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  1. BioMachtData
    Textstrategien im politischen und postfeministischen Feld
  2. Die Einheit und die Folgen
    eine Geschichte Deutschlands seit 1990
    Published: 2021
    Publisher:  Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 134844
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2966-8630
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    Niedersächsischer Landtag, Bibliothek
    2022.0133
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 4c/557
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    ZZF 37421
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MG 15086 BRU
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    Universitätsbibliothek Rostock
    NQ 7310 B897
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    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 1204 B897
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    58 A 464
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783742508119
    RVK Categories: MS 3530 ; MS 7965 ; AP 14050 ; MS 1204 ; NQ 7310
    Series: Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung ; Band 10811
    Subjects: Deutschland; Wirtschaft; Politische Kultur; Gesellschaft; Internationale Politik; Geschichte 1990-2020;
    Scope: 460 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22 cm
  3. Medien und Gewalt
    Published: Mai 2020

    ger: Das Thema der nachfolgenden Arbeit hat große Relevanz für die Gestaltung des Unterrichts in Bezug auf Medien, denn die Sensibilisierung der Jugendlichen im Umgang mit diesen, ist angesichts des Einflusses den Medien auf alle Lebensbereiche... more

     

    ger: Das Thema der nachfolgenden Arbeit hat große Relevanz für die Gestaltung des Unterrichts in Bezug auf Medien, denn die Sensibilisierung der Jugendlichen im Umgang mit diesen, ist angesichts des Einflusses den Medien auf alle Lebensbereiche ausüben, eine wichtige Aufgabe der Schule. Unter anderem werden die weitreichenden Konsequenzen eines unreflektierten Umgangs mit Medien veranschaulicht. Es muss möglich sein, dass die Institution Schule entsprechende Maßnahmen trifft die Schülerinnen und Schüler dahingehend zu sensibilisieren, dass Gewalt und Mediengewalt (Was ist „Mediengewalt“? Darstellung von Gewalt in Medien oder die (strukturelle) Gewalt, die durch Medienkonsum oder -gebrauch vermittelt wird - z. B. Schönheitsideale in GNTM oder Mobbing via Handy?) weitreichende Konsequenzen haben, die in manchen Fällen den weiteren Lebensweg der Jugendlichen erheblich beeinflussen können. Unter Einbeziehung von Expertinnen und Experten, Juristinnen und Juristen und Eltern sollte es möglich sein, gewalttätiges Verhalten einzudämmen beziehungsweise frühzeitig zu erkennen, Der Schule können hierbei koordinierende Aufgaben zukommen. Grundsätzlich stellt sich die Frage, ob Mediengewalt aggressiv macht. Wie in Kapitel 2 dargestellt, kann dies unter gewissen Voraussetzungen der Fall sein. Kommt man zu dem Schluss, dass Mediengewalt aggressives Verhalten von Kindern und Jugendlichen fördert, muss man sich überlegen, wie präventive Arbeit in der Schule geleistet werden kann. Prinzipiell ist davon auszugehen, dass präventive Arbeit von Lehrenden alleine nicht ausreicht; die Eltern müssen ihren Teil dazu beitragen, da sie schon im frühesten Kindesalter wegweisende Handlungen für die zukünftige Entwicklung ihrer Kinder setzen. Mediengewalt zu verhindern oder zu unterdrücken ist in der Regel der falsche Weg, da sich Jugendliche durch das Setzen von Regeln und Auflagen aufgrund ihres Entwicklungsalters oftmals dazu provoziert fühlen, das Gegenteil des erwünschten Verhaltens an den Tag zu legen. Daher ist es umso wichtiger, mit Schülerinnen und Schülern gemeinsam an Schulentwicklungsprojekten zu arbeiten und sie im Hinblick auf den Medienkonsum zu verantwortungsbewussten und mündigen Menschen zu erziehen. Dies gelingt vielleicht mit den Methoden der handlungsorientierten Medienpädagogik am besten. Weiters werden verschiedene Übungen für den Unterricht vorgestellt sowie ein Ansatz, der Eltern in die Bearbeitung des Themas einbezieht. eng: The topic of following thesis concerning media has great relevance on educational design as in sensitizing the adolescent handling media properly is one important mission of education, given the influence media has on everyday life. The foremost consequences of unreflected exposure to media are to be illustrated. It must be possible for schools to take appropriate measures sensitizing students on violence respectively violence in media (What is „media violence“? Presentation of violence in media or the (structural) violence, which is provided by consumption or use of media e.g. the ideal of beauty in GNTM or mobbing via mobilephone), as these have extensive implications, which in some cases have great impact on latter life of adolescents. Including experts, legal practitioners and parents it should be possible to contain and accordingly recognize violent behaviour at an early stage. Educational facilities serving as the coordinating point to turn to. Questioning whether media violence will undoubtly lead to aggression. This could actually be the case under certain circumstances shown in the second chapter. Should one come to the conclusion, that media violence encourages aggressiv behaviour of children and adolescents, one must consider a way in which preventive measures may be taken by the educational System. One must say that work on prevention will not be sufficient by educational Professionals only, parents must contribute as they are setting the path on future development of their children by own action. To suppress or even prevent media violence will usually be the improper way as adolescents on behalf of their age and stage of development are often be provoked by rules to exactly behave oppositely. Therefore working on educational projects with students respecting the matter is of utmost importance in raising our youngest to become responsible and mature human beings. This just might work out best by means of action-oriented media education. In addition various in-class exercises and an approach including parents on dealing with this topic are to be presented.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    RVK Categories: CV 4700 ; AP 15978 ; DW 4000 ; MS 7965 ; MS 2350
    Subjects: Jugend; Gewaltdarstellung; Medien; Medienpädagogik;
    Scope: 1 Online-Ressource (51 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Bachelorarbeit, Pädagogische Hochschule Wien, 2020

  4. Zwischen Utopie und Dystopie
    medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft
    Contributor: Beranek, Angelika (Publisher); Ring, Sebastian, (Publisher); Schuegraf, Martina. (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  kopaed, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Beranek, Angelika (Publisher); Ring, Sebastian, (Publisher); Schuegraf, Martina. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783867365864; 3867365865
    Other identifier:
    9783867365864
    RVK Categories: DW 4000 ; MS 7965
    DDC Categories: 370
    Series: Schriften zur Medienpädagogik ; 56
    Subjects: Digitale Revolution; Medienpädagogik;
    Other subjects: Utopie; Gesellschaft; Medienpädagogik
    Scope: 156 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 13.5 cm
    Notes:

    Enthält: Literaturangaben

  5. Bewegtbilder und Alltagskultur(en)
    von Super 8 über Video zum Handyfilm : Praktiken von Amateuren im Prozess der gesellschaftlichen Ästhetisierung
    Contributor: Holfelder, Ute (Publisher); Schönberger, Klaus (Publisher)
    Published: [2017]
    Publisher:  Herbert von Halem Verlag, Köln ; ProQuest Ebook Central, [Ann Arbor]

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Holfelder, Ute (Publisher); Schönberger, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783869622422
    RVK Categories: AP 15945 ; AP 15978 ; AP 45700 ; AP 46700 ; AP 48750 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: Klagenfurter Beiträge zur visuellen Kultur ; Band 6
    Subjects: Alltagskultur; Ästhetisierung; Amateurfilm; Amateurvideo; Super-acht-Film; ; Alltag <Motiv>; Kurzfilm; Mobiles Endgerät;
    Other subjects: Handyfilm; Medienforschung; Technikforschung; Video
    Scope: 1 Online-Ressource (318 Seiten)
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  6. Netzgemüse
    Aufzucht und Pflege der Generation Internet
    Published: 2012
    Publisher:  Goldmann, München

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783442157433; 3442157439
    Other identifier:
    9783442157433
    RVK Categories: AP 15965 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Edition: Orig.-Ausg., 2. Aufl.
    Series: Goldmann ; 15743
    Subjects: Kind; Jugend; Neue Medien; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Ratgeber
    Scope: 287 S., Kt., 187 mm x 125 mm
  7. Stream your life!?
    Kommunikation und Medienbildung im Web 2.0
    Contributor: Hoffmann, Dagmar (Publisher); Neuß, Norbert (Publisher); Thiele, Günter (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  kopaed, München

    Soziale Online-Netzwerke haben im multimedialen Alltag von Heranwachsenden einen besonderen Stellenwert. Sie dienen der Selbstdarstellung, der Beziehungspflege und dem Informationsaustausch. Kinder und Jugendliche nutzen Online-Communities als... more

     

    Soziale Online-Netzwerke haben im multimedialen Alltag von Heranwachsenden einen besonderen Stellenwert. Sie dienen der Selbstdarstellung, der Beziehungspflege und dem Informationsaustausch. Kinder und Jugendliche nutzen Online-Communities als Kommunikationsraum, in dem sie Teile ihrer Identität ausbilden und Facetten ihres Selbst erproben können. Der Band gibt einen Einblick in verschiedene sozial- und medienwissenschaftliche Studien zur Erforschung der Potenziale und der sozialen, ethischen sowie rechtlichen Problematiken von sowohl Netzwerkportalen als auch Online-Spielekulturen. Wissenschaftler und Praktiker setzen sich ausführlich mit den neuen Kommunikationsräumen des Internets auseinander und zeigen über handlungsorientierte Ansätze der Medienpädagogik Wege auf, wie Netzwerkaktivitäten kritisch reflektiert werden können. 'Stream your life!?' bietet einen facettenreichen 'Schnappschuss' auf die Handlungsfelder, Herausforderungen und Ansatzpunkte einer aktuellen Medienpädagogik mit dem Schwerpunkt auf dem so genannten 'Web 2.0' und seinen sozialen Online-Netzwerken. Dr. Stefan Anderssohn, socialnet.de

     

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hoffmann, Dagmar (Publisher); Neuß, Norbert (Publisher); Thiele, Günter (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867367868
    Other identifier:
    9783867363440
    RVK Categories: DU 3000 ; DW 4400 ; MS 2350 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: Schriften zur Medienpädagogik ; 44
    Subjects: Jugend; World Wide Web 2.0; Soziale Software; Computerunterstützte Kommunikation; Medienpädagogik; Kongress; Online-Ressource; Berlin <2009>;
    Scope: 1 Online-Ressource (228 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben

  8. Digital migration
    Konstruktionen - Strategien - Bewegungen
    Contributor: Friesinger, Günther (Publisher); Schoßböck, Judith (Publisher); Ballhausen, Thomas (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  edition mono/monochrom, Wien

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Friesinger, Günther (Publisher); Schoßböck, Judith (Publisher); Ballhausen, Thomas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783902796424
    RVK Categories: AP 15950 ; LH 61100 ; LH 65829 ; MS 3600 ; MS 7965
    DDC Categories: 700
    Corporations / Congresses: Paraflows, 10. (2015, Wien)
    Subjects: Migration <Motiv>; Medienkunst; Computerkunst; ; Migration; Neue Medien;
    Other subjects: Archivierung; Medien; Migration
    Scope: 228 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

    Editorial: ... Parallel zur Abhaltung des paraflows X. Symposions, das im September 2015 unter dem Titel "Digital Migration. Konstruktionen - Strategien - Bewegungen" stattfand und den Kern der vorliegenden Publikation bildet,...

  9. <<Das>> umkämpfte Netz
    macht- und medienbildungstheoretische Analysen zum Digitalen
    Contributor: Biermann, Ralf (Publisher); Verständig, Dan (Publisher)
    Published: [2017]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden ; Ciando, München

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Biermann, Ralf (Publisher); Verständig, Dan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658150112; 9783658150105; 3658150106
    RVK Categories: AP 18420 ; MS 7965
    DDC Categories: 370
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 35
    Subjects: Gesellschaft; Internet; Medienpädagogik; Machttheorie;
    Other subjects: Bildungstheorie; Digitale Gesellschaft; Digitalisierung; Erziehungswissenschaft; Internet; Internet Studies; Machttheorie; Medienbildung; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (166 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  10. AI - Artificial Intelligence - das andere Ich
    Contributor: Stocker, Gerfried (Publisher); Schöpf, Christine (Publisher); Leopoldseder, Hannes (Publisher)
    Published: [2017]
    Publisher:  Hatje Cantz, Berlin

    Seit 1979 begleitet und analysiert die Ars Electronica die digitale Revolution und ihre mannigfaltigen Auswirkungen. Im Fokus standen und stehen dabei stets Prozesse und Trends an der Schnittstelle von Kunst, Technologie und Gesellschaft. Sichtbar... more

     

