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  1. Literaturdidaktik Deutsch
    eine Einführung
    Author: Dawidowski, Christian; Stolle, Angelika; Hoffmann, Anna Rebecca; Jakubanis, Matthias; Schmidt, Nadine Jessica
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht in Praktikum und... more

    Location:
    Stadtbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 604/071
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signature:
    Pä 863
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    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    GB 2970 D269
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/GB 2970 D269 L77
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2802
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    GB 2970 100
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    GB 2970 100 a
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    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.1/110.1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2016/3584
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 48/10110
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    Location:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signature:
    Pä 863/304 b
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 16 B 1029
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 16 B 1029 (a-c)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 930 : D08
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VE:3000:Daw::2016
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Di L 1 daw 00
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    2016.01129:1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 889.51 DD 3330
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    FH: Päd 460/Deu 16-6926
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDD 6192-530 2
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDD 6192-531 5
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    6189-198 6
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    6189-197 3
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    DDDdaw = 466146
    Inter-library loan:
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    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    GB 2970 D269
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    Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht in Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3825244199; 9783825244194
    Other identifier:
    9783825244194
    RVK Categories: DP 4000
    DDC Categories: 830; 370
    Series: Array ; 4419
    StandardWissen Lehramt
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Scope: 354 Seiten, Diagramme, 215 mm x 150 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 313-348
  2. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    OM425 K7K8L
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    MWA17855+1
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    MWA17855
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    R II D 105,7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DDD3977
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DDD3959
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631772553; 3631772556
    Other identifier:
    9783631772553
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 41
    Subjects: Oberstufe; Deutsch; Wertorientierung; Gymnasium; Rezeption; Lehrer; Schüler; Literaturunterricht; Literatur; Deutschunterricht
    Scope: VII, 308 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 484 g
  3. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber, Verfasser); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber, Verfasser); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber, Verfasser); Witte, Jennifer (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    Fd 813
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    KC/GB 2970 D269
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DDD3886
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber, Verfasser); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber, Verfasser); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber, Verfasser); Witte, Jennifer (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Empirische Forschung
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 481 g
    Notes:

    "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel 'Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe' gehalten wurden" - Seite 5
  4. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631779651
    Other identifier:
    9783631779651
    Edition: digitale Originalausgabe
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 41
    Subjects: Deutsch; Literatur; Rezeption; Schüler; Lehrer; Wertorientierung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Oberstufe; Gymnasium; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literatur; Schüler; Lehrer; Deutsch; Deutungsmuster
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; qualitative Unterrichtsforschung;Lehrerforschung;Überzeugungen und beliefs;Deutungsmuster;empirische Literaturdidaktik;Ko-Konstruktion; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Bildungsvorstellungen; Carolin; Christian; Dawidowski; Deutungsmuster; empirische Literaturdidaktik; gymnasialen; Hoffmann; Jennifer; Ko-Konstruktion; Konstruktion; Lehrerforschung; literarischen; Meier; Michael; Mitarbeit; Oberstufe; qualitative Unterrichtsforschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Stolle; Überzeugungen und beliefs; Unter; Verlauf; Wolf
    Scope: Online-Ressource, VIII, 312 Seiten
  5. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Leseförderung mit Antolin (Carolin Meier) – Eine Analyse der Nutzung der digitalen Leseplattform Antolin durch niedersächsische Grundschullehrkräfte (Stefan Walter, Michael Viertel, Yvonne Ehrenspeck-Kolasa) – Kindliche Fiktionsvorstellungen als... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Leseförderung mit Antolin (Carolin Meier) – Eine Analyse der Nutzung der digitalen Leseplattform Antolin durch niedersächsische Grundschullehrkräfte (Stefan Walter, Michael Viertel, Yvonne Ehrenspeck-Kolasa) – Kindliche Fiktionsvorstellungen als Einflussgröße gelingender literarischer Verstehensprozesse (Lisa König) – Voraussetzungen und Perspektiven literarischen Lernens in inklusiven Lernsettings (Jan M. Boelmann) – Literaturvermittlung und Lektürehilfen (Sebastian Susteck und Valeria Koudich) – Vom Üben des Unverstandenen oder Wie das Neue im Literaturunterricht inszeniert wird (Lydia Brenz und Torsten Pflugmacher) – Lernerseitige Verstehensprozesse literarischer Metaphorik und lehrseitige Modellierungen im wechselseitigen (Horizont Dorothee Wieser und Irene Pieper) – Gegenstandskonstitution und literarisches Lernen im Unterrichtsgespräch (Simone Depner, Nora Kernen und Irene Pieper) – Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Leistungskurs Deutsch (Christian Dawidowski, Anna R. Hoffmann, Angelika R. Stolle und Jennifer Wolf) – Über die Entwicklung literarischer Deutungsmuster (Jennifer Wolf) – Zum Matthäus-Effekt bei Support im Literaturunterricht (Michael Steinmetz) – Zum Desiderat operatorenbezogener Reflexionsangebote in Deutschbüchern (Carsten Bothmer und Katharina Schuncke) – Aufgabenpräferenzen von Studierenden (Marco Magirius) Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895
    Other identifier:
    9783631827895
    RVK Categories: GB 2970 ; DP 1600
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 43
    Subjects: Literaturunterricht; Empirische Forschung;
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten), Diagramme
  6. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig... more

