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  1. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Published: [2020]
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Other identifier:
    9783126880893
    RVK Categories: GB 2978
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Fachdidaktik; Geschlechterrolle; Vermittlung;
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 269 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 159-177

  2. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2006
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110938746; 9783111836492; 9783484151109
    Other identifier:
    RVK Categories: GF 3891
    Series: Hermaea. Neue Folge ; 110
    Subjects: Rezeption
    Other subjects: Freidank (-1233)
    Scope: 1 Online-Ressource (IX, 312 S.)
    Notes:

    Main description: Die Arbeit untersucht am Beispiel der Rezeption Freidanks den Wandel eines historischen Autors zu einer Autorfigur, die sich mit einem klar umrissenen Eigenschafts- und Zuständigkeitsprofil ins kulturelle Gedächtnis einschreibt: Zunächst nur über die Autornennung in einem Korpus lehrhafter Sprüche fassbar, wird Freidanks Name in einem langen Rezeptionsprozess vom 14. bis ins 17. Jahrhundert zu einer Chiffre für Wahrheit und gottgefälliges Leben - Freidank wird Autorität. Ähnliche Prozesse der Bedeutungszuschreibung und Semiotisierung können bei Wolfram von Eschenbach und Neidhart beobachtet werden. Sie werden vergleichend herangezogen

    Main description: With reference to the reception accorded to Freidank, this study investigates the transformation of an historical author into a figure inscribed into cultural memory with a clearly delineated set of features and competencies. Initially no more than a reference in a corpus of edifying Sprüche, Freidank's name gradually turned into a symbol of veracity and God-fearing living in the course of a long receptive process extending from the 14th to the 17th century. Freidank thus attained the status of an authority. Similar processes of semiotization and ascriptions of significance are observable in the reception accorded to Wolfram von Eschenbach and Neidhart. Accordingly, these figures are drawn upon for purposes of comparison

    Review text: "[...] jede weitere Bemühung um die Freidank-Rezeption wird auf die Ergebnisse ihrer [Ines Heisers] materialreichen und anregenden Arbeit zurückgreifen müssen."Franz-Josef Holznagel in: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur - ZfdA 1/2010 "[...] Heiser's book is a conscientious and methodical effort to bring together a wide range of disparate materials and sources about this mysterious and highly influential author."Olga V. Trokhimenko in: Speculum 1/2009

    Dissertationsschrift--Universität Marburg, 2004

  3. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und der frühen Neuzeit
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2006
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Monumenta Germaniae Historica, Deutsches Institut für Erforschung des Mittelalters, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Staatliche Bibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783484151109; 3484151102
    Other identifier:
    9783484151109
    RVK Categories: GF 3891
    DDC Categories: 830
    Series: Hermaea : Neue Folge ; 110
    Subjects: German poetry; Rezeption
    Other subjects: Freidank; Freidank (-1233)
    Scope: IX, 312 S., Ill.
    Notes:

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004

  4. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Der vorliegende Band fokussiert Gender im Rahmen des Literaturunterrichts und zielt auf Überlegungen zu einer fachlichen Kompetenzvermittlung, die alle Lernenden zur gleichberechtigten Teilhabe an der kulturellen Praxis Literatur befähigen soll. more

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der vorliegende Band fokussiert Gender im Rahmen des Literaturunterrichts und zielt auf Überlegungen zu einer fachlichen Kompetenzvermittlung, die alle Lernenden zur gleichberechtigten Teilhabe an der kulturellen Praxis Literatur befähigen soll.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Maus, Eva (MitwirkendeR); Tatzel, Sebastian (MitwirkendeR); Achtermeier, Dominik (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783126880893
    Other identifier:
    9783126880893
    RVK Categories: GB 2970 ; EC 1876
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Literaturunterricht; Fachdidaktik; Geschlecht; Vermittlung; ; Literaturunterricht; Geschlecht; Vermittlung;
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 159-177

