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1. Kontrastive Feldermodelle als didaktische Werkzeuge im universitären DaF-Unterricht für norwegische Muttersprachler

   Author: Jensen, Franziska

   Published: 2023

   Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631890530
   Other identifier:	9783631890530 doi: 10.3726/b20494 urn: urn:nbn:de:101:1-2023112017572114649356
   Series:	Norwegische Beiträge zur Germanistik ; 6
   Subjects:	Deutschunterricht; Hochschulunterricht; Feld <Linguistik>; Deutschunterricht; Deutsch; Norwegisch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Norwegischunterricht; Kontrastive Linguistik
   Other subjects:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; Gelisa-Modell;Verbalfeldmodell;Grammatikunterricht;Sprachbewusstheit;Interventionsstudie;Topologie;Didaktisierung; GERL: Germanistik; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; Gelisa-Modell; Verbalfeldmodell; Grammatikunterricht; Sprachbewusstheit; Interventionsstudie; Topologie; Didaktisierung; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education
   Scope:	Online-Ressource, 380 Seiten