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1. Schreiben publikationsorientiert lehren

   Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis
   Contributor: Vode, Dzifa (Herausgeber); Sowa, Frank (Herausgeber)

   Published: 2022

   Publisher:  wbv Publikation, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Vode, Dzifa (Herausgeber); Sowa, Frank (Herausgeber)
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783763963102; 3763963103
   Other identifier:	doi: 10.3278/9783763963102 urn: urn:nbn:de:101:1-2023053109363649374772
   Edition:	1. Auflage
   Series:	Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft
   Subjects:	Textproduktion; Hochschuldidaktik; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript; Hochschuldidaktik; Hochschule; Schreiben; Wissenschaftlicher Text; Student
   Other subjects:	(Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (VLB-WN)9577: Erwachsenenbildung; Schreibdidaktik; publikationsorientierte Schreibdidaktik; Schreibzweck; Seminararbeit; Hausarbeit; Fachartikel; Schreibprozesse; Schreibaufgaben; Schreibberatung; Praxisbeispiele; Schreibvermittlung; Best-Practice-Beispiele; Hochschullehre; kreatives Schreiben; populärwissenschaftliches Schreiben; wissenschaftliches Schreiben; digitales Schreiben; Lehrkonzept; publizieren; Schreibförderung; Hochschulschreibdidaktik; Lehrsituation; Lehr- und Lernarragements; Studierende; Hochschule; Textarten; Textsorten; Wissenschaftlichkeit; Motivation; Kompetenz; wissenschaftlicher Diskurs; (BISAC Subject Heading)EDU002000; Schreibdidaktik; publikationsorientierte Schreibdidaktik; Schreibzweck; Seminararbeit; Hausarbeit; Fachartikel; Schreibprozesse; Schreibaufgaben; Schreibberatung; Praxisbeispiele; Schreibvermittlung; Best-Practice-Beispiele; Hochschullehre; kreatives Schreiben; populärwissenschaftlichen Schreiben; wissenschaftliches Schreiben; digitales Schreiben; Lehrkonzept; publizieren; Schreibförderung; Hochschulschreibdidaktik; Lehrsituation; Lehr- und Lernarragements; Studierende; Hochschule; Textarten; Textsorten; Wissenschaftlichkeit; Motivation; Kompetenz; wissenschaftlicher Diskurs
   Scope:	1 Online-Ressource