikationen für Inklusion -- 3. Literatur -- Von der (reflexiven) Koedukation zur (reflexiven)Inklusion - ein Hürdenlauf der besonderen Art -- 1. Ausgangspunkt I: Reflexive Koedukation -- 2. Ausgangspunkt II: Integrationspädagogik und ihre Geschlechterdimension (Koedukation in der Integrationspädagogik) -- 3. Exkurs 4. Theoretischer Hintergrund I: Normalismus in der Bildung -- 5. Theoretischer Hintergrund II: Soziale Strukturkategorien im Vergleich -- 6. Zielperspektive: Reflexive Inklusion - Schwerpunkt: Professionelle Anforderungen an Pädagoginnen -- 7. Literatur -- Thementeil -- Vergeschlechtlichungen von Care im inklusiven Unterricht -- 1. Einleitung -- 2. Care als Aufgabe von Unterricht -- 2.1. Care als theoretisches Konzept -- 2.2. Care - Bildung - Erziehung -- 3. Das Berufsfeld Schulbegleitung -- 3.1. Schulbegleiterinnen im Unterricht -- 3.2. Schulbegleitung als verweiblichtes Tätigkeitsfeld 4. Geschlechterdimensionen in unterrichtlichen Care-Tätigkeiten -- 4.1. Care-Bedürfnis und unterrichtliche Ordnung -- 4.2. Körperliche Dimension von Care-Tätigkeiten -- 4.3. Statuspositionierungen in der heterogenen Lehrgruppe -- 5. Fazit -- 6. Literatur -- Re/Visionen - Inklusion, Behinderung und Geschlecht -- 1. Einleitung -- 2. Queerfeministische Perspektiven auf Inklusion -- 3. Differenzpädagogiken, differenzielle Pädagogik oder Pädagogik der Differenz -- 4. Das Ver-/Sprechen der Inklusion: Norm, Normalisierung und das Normative -- 5. Angesichts des Anderen -- 6. Performing the Gap 7. Literatur

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Offen, Susanne (HerausgeberIn); Tervooren, Anja (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409229
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1420 ; DT 1500 ; MS 3000 ; MS 3150 ; MS 3200
    Series: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 12/2016
    Subjects: Bildungswesen; Inklusion <Soziologie>; Geschlechterverhältnis; ; Pädagogik; Geschlechterforschung; Queer-Theorie; Disability Studies; ; Inklusive Pädagogik; ; Behinderung; Geschlecht;
    Scope: 1 Online-Ressource (181 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben