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Karl Riesenhuber (Hrsg.), Europäische Methodenlehre, Berlin 2006, ISBN 978-3-89949-248-4 (Verlag De Gruyter) [Rezension]
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Katrin Pieper (2006): Musealisierung des Holocaust
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Arno Löffler and Eberhard Späth, eds. (2005): Geschichte der englischen Kurzgeschichte AND Sabine Buchholz (2003): Narrative Innovationen in der modernistischen britischen Short Story
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Allerton, D.J. Paul Skandera, Cornelia Tschichold, eds.: Perspectives on English as a World Language
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Deadly Ways to Learn Project; Koenigsberg, Patricia, Glenys Collard: Ways of Being, Ways of Talk; Cheedy, Ned, Jane Cheedy: Olive Python Dreaming
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Dixon, R.M.W.: Australian Languages. Their Nature and Development
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Martin, Shirley: New Life, New Language. The History of the Adult Migration English Program
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Mulder, Jean, Kate Burridge, Caroline Thomas: Macmillan English Course. VCE Units 1-4
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Victorian Department of Education & Training, eds.: Languages for Victoria’s Future. An Analysis of Languages in Government Schools
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Clyne, Michael: Dynamics of Language Contact
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Bader, Rudolf, Boris Braun, Adi Wimmer, eds.: Vergangenheit und Zukunft in Australien: Australia’s Legacy of the Past
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Hofmeister, Burkhard, Wilhelm Lutz: Australien und Neuseeland. Fotografiert von Christian Heeb
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Bader, Rudolf, ed.: Australien. Eine interdisziplinäre Einführung
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Probyn, C., Bruce Steele, eds.: Henry Handel Richardson: The Letters
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[Rezension von: Geschichte der deutschen Literatur. Bd. III.1]
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[Rezension von: Hölderlin, Friedrich, Sämtliche Werke, 5. Band]
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Jüdische Tradition und literarische Moderne
Heine, Buber, Kafka, Benjamin -
Volkmann, Angela: »Eva, wo bist du?« Die Geschlechtsperspektive im Religionsunterricht am Beispiel einer Religionsbuchanalyse zu biblischen Themen. Würzburg: Königshausen und Neumann 2004, 312 S., € 42,-
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Monika Plath / Karin Richter: Die Bildwelten der Warja Lavater "Schneewittchen". Modelle und Materialien für den Literaturunterricht (Klasse 1 bis Klasse 5). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006 (48 S.) [Rezension]
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Andreas Wernet: Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft Bd. 24). Stuttgart: Kohlhammer 2006 (207 S.) [Rezension]
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Andreas Dörpinghaus: Logik der Rhetorik. Grundriss einer Theorie der argumentativen Verständigung in der Pädagogik. Würzburg: Königshausen & Neumann 2002 (248 S.) [Rezension]
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Stefan Bittner (Hrsg.): Der Schulrobinson von Rousseau bis zur Gegenwart. Migration und unterrichtliche Transformation internationaler Themen am Beispiel von Pragmatismus und Anwendungsorientierung in Defoes Robinson Crusoe. Frechen: Bodem Verlag 2003 (304 S.) [Rezension]
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Karl Riesenhuber (Hrsg.), Europäische Methodenlehre, Berlin 2006, ISBN 978-3-89949-248-4 (Verlag De Gruyter) [Rezension]
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Alle Farben der Sonne und der Nacht
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[Rezension von:] Iconographie des saints / Louis Réau. - Paris: Presses universitaires, 1958-1959. - (Iconographie de l'art chrétien ; 3)