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  1. Images en texte. Images du texte
    Dispositifs graphiques et communication écrite
    Author: Beguin-Verbrugge, Annette
    Published: 2021
    Publisher:  Presses universitaires du Septentrion, Villeneuve d'Ascq ; OpenEdition, Marseille

    C’est à une réflexion sur le rapport entre espace graphique et pensée visuelle que nous Incite cet ouvrage. En quoi les dispositifs graphiques orientent-ils la lecture et l’interprétation des documents écrits (Images et textes) ? Comment l’attention... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    C’est à une réflexion sur le rapport entre espace graphique et pensée visuelle que nous Incite cet ouvrage. En quoi les dispositifs graphiques orientent-ils la lecture et l’interprétation des documents écrits (Images et textes) ? Comment l’attention du lecteur est-elle captée, comment sa mémoire est-elle sollicitée par une maquette ? Les rectangles de la page (pavés, cadres, bordures…) marquent des séparations, des catégorisations, des mises en relation entre les unités qui la composent. La compréhension du texte s’inscrit dans une phénoménologie de la communication où le corps du lecteur joue un rôle. Cette dimension psychologique se double d’une dimension culturelle : la dynamique des Inférences opérées par le lecteur articule les signes sur leur contexte à la fois visuel et social. L’expérience toujours unique du lecteur se nourrit en permanence au répertoire de la Communauté. L’espace du texte, dans son organisation hiérarchique, devient ainsi mode de régulation des discours et enjeu de pouvoir. A partir de nombreux exemples, l’auteur propose une méthode d’analyse sémiotique et pragmatique des documents pour évaluer leur lisibilité. Par sa démarche, elle questionne les approches purement linguistiques de la lecture et de son apprentissage. L’ouvrage, abondamment Illustré, concerne étudiants et chercheurs qui s’intéressent à la dimension visuelle de la pensée. Les professionnels de la communication (maquettistes, publicitaires…) y trouveront des pistes de réflexion sur leur pratique. Plusieurs chapitres s’attachent en particulier à la rhétorique visuelle des messages publicitaires. Enfin, les enseignants y puiseront des éléments pour mieux traiter les difficultés de leurs élèves et améliorer les documents pédagogiques.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9782757434796
    RVK Categories: ER 745
    Subjects: Schriftlichkeit; Bildersprache; Graphemik; Communication; image; texte
    Scope: 1 Online-Ressource (312 p.)
  2. Images en texte. Images du texte
    Author: Beguin-Verbrugge, Annette
    Published: 2006
    Publisher:  Presses universitaires du Septentrion, Villeneuve d'Ascq ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    C’est à une réflexion sur le rapport entre espace graphique et pensée visuelle que nous Incite cet ouvrage. En quoi les dispositifs graphiques orientent-ils la lecture et l’interprétation des documents écrits (Images et textes) ? Comment l’attention... more

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    Verlag (kostenfrei)

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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    C’est à une réflexion sur le rapport entre espace graphique et pensée visuelle que nous Incite cet ouvrage. En quoi les dispositifs graphiques orientent-ils la lecture et l’interprétation des documents écrits (Images et textes) ? Comment l’attention du lecteur est-elle captée, comment sa mémoire est-elle sollicitée par une maquette ? Les rectangles de la page (pavés, cadres, bordures…) marquent des séparations, des catégorisations, des mises en relation entre les unités qui la composent. La compréhension du texte s’inscrit dans une phénoménologie de la communication où le corps du lecteur joue un rôle. Cette dimension psychologique se double d’une dimension culturelle : la dynamique des Inférences opérées par le lecteur articule les signes sur leur contexte à la fois visuel et social. L’expérience toujours unique du lecteur se nourrit en permanence au répertoire de la Communauté. L’espace du texte, dans son organisation hiérarchique, devient ainsi mode de régulation des discours et enjeu de pouvoir. A partir de nombreux exemples, l’auteur propose une méthode d’analyse sémiotique et pragmatique des documents pour évaluer leur lisibilité. Par sa démarche, elle questionne les approches purement linguistiques de la lecture et de son apprentissage. L’ouvrage, abondamment Illustré, concerne étudiants et chercheurs qui s’intéressent à la dimension visuelle de la pensée. Les professionnels de la communication (maquettistes, publicitaires…) y trouveront des pistes de réflexion sur leur pratique. Plusieurs chapitres s’attachent en particulier à la rhétorique visuelle des messages publicitaires. Enfin, les enseignants y puiseront des éléments pour mieux traiter les difficultés de leurs élèves et améliorer les documents pédagogiques.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9782757434796; 9782859399382
    RVK Categories: ER 745
    Series: Information - communication
    Subjects: Schriftlichkeit; Bildersprache; Graphemik; Communication studies
    Other subjects: image; texte
    Scope: 1 Online-Ressource (312 p.)