    Seit 1979 begleitet und analysiert die Ars Electronica die digitale Revolution und ihre mannigfaltigen Auswirkungen. Im Fokus standen und stehen dabei stets Prozesse und Trends an der Schnittstelle von Kunst, Technologie und Gesellschaft. Sichtbar wird diese künstlerisch-wissenschaftliche Recherche in Gestalt eines alljährlich in Linz ausgerichteten Festivals, dessen fünftägiges Programm Konferenzen, Podiumsdiskussionen, Workshops, Ausstellungen, Performances, Interventionen und Konzerte umfasst. Geplant, organisiert und umgesetzt wird das Festival gemeinsam mit internationalen Künstlern und Wissenschaftlern. Im Fokus stehen dabei stets andere brisante Zukunftsthemen. Reich bebildert und mit ausführlichen Texten bestückt, begleitet das Buch das 36. Ars Electronica Festival. (Quelle: www.hatjecantz.de)

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Stocker, Gerfried (Publisher); Schöpf, Christine (Publisher); Leopoldseder, Hannes (Publisher)
    Language: English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783775743358; 3775743359
    RVK Categories: LH 45130 ; LH 65829 ; LH 65880 ; MS 7965 ; ST 300
    DDC Categories: 700; 770; 300
    Corporations / Congresses: Ars Electronica (2017, Linz)
    Subjects: Künstliche Intelligenz <Motiv>; Medienkunst; ; Künstliche Intelligenz; Sozialer Wandel; Technischer Fortschritt; ; ; Ars Electronica; ;
    Other subjects: Zeitgenösissche Kunst; Vidoekunst; Videoinstallation
    Scope: 400 Seiten, 24 cm
    Notes:

    Auf dem Umschlag: Ars Electronica 2017, Festival for Art, Technology, and Society. September 7-11, 2017, Ars Electronica Linz

  11. Trust me, I'm lying
    the tactics and confessions of a media manipulator
    Published: 2013
    Publisher:  Portfolio/Penguin, New York, NY

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781591846284; 9781591845539
    RVK Categories: CV 3500 ; MS 7965
    Edition: Paperback ed. with a new pref. and two new appendices
    Series: <<A>> Portfolio/Penguin book
    Subjects: Marketing; Public relations; Social media
    Scope: XI, 259 S.
  12. Nutzung und Nutzen des Internets im Alter
    empirische Befunde zur Alterslücke und Empfehlungen für eine responsive Digitalisierungspolitik
    Published: [2017]
    Publisher:  VISTAS, Leipzig

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783891586358; 3891586353
    Other identifier:
    9783891586358
    RVK Categories: MS 7965 ; DW 1800 ; DW 4400 ; AP 17080 ; MS 2700
    DDC Categories: 300
    Subjects: Alter; Internet; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Projekt;
    Other subjects: Alter; Alterslücke; Alterspädagogik; Digitalisierung; Geragogik; Internet; Kommunikation; Medien; Medienkompetenz; Politik; Seniorinnen und Senioren; Studie; soziale Teilhabe; Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft
    Scope: 235 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 344 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 220-229

  13. Computerpraxis Jugendlicher und medienpädagogisches Handeln
    Published: 2008
    Publisher:  kopaed, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783867360609
    Other identifier:
    9783867360609
    RVK Categories: DW 4400 ; MS 2350 ; MS 7965 ; DP 1960
    DDC Categories: 370
    Series: Medienpädagogische Praxisforschung ; 4
    Subjects: Computer; Kind <11-17 Jahre>; Medienpädagogik;
    Scope: 324 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 305 - 324

  14. Holocaust images and picturing catastrophe
    the cultural politics of seeing
    Published: 2011
    Publisher:  Ashgate, Farnham [u.a]

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781409407652; 1409407659
    RVK Categories: MS 7950 ; MS 7960 ; MS 7965
    Subjects: Holocaust, Jewish (1939-1945), and art; Genocide in art; Political violence in art; Art; Genocide; Holocaust, Jewish (1939-1945)--Historiography.; Genocide in mass media.
    Scope: VI, 200 S., Ill., 24 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [177] - 195

  15. <<The>> big picture
    new concepts for a new world ; [Ars Electronica 2012, Festival für Kunst, Technologie und Gesellschaft ; 30. August - 3. September 2012, Linz ; Weltbilder für die Zukunft]
    Contributor: Leopoldseder, Hannes (Publisher); Schmiederer, Jutta (Publisher)
    Published: 2012
    Publisher:  Hatje Cantz, Ostfildern

