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  1. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Author: Heredia, Matilde
    Published: [2019]
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783666406782
    Other identifier:
    DDC Categories: 150
    Series: Fluchtaspekte
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Pädagogische Handlung; Umgang; Flüchtlingskind; Interkulturelle Erziehung; Kindertagesstätte
    Other subjects: Fluchterfahrung; Psychosoziale Beratung; Integration; Kita; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Flüchtlingskind; Sprachbildungsarbeit; Inklusion; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (95 Seiten)
  2. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Author: Heredia, Matilde
    Published: [2019]
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783647406787; 9783666406782
    Other identifier:
    RVK Categories: DK 2000 ; DO 9000 ; DS 7130
    DDC Categories: 150
    Series: Fluchtaspekte - geflüchtete Menschen psychosozial unterstützen und begleiten
    Subjects: Kindertagesstätte; Interkulturelle Erziehung; Pädagogische Handlung; Flüchtlingskind; Umgang; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Inklusion; Integration; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Spracherwerb; Sprachbildungsarbeit
    Scope: 1 Online-Ressource
  3. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Author: Heredia, Matilde
    Published: [2019]
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783666406782
    Other identifier:
    DDC Categories: 150
    Series: Fluchtaspekte
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Kindertagesstätte; Deutschland; Kindertagesstätte; Flüchtlingskind; Umgang; Pädagogische Handlung
    Other subjects: Fluchterfahrung; Psychosoziale Beratung; Integration; Kita; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Flüchtlingskind; Sprachbildungsarbeit; Inklusion; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (95 Seiten)
  4. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Author: Heredia, Matilde
    Published: [2019]
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Die Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen erfordert ein Umdenken der pädagogischen Angebote und der Arbeit in Bildungseinrichtungen insgesamt. Zum einen, weil diese Kinder andere Erfahrungen gemacht haben als die... more

    Access:

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    E-Book
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Die Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen erfordert ein Umdenken der pädagogischen Angebote und der Arbeit in Bildungseinrichtungen insgesamt. Zum einen, weil diese Kinder andere Erfahrungen gemacht haben als die übrigen Kinder, und zum anderen, weil die vorhandenen pädagogischen Strukturen überwiegend für homogene, einsprachige Gruppen konzipiert sind. Wie kann die Mehrsprachigkeit der Kinder in den Alltag von Kitas einbezogen werden? Mehrsprachigkeit im Kontext der sprachlichen Bildung ist hierfür der Schlüssel. Die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder mit Fluchterfahrung sind eine zentrale Ressource bei der Sprachbildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Hierbei andere Sprachen einzubeziehen, stärkt die vorhandenen Fähigkeiten der Kinder und ermöglicht der Kindertageseinrichtung, sich kulturell und sprachlich für Neues zu öffnen. Auch im Kontext der Inklusion von Kindern mit Fluchterfahrung spielt sprachliche Bildung eine zentrale Rolle, als Kommunikationsmittel zwischen Menschen und als Zugang zur neuen Kultur. Matilde Heredia zeigt, wie die Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit bei der sprachlichen Bildung gelingen kann und wie sie Wege für neue pädagogische Strukturen weisen kann, die den aktuellen gesellschaftlichen Veränderungen gerecht werden. Pädagogische Fachkräfte erhalten durch die Lektüre zahlreiche Impulse für ihren beruflichen Alltag in Kindertagesstätten. Angaben zur beteiligten Person Heredia: Dr. phil. Matilde Heredia wurde 1974 in Córdoba, Argentinien geboren. Sie ist Journalistin und promovierte Soziologin und lehrt an der Hochschule Neubrandenburg, wo sie die Professur »Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung« im Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung vertritt. Davor übte sie verschiedene leitende und beratende Funktionen bei unterschiedlichen Trägern der Kindertagesbetreuung in Norddeutschland aus.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783666406782
    Other identifier:
    Series: Fluchtaspekte
    Fluchtaspekte.
    Subjects: Pädagogische Handlung; Umgang; Kindertagesstätte; Integration; Psychosoziale Beratung; Pädagogik; sprachliche Bildung; Inklusion; Flüchtlingskind; Fluchterfahrung; Kita; Sprachbildungsarbeit; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (95 Seiten), Illustrationen
  5. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Author: Heredia, Matilde
    Published: 2019
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783647406787; 9783666406782
    Other identifier:
    DDC Categories: 150
    Edition: 1. Auflage
    Series: Fluchtaspekte - geflüchtete Menschen psychosozial unterstützen und begleiten
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Kindertagesstätte; ; Deutschland; Kindertagesstätte; Flüchtlingskind; Umgang; Pädagogische Handlung;
    Other subjects: Inklusion; Integration; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Spracherwerb; Sprachbildungsarbeit
    Scope: 1 Online-Ressource (95 Seiten)