  5. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Published: 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Maus, Eva (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Other identifier:
    9783126880893
    RVK Categories: GB 2978
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Fachdidaktik; Literaturunterricht; Geschlecht; Vermittlung
    Other subjects: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen
  6. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen - Methoden - Unterrichtsvorschläge
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Maus, Eva (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Other identifier:
    9783126880893
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Literaturunterricht; Fachdidaktik; Geschlecht; Vermittlung
    Other subjects: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen
  7. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Published: 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Maus, Eva (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Other identifier:
    9783126880893
    RVK Categories: GB 2978
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Fachdidaktik; Literaturunterricht; Geschlecht; Vermittlung
    Other subjects: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen
  8. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und der frühen Neuzeit
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2006
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783484151109; 3484151102
    Other identifier:
    9783484151109
    RVK Categories: GF 3891
    DDC Categories: 830
    Series: Hermaea : Neue Folge ; 110
    Subjects: German poetry; Rezeption
    Other subjects: Freidank; Freidank (-1233)
    Scope: IX, 312 S., Ill.
    Notes:

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004

  9. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Der vorliegende Band fokussiert Gender im Rahmen des Literaturunterrichts und zielt auf Überlegungen zu einer fachlichen Kompetenzvermittlung, die alle Lernenden zur gleichberechtigten Teilhabe an der kulturellen Praxis Literatur befähigen soll. more

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2970 B837
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2970 B837
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2978 B837 L7
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    GB 2970 116
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.5.1/107.1
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/930/1312
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6d/811
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 937 : B64
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 10
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdba Bre
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3480.059
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    20-4143
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    20-4144
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2020 A 2687
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 1876 B837
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.58 DK 5104
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2970 BRE
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Württembergische Landesbibliothek
    70/81006
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    60 A 5629
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    Universitätsbibliothek Vechta
    468394
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2970 B837 L7
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    Der vorliegende Band fokussiert Gender im Rahmen des Literaturunterrichts und zielt auf Überlegungen zu einer fachlichen Kompetenzvermittlung, die alle Lernenden zur gleichberechtigten Teilhabe an der kulturellen Praxis Literatur befähigen soll.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Maus, Eva (MitwirkendeR); Tatzel, Sebastian (MitwirkendeR); Achtermeier, Dominik (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783126880893
    Other identifier:
    9783126880893
    RVK Categories: GB 2970 ; EC 1876
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Literaturunterricht; Fachdidaktik; Geschlecht; Vermittlung; ; Literaturunterricht; Geschlecht; Vermittlung;
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 159-177

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  10. Wolfram-Studien XX
    Reflexion und Inszenierung von Rationalität in der mittelalterlichen Literatur : Blaubeurer Kolloquium 2006
    Contributor: Lutz, Eckart Conrad (HerausgeberIn); Haubrichs, Wolfgang (HerausgeberIn); Ridder, Klaus (HerausgeberIn); Ackermann, Christiane (MitwirkendeR); Bezner, Frank (MitwirkendeR); Bleumer, Hartmut (MitwirkendeR); Decke-Cornill, Renate (MitwirkendeR); Emmelius, Caroline (MitwirkendeR); Forster, Regula (MitwirkendeR); Gerok-Reiter, Annette (MitwirkendeR); Haug, Walter (MitwirkendeR); Heiser, Ines (MitwirkendeR); Janota, Johannes (MitwirkendeR); Kasten, Ingrid (MitwirkendeR); Kerth, Sonja (MitwirkendeR); Langer, Otto (MitwirkendeR); Linden, Sandra (MitwirkendeR); Mertens Fleury, Katharina (MitwirkendeR); Miedema, Nine (MitwirkendeR); Müller, Jan-Dirk (MitwirkendeR); Schneider, Thomas Franz (MitwirkendeR); Stolz, Michael (MitwirkendeR); Viehhauser, Gabriel (MitwirkendeR); Volfing, Annette (MitwirkendeR)
    Published: 2020
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Dieser Band bietet – nach einem grundlegenden Aufsatz von Walter Haug – Beiträge zu fünf Themenkomplexen: Rationalisierung und Verwissenschaftlichung (Frank Bezner), Rationalisierung und literarische Konstruktion (Katharina Mertens Fleury, Sandra... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    No inter-library loan
    Brechtbau-Bibliothek
    No inter-library loan

     