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
    Inter-library loan:
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    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895; 9783631827901; 9783631827918
    Other identifier:
    9783631827895
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Empirische Forschung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Zum Geleit: "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe gehalten wurden ..."
  7. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Empirische Forschung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Other subjects: Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  8. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Die AutorInnen präsentieren Anlage und Ergebnisse einer qualitativen Studie zur Genese und Stabilität von Vorstellungen zur Bedeutung und zur Werthaltigkeit von Literatur (Deutungsmuster). Deutschunterricht und seine LehrerInnen und SchülerInnen sind... more

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Die AutorInnen präsentieren Anlage und Ergebnisse einer qualitativen Studie zur Genese und Stabilität von Vorstellungen zur Bedeutung und zur Werthaltigkeit von Literatur (Deutungsmuster). Deutschunterricht und seine LehrerInnen und SchülerInnen sind über den gesamten Zeitraum der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe im Umgang mit literarischen Ganzschriften beobachtet worden. Dabei zeigte sich, dass der Literaturunterricht der Gegenwart klar zu umreißende literaturbezogene Wertorientierungen bei SchülerInnen hervorbringt, die abhängig von den Deutungsmustern der Lehrpersonen sind. Die AutorInnen stellen diese Deutungsmuster vor und verweisen auf die Relevanz der fach- und gegenstandsbezogenen Wertvorstellungen von Lehrenden im Fach Deutsch / Literatur

     
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      BibTeX file
    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Meier, Carolin (Publisher); Wolf, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631779651; 9783631779668; 9783631779675
    Other identifier:
    9783631779651
    RVK Categories: GB 2978
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 41
    Subjects: Rezeption; Schüler; Deutschunterricht; Sekundarstufe 2; Lehrer; Oberstufe; Deutsch; Literaturunterricht; Gymnasium; Wertorientierung; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (vii, 308 Seiten), Illustrationen
  9. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
  10. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Verfasser, Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Verfasser, Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Verfasser, Herausgeber); Witte, Jennifer (Verfasser, Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Verfasser, Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Verfasser, Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Verfasser, Herausgeber); Witte, Jennifer (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 481 g
    Notes:

    "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel 'Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe' gehalten wurden" - Seite 5
  11. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631772553; 3631772556
    Other identifier:
    9783631772553
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 41
    Subjects: Deutsch; Literatur; Rezeption; Schüler; Lehrer; Wertorientierung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Oberstufe; Gymnasium
    Scope: VII, 308 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 484 g
  12. Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
    Konzepte und Projekte
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn)
    Published: 2017
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

    Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Wissenskonstruktionen im Literaturunterricht, literarische Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualität oder Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung Lehrerforschung: Lehrerbildung, Lehrerwissen, Selbstkonzepte von Lehrern – Unterrichtsforschung: Literarisches Unterrichtsgespräch und -kommunikation; Ko-Konstruktionsprozesse – Schülerforschung: literarische Sozialisation, selbstgesteuerte Textaneignung, Einfluss von «Antolin», Operatoren und Kompetenzforschung – Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631722497; 9783631722503; 9783631722510
    Other identifier:
    9783631722497
    RVK Categories: DN 2000 ; EC 1430 ; EC 1436 ; GB 2916 ; GB 2918 ; GB 2970
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 36
    Subjects: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Lehr-Lern-Forschung; ; Literaturunterricht; Sprachlehrer; Lehr-Lern-Forschung; ; Literaturunterricht; Unterrichtsforschung; Lehr-Lern-Forschung; ; Deutschlehrer; Literaturunterricht; Lehr-Lern-Forschung;
    Scope: 1 Online-Ressource (317 p), 32 ill
  13. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/GB 2978 D269 K7
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    CT/200/221
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 6d/807
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 916 : D08
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VG:6000:Daw::2019
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDJ 6247-836 6
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    Location:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    2019-2723
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Meier, Carolin (MitwirkendeR); Wolf, Jennifer (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3631772556; 9783631772553
    Other identifier:
    9783631772553
    RVK Categories: GB 2978
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 41
    Subjects: Deutsch; Literatur; Rezeption; Schüler; Lehrer; Wertorientierung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Oberstufe; Gymnasium;
    Scope: vii, 308 Seiten
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 289-308
  14. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895; 9783631827901; 9783631827918
    Other identifier:
    9783631827895
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Empirische Forschung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Zum Geleit: "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe gehalten wurden ..."
  15. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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  16. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Leseförderung mit Antolin (Carolin Meier) – Eine Analyse der Nutzung der digitalen Leseplattform Antolin durch niedersächsische Grundschullehrkräfte (Stefan Walter, Michael Viertel, Yvonne Ehrenspeck-Kolasa) – Kindliche Fiktionsvorstellungen als... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Leseförderung mit Antolin (Carolin Meier) – Eine Analyse der Nutzung der digitalen Leseplattform Antolin durch niedersächsische Grundschullehrkräfte (Stefan Walter, Michael Viertel, Yvonne Ehrenspeck-Kolasa) – Kindliche Fiktionsvorstellungen als Einflussgröße gelingender literarischer Verstehensprozesse (Lisa König) – Voraussetzungen und Perspektiven literarischen Lernens in inklusiven Lernsettings (Jan M. Boelmann) – Literaturvermittlung und Lektürehilfen (Sebastian Susteck und Valeria Koudich) – Vom Üben des Unverstandenen oder Wie das Neue im Literaturunterricht inszeniert wird (Lydia Brenz und Torsten Pflugmacher) – Lernerseitige Verstehensprozesse literarischer Metaphorik und lehrseitige Modellierungen im wechselseitigen (Horizont Dorothee Wieser und Irene Pieper) – Gegenstandskonstitution und literarisches Lernen im Unterrichtsgespräch (Simone Depner, Nora Kernen und Irene Pieper) – Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Leistungskurs Deutsch (Christian Dawidowski, Anna R. Hoffmann, Angelika R. Stolle und Jennifer Wolf) – Über die Entwicklung literarischer Deutungsmuster (Jennifer Wolf) – Zum Matthäus-Effekt bei Support im Literaturunterricht (Michael Steinmetz) – Zum Desiderat operatorenbezogener Reflexionsangebote in Deutschbüchern (Carsten Bothmer und Katharina Schuncke) – Aufgabenpräferenzen von Studierenden (Marco Magirius) Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895
    Other identifier:
    9783631827895
    RVK Categories: GB 2970 ; DP 1600
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 43
    Subjects: Literaturunterricht; Empirische Forschung;
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten), Diagramme
  17. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    10 A 123328
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 S3
    Inter-library loan:
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    GB 2970 D269 S38
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    GB 2970 D269 H6
    Inter-library loan:
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2989
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E Lit 905 Schu
    Inter-library loan:
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    2021/7619
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    GG/930/1765
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 6d/809
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2020 A 12360
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    20-6546
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDJ 6248-269 5
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    60 A 5709
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    471460
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    GB 2970 D269 S3
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978 ; GB 2970 ; DP 1600
    Corporations / Congresses: Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung; ; Literaturunterricht; Empirische Forschung;
    Scope: 316 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 481 g
    Notes:

    Literaturangaben

    "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel 'Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe' gehalten wurden" - Seite 5
  18. Literaturdidaktik Deutsch
    eine Einführung
    Author: Dawidowski, Christian; Stolle, Angelika Ruth; Hoffmann, Anna Rebecca; Jakubanis, Matthias; Schmidt, Nadine Jessica
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht in Praktikum und... more

