Zur Frage des Kulturkontextes als Faktor bei internationalen Schüler-Leistungsvergleichen aus der Sicht der vergleichenden Bildungsforschung - Kopp, Botho von (DIPF, 2003)
urn:nbn:de:0111-opus-51009
Keywords: Kultur; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Vergleichsuntersuchung; Kultureinfluss; Bildungswesen; Schüler; Leistungsüberprüfung; Soziokulturelle Bedingung; Interkultureller Vergleich; Internationaler Vergleich; Interdisziplinarität; Typologie; Culture; Educational research; Cultural impact; Cultural influence; Cultural Influences; Education system; Pupil; Pupils; Achievement test; Intercultural comparison; Cross-national comparison; International comparison; Interdisciplinarity; Typology