    Dieser Band bietet – nach einem grundlegenden Aufsatz von Walter Haug – Beiträge zu fünf Themenkomplexen: Rationalisierung und Verwissenschaftlichung (Frank Bezner), Rationalisierung und literarische Konstruktion (Katharina Mertens Fleury, Sandra Linden, Nine Miedema, Ines Heiser, Hartmut Bleumer/Caroline Emmelius, Michael Stolz, Regula Forster), Rationalität und Emotionalität (Ingrid Kasten, Annette Gerok-Reiter), Rationalisierung und religiöse Erfahrung (Otto Langer, Annette Volfing, Johannes Janota), Rationalisierung und neue Welterfahrung (Christiane Ackermann, Sonja Kerth, Jan-Dirk Müller). Die Edition und textgeschichtliche Untersuchung eines weiteren neu aufgefundenen Solothurner Parzival-Fragments (F 69) von Thomas Franz Schneider und Gabriel Viehhauser sowie die Wolfram-Bibliographie 2005/06 von Renate Decke-Cornill beschließen den Band.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lutz, Eckart Conrad (HerausgeberIn); Haubrichs, Wolfgang (HerausgeberIn); Ridder, Klaus (HerausgeberIn); Ackermann, Christiane (MitwirkendeR); Bezner, Frank (MitwirkendeR); Bleumer, Hartmut (MitwirkendeR); Decke-Cornill, Renate (MitwirkendeR); Emmelius, Caroline (MitwirkendeR); Forster, Regula (MitwirkendeR); Gerok-Reiter, Annette (MitwirkendeR); Haug, Walter (MitwirkendeR); Heiser, Ines (MitwirkendeR); Janota, Johannes (MitwirkendeR); Kasten, Ingrid (MitwirkendeR); Kerth, Sonja (MitwirkendeR); Langer, Otto (MitwirkendeR); Linden, Sandra (MitwirkendeR); Mertens Fleury, Katharina (MitwirkendeR); Miedema, Nine (MitwirkendeR); Müller, Jan-Dirk (MitwirkendeR); Schneider, Thomas Franz (MitwirkendeR); Stolz, Michael (MitwirkendeR); Viehhauser, Gabriel (MitwirkendeR); Volfing, Annette (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503195688
    RVK Categories: GF 6044 ; GB 1726
    Series: Wolfram-Studien ; 20
    Wolfram-Studien (WolfSt) ; XX
    Veröffentlichungen der Wolfram-von-Eschenbach-Gesellschaft
    Subjects: German literature
    Scope: 1 Online-Ressource (558, 29 ungezählte Seiten), Illustrationen
  11. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in Zeiten der Kompetenzorientierung
    eine kritische Revision
    Author: Heiser, Ines
    Published: [2024]
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    bestellt
    No inter-library loan
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 24 B 101
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783732909551; 3732909557
    Other identifier:
    9783732909551
    Series: Literatur – Medien – Didaktik ; Band 7
    Subjects: Literaturunterricht; Leseforschung; Vielfalt; Handlungsorientierung;
    Scope: 516 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 485-516

  12. Same, same - but different : Überlegungen zur Textauswahl für den Literaturunterricht unter intersektionaler Perspektive
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2023
    Publisher:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Intersektionalität und erzählte Welten : literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven / Verónica Abrego, Ina Henke, Magdalena Kißling, Christina Lammer, Maria-Theresia Leuker (Hg.). Darmstadt : wbg Academic, 2023. ISBN eBook (PDF): 978-3-534-27672-1, ISBN (Druck): 978-3-534-27671-4, S. 403-421

