Computer literacy im Vergleich zwischen Nationen, Schulformen und Geschlechtern - Wirth, Joachim Thorsten Christian (Beltz Juventa, 2002)
urn:nbn:de:0111-opus-76835
Keywords: Beeinflussung; Junge; Familie; Geschlechtsunterschied; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schule; Schulform; Schüler; Interesse; Computer; Computerspiel; Internationaler Vergleich; Internet; Mädchen; PISA <Programme for International Student Assessment>; Deutschland; OECD-Staaten; Influencing; Boy; Family; Sex difference; Media competence; Media skills; Utilisation of media; Utilization of media; School; Type of school; Pupil; Pupils; Computer game; Cross-national comparison; International comparison; Girl; Girls; Germany