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Leopoldseder, Hannes (Publisher); Schmiederer, Jutta (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783775734349
    Other identifier:
    9783775734349
    RVK Categories: LH 45130 ; LH 65829 ; LH 65880 ; MS 7965
    DDC Categories: 700; 770; 300
    Subjects: Weltbild; Zukunft; Konferenzschrift; Linz <2012>; ; Zukunft <Motiv>; Medienkunst; Ausstellungskatalog; Linz <2012>; ; Ars Electronica;
    Scope: 423 S., zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., 24 cm
    Notes:

    Gedr. bei: Gutenberg Werbering, Linz

    Literaturangaben

  16. Faszination Facebook: So fern und doch so nah
    Psycho-soziale Motivatoren für die aktive Partizipation bei Social Networking Sites
    Published: 2010
    Publisher:  Diplomica Verlag GmbH, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783836646178
    RVK Categories: AP 15965 ; MS 7965
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Facebook; Soziales Handeln; Motivation; Online-Publikation; ; Internet; Soziales Netzwerk; Motivationspsychologie; Online-Publikation;
    Scope: Online-Ressource
  17. Konsumieren, Partizipieren und Produzieren im Web 2.0
    ein sozial-kognitives Modell zur Erklärung der Nutzungsaktivität
    Published: 2012
    Publisher:  <<von>> Halem, Köln

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783869620718
    Other identifier:
    9783869620718
    RVK Categories: AP 15978 ; AP 18420 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: Neue Schriften zur Online-Forschung ; 11
    Subjects: World Wide Web 2.0; Nutzung; Motivation; Persönlichkeit; Selbstwirksamkeit; ;
    Scope: 420 S., graph. Darst., 213 mm x 142 mm
    Notes:

    Zugl.: Stuttgart, Univ. Hohenheim, Diss., 2012

  18. Einsatz von Medien
    Neue Medien. Hausarbeit Didaktik ; [Hausarbeit der BPA des Bundes, Abt. Berufsschulpädagogik]

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: DW 4010 ; MS 7965
    Subjects: Medienpädagogik;
    Scope: 52 S., graph. Darst.
  19. Vernetzt
    Zur Entstehung der Netzwerkgesellschaft
    Published: [2016]; © 2015
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Many technologies and practices that have shaped Web 2.0 today date back to the 1990s - and so do the ideas of social media, user-generated content and participatory platforms. Thus, from a media-historical perspective, a lot of the ideas from that... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Many technologies and practices that have shaped Web 2.0 today date back to the 1990s - and so do the ideas of social media, user-generated content and participatory platforms. Thus, from a media-historical perspective, a lot of the ideas from that period about the future of the Internet have been implemented, albeit without fulfilling the envisioned socio-political utopias. By exploring the history of an alternative web discourse, Clemens Apprich develops a media genealogical understanding which is necessary to think beyond today's pre-dominant concept of socio-technical networks and to intervene in current debates about the Internet

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839430453
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 15945 ; MS 4850 ; MS 7965
    Edition: 1. Aufl
    Series: Digitale Gesellschaft ; 8
    Subjects: Communication Science, other; Communications; Digitale Medien; Internet; Linguistics, Communication Studies; Medien; Mediengeschichte; Medienökologie; Mediensoziologie; Medienwissenschaft; Netzkritik; Netzkulturen; Netzwerktheorie; Postmoderne; Web 2.0; Postmoderne; Medienwissenschaft; Netzwerktheorie; Medientheorie; World Wide Web 2.0; Internet; Kritik; Medien; Neue Medien; Online-Community
    Scope: 1 online resource
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

  20. Meme
    Kunst, Kultur und Politik im digitalen Zeitalter
    Published: 2014
    Publisher:  Suhrkamp, Berlin

    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    E 6100 S5555
    No inter-library loan
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    ::8:2016:3062:
    No inter-library loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 914255
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    H 7.612.5 Shi 2
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MS 7965 S555
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2014/7667
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    KGS-KSo 827
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Kom 067 033
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    OC 700 232
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    TFF 853 : S32
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    TFF 853 : S32,b
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    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    Medien Theo 336
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bu 1869
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    FK 2584-76
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2018:1140
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    puz 028 DD 7030
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    Landesbibliothek Oldenburg
    14-7318
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    Landesbibliothek Oldenburg
    17-2558
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    OEG 159 462
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALU-G 185
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NZH 6179-165 9
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MS 7965 SHI
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AP 14350 S555
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    Universitätsbibliothek Vechta
    452279
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    UB Weimar
    Lc 8082/2
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66/001472
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3518126814; 9783518126813
    RVK Categories: AP 14350 ; LH 60200 ; MB 3450 ; AP 15040 ; EC 5410 ; MS 7965
    Edition: Deutsche Erstausgabe, 1. Auflage
    Series: Edition Suhrkamp ; 2681
    Subjects: Internet; Mem;
    Scope: 188 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literatur- und URL-Verzeichnis: Seite 182-189