  13. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen - Methoden - Unterrichtsvorschläge
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:ES 150 0004
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OM400 B837
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/YL 2021 3473
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/N10
    No inter-library loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2021/383
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1036
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1036#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1036#3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3933+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3933+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3933+3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3933
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD4078
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Trier
    BG/nc62283
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Trier
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DDD3400+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DDD3400
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DDD3400+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Maus, Eva (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Other identifier:
    9783126880893
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Vermittlung; Literaturunterricht; Geschlecht; Fachdidaktik
    Other subjects: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen
  14. Wolfram-Studien XX
    Reflexion und Inszenierung von Rationalität in der mittelalterlichen Literatur : Blaubeurer Kolloquium 2006
    Contributor: Lutz, Eckart Conrad (HerausgeberIn); Haubrichs, Wolfgang (HerausgeberIn); Ridder, Klaus (HerausgeberIn); Ackermann, Christiane (MitwirkendeR); Bezner, Frank (MitwirkendeR); Bleumer, Hartmut (MitwirkendeR); Decke-Cornill, Renate (MitwirkendeR); Emmelius, Caroline (MitwirkendeR); Forster, Regula (MitwirkendeR); Gerok-Reiter, Annette (MitwirkendeR); Haug, Walter (MitwirkendeR); Heiser, Ines (MitwirkendeR); Janota, Johannes (MitwirkendeR); Kasten, Ingrid (MitwirkendeR); Kerth, Sonja (MitwirkendeR); Langer, Otto (MitwirkendeR); Linden, Sandra (MitwirkendeR); Mertens Fleury, Katharina (MitwirkendeR); Miedema, Nine (MitwirkendeR); Müller, Jan-Dirk (MitwirkendeR); Schneider, Thomas Franz (MitwirkendeR); Stolz, Michael (MitwirkendeR); Viehhauser, Gabriel (MitwirkendeR); Volfing, Annette (MitwirkendeR)
    Published: 2020
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Dieser Band bietet – nach einem grundlegenden Aufsatz von Walter Haug – Beiträge zu fünf Themenkomplexen: Rationalisierung und Verwissenschaftlichung (Frank Bezner), Rationalisierung und literarische Konstruktion (Katharina Mertens Fleury, Sandra... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Dieser Band bietet – nach einem grundlegenden Aufsatz von Walter Haug – Beiträge zu fünf Themenkomplexen: Rationalisierung und Verwissenschaftlichung (Frank Bezner), Rationalisierung und literarische Konstruktion (Katharina Mertens Fleury, Sandra Linden, Nine Miedema, Ines Heiser, Hartmut Bleumer/Caroline Emmelius, Michael Stolz, Regula Forster), Rationalität und Emotionalität (Ingrid Kasten, Annette Gerok-Reiter), Rationalisierung und religiöse Erfahrung (Otto Langer, Annette Volfing, Johannes Janota), Rationalisierung und neue Welterfahrung (Christiane Ackermann, Sonja Kerth, Jan-Dirk Müller). Die Edition und textgeschichtliche Untersuchung eines weiteren neu aufgefundenen Solothurner Parzival-Fragments (F 69) von Thomas Franz Schneider und Gabriel Viehhauser sowie die Wolfram-Bibliographie 2005/06 von Renate Decke-Cornill beschließen den Band.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lutz, Eckart Conrad (HerausgeberIn); Haubrichs, Wolfgang (HerausgeberIn); Ridder, Klaus (HerausgeberIn); Ackermann, Christiane (MitwirkendeR); Bezner, Frank (MitwirkendeR); Bleumer, Hartmut (MitwirkendeR); Decke-Cornill, Renate (MitwirkendeR); Emmelius, Caroline (MitwirkendeR); Forster, Regula (MitwirkendeR); Gerok-Reiter, Annette (MitwirkendeR); Haug, Walter (MitwirkendeR); Heiser, Ines (MitwirkendeR); Janota, Johannes (MitwirkendeR); Kasten, Ingrid (MitwirkendeR); Kerth, Sonja (MitwirkendeR); Langer, Otto (MitwirkendeR); Linden, Sandra (MitwirkendeR); Mertens Fleury, Katharina (MitwirkendeR); Miedema, Nine (MitwirkendeR); Müller, Jan-Dirk (MitwirkendeR); Schneider, Thomas Franz (MitwirkendeR); Stolz, Michael (MitwirkendeR); Viehhauser, Gabriel (MitwirkendeR); Volfing, Annette (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503195688
    RVK Categories: GF 6044 ; GB 1726
    Series: Wolfram-Studien ; 20
    Wolfram-Studien (WolfSt) ; XX
    Veröffentlichungen der Wolfram-von-Eschenbach-Gesellschaft
    Subjects: German literature
    Scope: 1 Online-Ressource (558, 29 ungezählte Seiten), Illustrationen
  15. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen - Methoden - Unterrichtsvorschläge
    Published: 2020
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Der vorliegende Band fokussiert Gender im Rahmen des Literaturunterrichts und zielt auf Überlegungen zu einer fachlichen Kompetenzvermittlung, die alle Lernenden zur gleichberechtigten Teilhabe an der kulturellen Praxis Literatur befähigen soll.... more

