Migration, Diskriminierung und ESENT. Ein Plädoyer für durchque(e)rende Forschungszugänge - Baquero Torres, Patricia,Leitner, Susanne (DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024)
10.25656/01:30047
Keywords: Affektive Entwicklung; Soziale Entwicklung; Förderschwerpunkt; Sonderpädagogik; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Forschung; Postkolonialismus; Affective development; Social change; Social development; Remedial instruction sciences; Special education for the handicapped; Special needs education; Discrimination; Special Educational Needs; Research; Diskriminierung; Migration; Wissensproduktion; Einwanderer