Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen - Knopp, Matthias,Bulut, Necle,Hippmann, Kathrin,Jambor-Fahlen, Simone,Linnemann, Markus,Stephany, Sabine (DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022)
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Keywords: Sprachbildung; Digitale Medien; Transformation; Internet; Online; Information; Digitale Informationsspeicherung; Medieneinsatz; Unterricht; Bildungsprozess; Schreiben; Handschrift; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Schreibkompetenz; Computerunterstützter Unterricht; Computerunterstütztes Verfahren; Test; Kontextualisierung; Online-Kommunikation; Sprachkompetenz; Lesekompetenz; Rechtschreibung; Kompetenzmessung; Diagnostischer Test; Interventionsstudie; Förderung; Brief; Schriftlicher Sprachgebrauch; Schreibunterricht; Digitale Literatur; Sprachförderung; Kommunikation; Kompetenz; Gesprächsführung; Video; Lehrerausbildung; Vignette <Methode>; Wortschatzunterricht; Feedback; Lernen; Rechtschreibunterricht; Diagnostik; Technologiebasiertes Testen; Bildungssprache; Deutsch als Zweitsprache; Schriftspracherwerb; Primarbereich; Sekundarbereich; Lehrerbildung; Linguistic input; Digitalization; Specialized didactics; Subject didactics; On line; Deployment of media; Use of media; Teaching; Media competence; Media skills; Educational process; Writing; Gender-specific difference; German language teaching; Teaching of German; Writing ability; Computer based training; Computer-aided instruction; Computer-assisted instruction; Programmed instruction; Language skill; Linguistic Competence; Reading competence; Competency measurement; Skills measurement; Skills measurements; Diagnostic test; Letters (Correspondence); Essay tests; Writing instruction; Writing Teaching; Communication; Competency; Teacher education; Teacher training; Learning; Spelling instruction; Diagnostic; Technology-based Assessment; German as second language; Primary education; Primary level; Secondary education; Teachers' training; German language; Vocabulary; Utilisation of media; Utilization of media; Digitalisierung; Neue Medien; Bildung