Barbara Fornefeld (Hrsg.): Menschen mit Komplexer Behinderung. Selbstverständnis und Aufgabe der Behindertenpädagogik. München/Basel: Reinhardt 2008 (211 S.) [Rezension] - Weber, Erik (2009)
urn:nbn:de:0111-pedocs-194655
Keywords: Recht; Geschichte <Histor>; Soziologie; Interdisziplinarität; Terminologie; Mehrfachbehinderung; Betreuung; Sozial Benachteiligter; Book review; Review; Remedial instruction sciences; Special education for the handicapped; Special needs education; Law; History; Sociology; Interdisciplinarity; Terminology; Multiple disability; Multiple handicap; Socially handicapped; Behinderung; Sonderpädagogik; Rezension