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Taliel: Erwachen
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Taliel: Verrat
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House Sorting in “Harry Potter”: A Choice of Stereotypes?
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Granatsplitter
Erzählung einer Jugend -
Geisterritter
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Ridder zonder hart
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"Selbst-Werdung" lernen in Gruppe und Institution
hermeneutische Grundelemente einer subjektorientierten und theologisch sensiblen Internatspädagogik -
Grenze und Halt
der Einzelne im "Haus der Regeln" ; zur deutschsprachigen Internatsliteratur -
"Prison-paradise"?
das Internat als Entwicklungsraum in deutschsprachigen Romanen nach 1968 -
Vom Leben und Lernen im Internat
zur literarischen Verarbeitung von Erfahrungen mit einer Sonderform institutioneller Erziehung und Bildung -
Harry Potter e a Cámara dos Segredos
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We love fashion – Paillettenkleid und Federboa
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I beati anni del castigo
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Le collège fantôme
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"Schoolmates of the long-ago"
motifs and archetypes in Dorita Fairlie Bruce's boarding school stories -
Schultheater und Reformpädagogik
eine Quellenstudie zur reformpädagogischen Internatserziehung seit dem 18. Jahrhundert -
Vitali Vampir und die verborgene Schatzkammer
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Ottoline goes to school
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Bruits de couloirs
dans les coulisses d'un internat de jeunes filles, 1951-1958 -
Ottoline goes to school
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Grundfragen der Internatspädagogik
Theorie und Praxis -
Harry Potter eta sorgin-harria
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Le collège fantôme
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Grenze und Halt: der Einzelne im "Haus der Regeln"
zur deutschsprachigen Internatsliteratur