  21. Emotions, technology, and digital games
    Published: 2016
    Publisher:  Academic Press, London

    I. Embodied experiences: affective and cognitive benefits of gaming. Video games, nightmares, and emotional processing / Johnathan Bown, Jayne Gackenbach -- Infinite ammo: exploring issues of post-traumatic stress disorder in popular video games /... more

     

    I. Embodied experiences: affective and cognitive benefits of gaming. Video games, nightmares, and emotional processing / Johnathan Bown, Jayne Gackenbach -- Infinite ammo: exploring issues of post-traumatic stress disorder in popular video games / Mathew Bumbalough, Adam Henze -- Emotion, empathy, and ethical thinking in Fable III / Karen Schrier -- Half a second, that is enough: involuntary micro-suspensions of disbelief and ectodiegesis as phenomena of immersion processes in pervasive games / Thaiane Oliveira -- II. Emotions tools and ties. Gamers and their weapons: an appraisal perspective on weapons manipulation in video games / Weimin Toh -- Emotional response to gaming producing Rosenblatt's transaction / April Sanders -- What type of narrative do children prefer in active video games? An exploratory study of cognitive and emotional responses / Amy S. Lu, Richard Buday, Debbie Thompson, Tom Baranowski -- Educational neuroscience and the affective affordances of video games in language learning / Tom Gorham, Jon Gorham -- III. Emotional affordances, videogames, and learning. Affect during instructional video game learning: story's potential role / Osvaldo Jiménez -- Social-emotional learning opportunities in online games for preschoolers / Mariya Nikolayev, Kevin Clark, Stephanie M. Reich -- Dashboard effects challenge flow-learning assumption in digital instructional games / Debbie Denise Reese -- Collaboration and emotion in Way / Karen Schrier, David Shaenfield -- Evaluating the use of a prosocial digital game to identify and compare preschool children's social and emotional skills / Lynne Humphries

     

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780128017388
    RVK Categories: CV 3600 ; DW 4400 ; MS 7965 ; AP 14800 ; AP 15965
    Subjects: Electronic games; Electronic games; Digital media; Human-computer interaction
  22. The Proteus paradox
    how online games and virtual worlds change us-and how they don't
    Author: Yee, Nick
    Published: 2014
    Publisher:  Yale Univ. Press, New Haven [u.a.]

    "Proteus, the mythical sea god who could alter his appearance at will, embodies one of the promises of online games: the ability to reinvent oneself. Yet inhabitants of virtual worlds rarely achieve this liberty, game researcher Nick Yee contends.... more

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a tea 866.5/453
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    OD 250 22
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Kom 38-63/1
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2014.02143:1
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    DEB 100 0542
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    "Proteus, the mythical sea god who could alter his appearance at will, embodies one of the promises of online games: the ability to reinvent oneself. Yet inhabitants of virtual worlds rarely achieve this liberty, game researcher Nick Yee contends. Though online games evoke freedom and escapism, Yee shows that virtual spaces perpetuate social norms and stereotypes from the offline world, transform play into labor, and inspire racial scapegoating and superstitious thinking. And the change that does occur is often out of our control and effected by unparalleled--but rarely recognized--tools for controlling what players think and how they behave. Using player surveys, psychological experiments, and in-game data, Yee breaks down misconceptions about who plays fantasy games and the extent to which the online and offline worlds operate separately. With a wealth of entertaining and provocative examples, he explains what virtual worlds are about and why they matter, not only for entertainment but also for business and education. He uses gaming as a lens through which to examine the pressing question of what it means to be human in a digital world. His thought-provoking book is an invitation to think more deeply about virtual worlds and what they reveal to us about ourselves. "--

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780300190991
    RVK Categories: ST 324 ; MS 7965
    Subjects: Computer games; Virtual reality; Shared virtual environments
    Scope: 248 p.
    Notes:

    Includes bibliographical references and index

  23. The cultural logic of computation
    Published: 2009
    Publisher:  Harvard University Press, Cambridge, Mass [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 739941
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780674032927; 0674032926
    RVK Categories: MS 7965 ; EC 5410 ; ZG 8640
    Subjects: Computers
    Scope: 257 p, 25 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. [233]-250) and index