    Location:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 604/071
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signature:
    Pä 863
    Inter-library loan:
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    GB 2970 D269
    Inter-library loan:
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    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/GB 2970 D269 L77
    Inter-library loan:
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2802
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    GB 2970 100
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    GB 2970 100 a
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.1/110.1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2016/3584
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 48/10110
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signature:
    Pä 863/304 b
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 16 B 1029
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    E 16 B 1029 (a-c)
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 6d/743
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    LA-I11-29917
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signature:
    DtschU3 DAW 183/1
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 930 : D08
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VE:3000:Daw::2016
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    Location:
    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Di L 1 daw 00
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 2fdba Daw
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    2016.01129:1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    500 GB 2970 D269 L776
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    2016 AU 0037
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    2016 A 0261
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 889.51 DD 3330
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    FH: Päd 460/Deu 16-6926
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDD 6192-530 2
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDD 6192-531 5
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    6189-198 6
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    6189-197 3
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
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    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Location:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
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    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    65/17590
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    Location:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signature:
    D-D d 8
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    56 A 781
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    DDDdaw = 466146
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    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    GB 2970 D269
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    GB 2970 D269 L7
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    Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht in Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3825244199; 9783825244194
    Other identifier:
    9783825244194
    RVK Categories: DP 4000 ; GB 2970
    DDC Categories: 830; 370
    Series: Array ; 4419
    StandardWissen Lehramt
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Scope: 354 Seiten, Diagramme, 215 mm x 150 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 313-348
  19. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Dawidowski, Christian (HerausgeberIn); Hoffmann, Anna Rebecca (HerausgeberIn); Stolle, Angelika Ruth (HerausgeberIn); Witte, Jennifer (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    Parent title:
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978 ; GB 2970 ; DP 1600
    Corporations / Congresses: Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung; ; Literaturunterricht; Empirische Forschung;
    Scope: 316 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 481 g
    Notes:

    Literaturangaben

    "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel 'Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe' gehalten wurden" - Seite 5
  20. Literaturdidaktik Deutsch
    eine Einführung
    Author: Dawidowski, Christian
    Published: [2016]
    Publisher:  UTB, [Stuttgart] ; Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht in Praktikum und... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht in Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Stolle, Angelika (MitwirkendeR); Hoffmann, Anna Rebecca (MitwirkendeR); Jakubanis, Matthias (MitwirkendeR); Schmidt, Nadine Jessica (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838544199
    Other identifier:
    9783838544199
    RVK Categories: GB 2970
    Series: UTB ; 4419
    StandardWissen Lehramt
    Standardwissen Lehramt
    utb-studi-e-book
    Subjects: Pädagogik; Unterrichtsvorbereitung; Schulpädagogik; Allg. Didaktik; Didaktik Deutsch; Fachdidaktik Deutsch; Schulpäd. 2015-2; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Literatur unterrichten; Deutsch; Didaktik; Lehramt; Literatur; Planung; Literatur; Literaturunterricht; Literatur unterrichten; Deutsch; Didaktik; Lehramt; Literaturdidaktik; Planung
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten)
    Notes:

    Auf Haupttitelseite Name falsch geschrieben: "Christian Dawidowksi"
  21. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern

    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig... more

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 481 g
  22. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Author: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631772553; 3631772556
    Other identifier:
    9783631772553
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 41
    Subjects: Deutsch; Literatur; Rezeption; Schüler; Lehrer; Wertorientierung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Oberstufe; Gymnasium
    Scope: VII, 308 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 484 g
  23. Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
    Konzepte und Projekte
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber)
    Published: [2017]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    90.908.05
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    000 GB 2918 D269
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Ger VS 0163
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 GB 2918 D269
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3631722486; 9783631722480
    Other identifier:
    9783631722480
    RVK Categories: GB 2918
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 36
    Subjects: Literaturunterricht; Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Lehr-Lern-Forschung
    Scope: 317 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  24. Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
    Author: Dawidowski, Christian
    Published: 2017
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Wissenskonstruktionen im Literaturunterricht, literarische Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualität oder Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631722497
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2918
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 36
    Subjects: Literaturunterricht; Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Lehr-Lern-Forschung
    Scope: 1 Online-Ressource
  25. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Peter Lang, International Academic Publishers, Bern

    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895; 9783631827901; 9783631827918
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2978
    DDC Categories: 370; 830
    Corporations / Congresses: Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben

    "Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel 'Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe' gehalten wurden." - Zum Geleit