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Der vorliegende Band fokussiert Gender im Rahmen des Literaturunterrichts und zielt auf Überlegungen zu einer fachlichen Kompetenzvermittlung, die alle Lernenden zur gleichberechtigten Teilhabe an der kulturellen Praxis Literatur befähigen soll. Zunächst werden die Grundlagen einer gendersensiblen Literaturdidaktik zusammengefasst. Der folgende Praxisteil erörtert Fragen der Textauswahl und vermittelt Konzepte und konkrete Anregungen zu einem gendersensiblen Unterricht anhand verschiedener Gegenstandsbereiche und Lernfelder. Produktionsorientiertes Schreiben, Film und der Umgang mit digitalen Medien werden ebenso thematisiert wie Social Reading, Computerspiele, außerschulische Lernorte und Literaturprojekte. Ausführungen zur Ausbildung eines auf Gendergerechtigkeit abzielenden pädagogischen Habitus runden den Praxisteil ab. Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare und Lehrkräfte des Faches Deutsch. Er will dazu anleiten, genderbedingte Voraussetzungen zu analysieren und didaktisch-methodische Überlegungen in die Praxis eines gendersensiblen Literaturunterrichts zu überführen.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783126880893
    Subjects: Literaturunterricht; Fachdidaktik; Geschlecht; Vermittlung
    Scope: 180 Seiten, 21 cm
    Notes:

    Deutsch

  16. Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch. Akten der Tagung Bamberg 2010

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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  17. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Author: Heiser, Ines
    Published: [2020]
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /GB 2978
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.251.82
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2978 B837
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2978 B837
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VF 0097
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    003 GB 2978 B837
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    050 GB 2978 B837 +3
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Maus, Eva (Mitwirkender); Tatzel, Sebastian (Mitwirkender); Achtermeier, Dominik (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Other identifier:
    9783126880893
    RVK Categories: GB 2978
    DDC Categories: 800
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Literaturunterricht; Fachdidaktik; Geschlecht; Vermittlung
    Scope: 180 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 269 g
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  18. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2006
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.450.49
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    Universitätsbibliothek Gießen
    FH Germ ME f 3 / 25.117
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger EG 5306
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    34 FR - 150.350
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Z 2007/0044
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GF 3891 H473
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3484151102; 9783484151109
    Other identifier:
    9783484151109
    RVK Categories: GF 3891
    DDC Categories: 830
    Series: Hermaea ; N.F., Bd. 110
    Subjects: Rezeption
    Other subjects: Freidank (1233)
    Scope: IX, 312 S., Ill.
    Notes:

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004

  19. Leaving Gegenwart?
    alltagsästhetische Elemente und popkulturelles Material bei Tamara Bach unter didaktischer Perspektive
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2020

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; Band 21, Heft 3 (2020), Seite 297-307

    Subjects: Jugendroman; Pop-Kultur; Intertextualität; Literaturunterricht
    Other subjects: Bach, Tamara (1976-)
  20. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2006
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110938746; 311093874X
    Other identifier:
    9783110938746
    Series: Hermaea. Neue Folge ; 110
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; EBK: eBook; (VLB-WN)9563
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig

  21. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
  22. altiu maere heute
    Die Nibelungen und ihre Rezeption im 21. Jahrhundert

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bennewitz, Ingrid (Herausgeber); Goller, Detlef (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: E-Journal
    Format: Online
    ISSN: 2750-7742
    Other identifier:
    RVK Categories: GF 5111
    Series: Bamberger Germanistische Mittelalter- und Frühneuzeit-Studien ; 6
    Subjects: Nibelungen; Deutsch; Rezeption; Heldensage; Nibelungensage
    Other subjects: Kriemhild
    Scope: Online-Ressource, 293 S.
    Notes:

    In: Parallel erschienen als Druckausgabe in der University of Bamberg Press, 2022 (23,00 EUR)

  23. Werte der Klassiker – Klassiker der Werte
    Zukunftsperspektiven im Rückblick
  24. Same, same - but different : Überlegungen zur Textauswahl für den Literaturunterricht unter intersektionaler Perspektive
    Author: Heiser, Ines
    Published: 2023
    Publisher:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Stelling, Anke; Intersektionalität; Literaturunterricht; Klassenlektüre; Auswahl
    Other subjects: Stelling, Anke: Erna und die drei Wahrheiten; Didaktik der Lektürewahl; Gender
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Intersektionalität und erzählte Welten : literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven / Verónica Abrego, Ina Henke, Magdalena Kißling, Christina Lammer, Maria-Theresia Leuker (Hg.). Darmstadt : wbg Academic, 2023. ISBN eBook (PDF): 978-3-534-27672-1, ISBN (Druck): 978-3-534-27671-4, S. 403-421

  25. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in Zeiten der Kompetenzorientierung
    Eine kritische Revision