  24. Emergenz digitaler Öffentlichkeiten
    die sozialen Medien im Web 2.0
    Published: 2009
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Unter "Web 2.0" versteht man den Trend, Internetseiten so zu gestalten, das ihre Erscheinungsweise entscheidend durch ihre Nutzer (mit-)bestimmt wird. Das Spektrum umfaßt Video-, Foto- und Musikportale; Tauschbörsen (legale und illegale) für Waren... more

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 755055
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    Wissenschaftskolleg zu Berlin - Institute for Advanced Study, Bibliothek
    HA Rektor
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    H 7.612.5 Mün 1
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    1450-3548
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.A.4002
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    s 2/7017
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    333139
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/AP 18420 M948
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D-9 8/182
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    gk
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P Rhe-M 100
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    M 03.05 Münk 29974
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 16 MueS
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    K MK 2374-6
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    2850-9279
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    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    SBe 410/21
    No inter-library loan
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    SOZ 622:YD0008
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2009/12798
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    G MUE 49362
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AP 15950 M948
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    1410-7177
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Meb 6.5-219
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    OC 700 124
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 18420 M948
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    KMW:GG::Münk::2009
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bereich Soziologie
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    GS 713
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    PK 2010 0279
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    PK 2010 0279
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    PK 2010 0279
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    PK 2010 0279
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Pol V 903
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    KoM 162.025
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2019:1454
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek Friedensau
    EDV 0951 /002
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    puz 461 CW 6072
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    puz 461 CW 6072
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothek Oldenburg
    09-5358
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    ZZF 20776
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MS 5920 MUEN
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MS 5920 MUEN
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    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 7965 M948
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    Universitätsbibliothek Vechta
    440938
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    UB Weimar
    238 212
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    64.2373
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    KM Te 080
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Unter "Web 2.0" versteht man den Trend, Internetseiten so zu gestalten, das ihre Erscheinungsweise entscheidend durch ihre Nutzer (mit-)bestimmt wird. Das Spektrum umfaßt Video-, Foto- und Musikportale; Tauschbörsen (legale und illegale) für Waren und Informationen verschiedenster Art; große und kleine Online-Communities für die unterschiedlichsten Gruppen und Interessen; die Textnetze der Blogosphäre und die Szene der wiki-basierten Wissenssammlungen und manches andere mehr. Mit Nutzerzahlen von weltweit mehreren hundert Millionen täglich hat das Web 2.0 das Internet endgültig zum Medium der Massen werden lassen. Und es beginnt, die Welt außerhalb des Netzes nachhaltig zu beeinflussen, ja zu verändern. Ist das Web 2.0 die real gewordene Utopie einer demokratischen Umnutzung der Massenmedien, und damit der mediale Baustein einer neuen Form gesellschaftlicher Öffentlichkeit? Oder ist es nur ein phantastisches Geschäftsmodell?

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783518260265
    RVK Categories: EC 2410 ; AP 18420 ; MS 7965 ; AP 15950 ; SR 850
    Edition: Erste Auflage, Originalausgabe
    Series: Edition Unseld ; 26
    Subjects: Social media; Mass media; Web 2.0
    Scope: 143 Seiten, 18 cm
  25. Games, game design, game studies
    an introduction
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Ethnologisches Museum, Bibliothek
    ST 324 2015 001
    No inter-library loan
    University of Europe for Applied Sciences GmbH, Campus Berlin, Bibliothek
    CT - 46 +1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    AP 15963 F893
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AP 15963 F893 G1+A
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    VKK-D22/259
    No inter-library loan
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Kom 430 091 a
    No inter-library loan
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Kom 430 091 b
    No inter-library loan
    University of Europe for Applied Sciences GmbH, Campus Hamburg, Bibliothek
    CT - 5+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Czauderna, André (VerfasserIn von Zusatztexten); Pozzi, Nathalie (VerfasserIn von Zusatztexten); Zimmermann, Eric (VerfasserIn von Zusatztexten)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783837629835; 383762983X
    Other identifier:
    9783837629835
    RVK Categories: ST 324 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: Media studies
    Subjects: Computerspiel; Medienästhetik; ; Spieleentwickler; Computerspiel;
    Scope: 290 Seiten, 23 cm, 258 g