Hybride Interaktionssysteme als dispositive Infrastruktur analysieren und verstehen: Brücke zwischen Medienpädagogik und Informatikdidaktik - Klar, Tilman-Mathies,Schulte, Carsten (DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024)
10.25656/01:31902
Keywords: Medien; Hybrid-Modell; Interaktion; Medienerziehung; Fachdidaktik; Forschung; Media education; Media pedagogics; Interaction; Computer science; Informatics; Specialized didactics; Subject didactics; Research; Medienpädagogik; Digitalisierung; Neue Medien; Informatik; Informatikunterricht