Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte : - Zettl, Evamaria (Springer VS,, 2019)
10.1007/978-3-658-27031-5
Keywords: Hochschulschrift; Early Childhood Education; Language Education; Multilingualism; Early childhood education; Language and languages—Study and teaching; Ballungsraum; Mehrsprachigkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Interkulturelle Erziehung; Spracherziehung; Kindertagesstätte